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以墙为话题的文章


以“墙”为话题的作文

【例文一】 例文一】 亮点点睛:腕间妙笔生花神韵荡气回肠 亮点点睛:





人生路漫漫,不会一帆风顺。现代社会, 人生路漫漫,不会一帆风顺。现代社会,亦竖起了许多阻碍我们 成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。 成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。 推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走, 推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走,年华 在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红, 在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红,芭蕉 再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短,变幻无常。 再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短,变幻无常。而我选择用微 笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对死亡,聆听花开的声音, 笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对死亡,聆听花开的声音,昭 示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,蕴含着宁静淡美。 示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,蕴含着宁静淡美。我宁愿作那株 被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。 被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。 推倒追名逐利的墙,我心淡然。 推倒追名逐利的墙,我心淡然。 拆毁自私利己的墙。 要知道一枝独放不是春, 春天应是万紫千红 拆毁自私利己的墙。 要知道一枝独放不是春, 的世界; 要知道一帆待发不是英雄, 千帆竞发才能显示出大海的壮阔; 的世界; 要知道一帆待发不是英雄, 千帆竞发才能显示出大海的壮阔;

要知道一树参天不算风景, 要知道一树参天不算风景,成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长 城。张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了“运筹帷幄其中, 张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了“运筹帷幄其中, 将兵 决胜千里之外”的成功,才能救赵国于水深火热之中。自私利己, 决胜千里之外”的成功,才能救赵国于水深火热之中。自私利己,愚 者之见;打造双赢,智者之举。 者之见;打造双赢,智者之举。 拆毁自私利己的墙,双赢使你我共辉煌。 拆毁自私利己的墙,双赢使你我共辉煌。 跨越幻想的墙。很多人磕磕碰碰,一声只为了一个天涯梦。 跨越幻想的墙。很多人磕磕碰碰,一声只为了一个天涯梦。而梦 与现实之间并非咫尺。 与现实之间并非咫尺。 过度的认真与执着, 过度的认真与执着, 熬白了双鬓, 熬白了双鬓, 憔悴了容颜, 憔悴了容颜, 是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择放弃, 寻找一个更适合自己的 是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择放弃, 目标。既然没有“花柳繁华地,温柔富贵乡” 何不寻一方“ 目标。既然没有“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松 间照,清泉石上流”的净土?既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景, 间照,清泉石上流”的净土?既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景, 何不煮一壶菊花酒, 邀明月疏星共饮?从一种色彩里, 何不煮一壶菊花酒, 邀明月疏星共饮?从一种色彩里, 色彩里 看出另一种色 彩,也是人生的诗韵和哲理。 也是人生的诗韵和哲理。 跨越幻想的墙,活出现实中的自己。 跨越幻想的墙,活出现实中的自己。 让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨越幻想的墙。 让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨越幻想的墙。以淡然为 帆,双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸! 双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸! 【点评】 点评】 此文不止是上乘,简直是难得。其难得之处,统计如下: 此文不止是上乘,简直是难得。其难得之处,统计如下: 一.文气贯通,难得。有“凤头”统摄全篇,有“猪肚”充实丰 文气贯通,难得。 凤头”统摄全篇, 猪肚” 富,有“豹尾”精彩呼应。“凤头”漂亮,有新意,明净爽利中显写 豹尾”精彩呼应。 凤头”漂亮,有新意,

作视角之独特; 猪肚”含金,有层次, 作视角之独特;“猪肚”含金,有层次,说理自然透彻中见思维之开 阔;“豹尾”有力,有回扣,短小精湛中显结构之严谨。 豹尾”有力,有回扣,短小精湛中显结构之严谨。 二.妙笔生花,难得。诗词妙句信手拈来,且巧于穿插。有引用 妙笔生花, 诗词妙句信手拈来,且巧于穿插。 的穿插, 的穿插,如“明月松间照,清泉石上流”;有化用的穿插,如“要知 明月松间照,清泉石上流” 有化用的穿插, 道一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界” 有典故的穿插, 道一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界”;有典故的穿插,如 “张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了‘运筹帷幄之中,决 张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了‘运筹帷幄之中, 胜千里之外’” 胜千里之外’”

【例文二】 例文二】

亮点点睛:一堵城墙一首歌几多反思几多畅想 亮点点睛:

墙的故事

自古至今,我屹立在这里,风风雨雨—— 自古至今,我屹立在这里,风风雨雨——

我是一堵墙,一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错, 我是一堵墙,一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错,我就是万里 建造的墙 长城,一堵长长的城墙,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建造之日 长城,一堵长长的城墙,我是用黎民的血肉和汗水筑就的, 我就有了灵魂。 我就有了灵魂。 我是一堵隔开生死两界的墙。有一天,一女子来到我的脚下, 我是一堵隔开生死两界的墙。有一天,一女子来到我的脚下,据 称是姜家的大女儿,向我哭诉生死两茫茫。当时我看到的是, 称是姜家的大女儿,向我哭诉生死两茫茫。当时我看到的是,孟姜女 不是一个人,而是一批人。原来我的诞生是建立在别人的生命之上! 不是一个人,而是一批人。原来我的诞生是建立在别人的生命之上! 既然是这样, 我为什么要苟活于世上?我轰然倒塌……我是罪恶的一 既然是这样, 我为什么要苟活于世上?我轰然倒塌……我是罪恶的一 …… 堵墙! 堵墙! 不知过了多久,我被重新唤起。我又得到了第二次生命。 不知过了多久,我被重新唤起。我又得到了第二次生命。我如涅 盘的凤凰, 欲火重生, 我懂得了我的职责所在, 那是千百次的梦呓呵, 盘的凤凰, 欲火重生, 我懂得了我的职责所在, 那是千百次的梦呓呵, 保家卫国, 保家卫国……匈奴来犯, 保家卫国, 保家卫国……匈奴来犯, ……匈奴来犯 我用自己结实的胸膛将他们挡在 我用自己结实的胸膛将他们挡在 外面,他们愤怒了,发疯般地向我射去。痛,痛彻心扉!但我决不会 外面,他们愤怒了,发疯般地向我射去。 痛彻心扉! 向他们妥协!我要履行我的职责。看着匈奴沮丧的的背影, 向他们妥协!我要履行我的职责。看着匈奴沮丧的的背影,看着遍体 鳞伤的自己,我笑了,我终于可以把自己从罪恶中救赎出来。 鳞伤的自己,我笑了,我终于可以把自己从罪恶中救赎出来。我是无 愧于天地的一堵墙! 愧于天地的一堵墙! 横扫六合的战车, 西出阳关的商旅, 打着呼哨浑身酒气的成吉思 横扫六合的战车, 西出阳关的商旅, 汗的铁骑,从这墙前骄傲地走过去。沧桑巨变, 汗的铁骑,从这墙前骄傲地走过去。沧桑巨变,我见证了一个个朝代 的兴衰存亡,一个个帝王将相的悲欢离合。年年岁岁花相似, 的兴衰存亡,一个个帝王将相的悲欢离合。年年岁岁花相似,岁岁年 年人不同,我有所感悟:天地萌生了万物,每个事物,来到这世上, 年人不同,我有所感悟:天地萌生了万物,每个事物,来到这世上, 都有自己应尽的职责,但并不都是轰轰烈烈的。像我,只是一堵保家 都有自己应尽的职责,但并不都是轰轰烈烈的。像我,只是一堵保家

卫国、再普通不过的城墙,但我并不自卑,因为我知道, 卫国、再普通不过的城墙,但我并不自卑,因为我知道,我是外层空 间能看到的地球上惟一的人工痕迹。我是雄伟的一堵墙! 间能看到的地球上惟一的人工痕迹。我是雄伟的一堵墙! 如今, 我敞开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。 他们之中有总统, 如今, 我敞开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。 他们之中有总统, 有商人,有教师,有学生,有开心的演员与体育明星。 有商人,有教师,有学生,有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔 嚓响着,但响声又被哗哗的笑声淹没。我看到一位风姿潇洒的外宾, 嚓响着,但响声又被哗哗的笑声淹没。我看到一位风姿潇洒的外宾, 踏上烽火台的顶端,向什么人频频飞吻,接着高举双臂, 踏上烽火台的顶端,向什么人频频飞吻,接着高举双臂,做成一个 V 字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。如今,我是笑傲世界的 仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。如今, 一堵墙! 一堵墙! 我是一堵墙,一堵平凡而伟大的墙,对于未来,我充满希望…… 我是一堵墙,一堵平凡而伟大的墙,对于未来,我充满希望……

【点评】 点评】 作为即兴的考场作文,考生善于调动积累,巧妙构思: 作为即兴的考场作文,考生善于调动积累,巧妙构思: 1.视角独特,文笔畅达。考生运用第一人称,采用拟人化手笔, 视角独特,文笔畅达。考生运用第一人称,采用拟人化手笔, 以物的视角来叙事描写, 这样更利于自然的抒发情感。 文章先抑后扬, 以物的视角来叙事描写, 这样更利于自然的抒发情感。 文章先抑后扬, 文笔畅达,有曲折,有波澜,有自信,有展望,表达工整简洁, 文笔畅达,有曲折,有波澜,有自信,有展望,表达工整简洁,明净 爽利。 爽利。 2.线索清晰,层次丰富。“我是一堵……墙”置于每段段尾, 线索清晰,层次丰富。 我是一堵……墙 置于每段段尾, …… 贯穿全篇,形成了一条明晰的线索。文章首句统领全文, 贯穿全篇,形成了一条明晰的线索。文章首句统领全文,整个叙述在

历史的长河中起伏跌宕,暗含的意蕴丰富,富有层次富有深度, 历史的长河中起伏跌宕,暗含的意蕴丰富,富有层次富有深度,启人 深思。 深思。 3.思载千年,视野开阔。哭倒长城的孟姜,横扫六合的战车, 思载千年,视野开阔。哭倒长城的孟姜,横扫六合的战车, 成吉思汗的铁骑,来自八方的商人,爽朗微笑的总统, 成吉思汗的铁骑,来自八方的商人,爽朗微笑的总统,风姿潇洒的外 八方的商人 宾……作者思载千年,视野开阔,站在时空的角度反思和展望长城, ……作者思载千年,视野开阔,站在时空的角度反思和展望长城, 作者思载千年 这堵墙有罪恶,有无愧,是雄伟的,是笑傲世界的一堵墙。 这堵墙有罪恶,有无愧,是雄伟的,是笑傲世界的一堵墙。

【例文三】 例文三】 亮点点睛: 亮点点睛:厚积才能薄发善用才能深化





被困在无形的墙之间, 有人选择守株待兔, 也有人不甘寂寞把墙 被困在无形的墙之间, 有人选择守株待兔, 打破,于是便有了他的悲痛,他的悠然,他的洒脱。 打破,于是便有了他的悲痛,他的悠然,他的洒脱。 ——南唐后主 ——南唐后主 随着“卧榻之侧,岂容他人酣睡”的呵斥, 随着“卧榻之侧,岂容他人酣睡”的呵斥,你的生命中多了一堵 墙。这堵墙上写满了你的寂寞与无奈。你独自一人登上西楼,弯月如 这堵墙上写满了你的寂寞与无奈。你独自一人登上西楼,

钩,勾起你心中缕缕忧愁;剪不断,理却仍乱,萦绕在心间的是数不 勾起你心中缕缕忧愁;剪不断,理却仍乱, 清,记不明的离愁啊!放开手终愿随鸿雁南去,但“路遥归梦难成” 记不明的离愁啊!放开手终愿随鸿雁南去, 路遥归梦难成”、 “砌下梅花如雪乱,拂了一身还满”,踏着满地的落红,数着片片落 砌下梅花如雪乱,拂了一身还满” 踏着满地的落红, 叶,一堵墙从心底爬上来,围住了你的心。这墙是心灵的愁。 一堵墙从心底爬上来,围住了你的心。这墙是心灵的愁。 ——陶渊明 ——陶渊明 “误入尘网中,一去三十年”,陶渊明,你寒窗苦读,考取功名, 误入尘网中,一去三十年” 陶渊明,你寒窗苦读,考取功名, 本想凭借自己的才华,在黑暗中凸现一缕光芒,却终不得愿。心被困 本想凭借自己的才华,在黑暗中凸现一缕光芒,却终不得愿。 住了,忠心被阻挡在大墙之外。官场中,你被谗言所绕。 住了,忠心被阻挡在大墙之外。官场中,你被谗言所绕。最终你抛弃 了高官厚禄,选择了归隐田园种豆南山,日出而作日落而息, 了高官厚禄,选择了归隐田园种豆南山,日出而作日落而息,用一把 锄头打破那堵世俗之墙。于是有了五柳先生,以柳为宅,与菊为侣, 锄头打破那堵世俗之墙。于是有了五柳先生,以柳为宅,与菊为侣, 南山为伴,卧五柳之下,吸菊中清气,你是那个时代的“叛徒” 南山为伴,卧五柳之下,吸菊中清气,你是那个时代的“叛徒”,魏 晋五百年,你以品格突围,征服了一个时代,一束光穿破了官场的围 晋五百年,你以品格突围,征服了一个时代, 墙。这墙是官场的黑暗。 这墙是官场的黑暗。 ——李白 ——李白 “我辈岂是蓬蒿人”,的确,寒窗十载你一朝成名,推开那纸醉 我辈岂是蓬蒿人” 的确,寒窗十载你一朝成名, 金迷的虚幻繁华大门,便很难出来,你被那高墙所围, 金迷的虚幻繁华大门,便很难出来,你被那高墙所围,纵有高力士脱 靴,贵妃磨墨,御手调汤,也掩不住内心的豪情,不安的才气,前途 贵妃磨墨,御手调汤,也掩不住内心的豪情,不安的才气, 不见去路,终于气自闹行, 安能摧眉折腰事权贵, 不见去路,终于气自闹行,—安能摧眉折腰事权贵,冲破高墙无形的 桎梏, 你为盛唐添加了别样的浪漫光辉。 举杯邀明月, “ 对影成三人” , 桎梏, 你为盛唐添加了别样的浪漫光辉。 举杯邀明月, 对影成三人” 你醉卧长安,为何茫茫然环顾左右?你翩然而行,大道坦坦如青天, 你醉卧长安,为何茫茫然环顾左右?你翩然而行,大道坦坦如青天,

为何惊叹行路之难?一壶酒醉了整个天下,有了酒,有了诗, 为何惊叹行路之难?一壶酒醉了整个天下,有了酒,有了诗,便有了 无羁无绊的人生。这墙是精神的枷锁。 无羁无绊的人生。这墙是精神的枷锁。 墙是什么?墙是困住南唐后主的离愁, 是缠绕在陶渊明心头的黑 墙是什么?墙是困住南唐后主的离愁, 暗,是禁锢李白思想的枷锁…… 是禁锢李白思想的枷锁……

【点评】 点评】 此文堪称上乘之作, 于上万份考生作文中脱颖而出, 确有其亮点: 此文堪称上乘之作, 于上万份考生作文中脱颖而出, 确有其亮点: 1.切入巧,构思精。作者没有就墙而说墙,而是开篇直奔主题, 切入巧,构思精。作者没有就墙而说墙,而是开篇直奔主题, 将人的某一种情绪定义为“ 将人的某一种情绪定义为“墙”,将世俗官场的黑暗定义为“墙”, 将世俗官场的黑暗定义为“ 暗定义为 将思想的羁绊定义为“墙”,这样切入和构思可谓精巧至极。 将思想的羁绊定义为“ 这样切入和构思可谓精巧至极。 2.主题新,积累深。以文化名人入题,并不少见。以“说墙” 主题新,积累深。以文化名人入题,并不少见。 说墙” 为题,将李煜、陶渊明、李白囊括进去确实是既用心又用新。 为题,将李煜、陶渊明、李白囊括进去确实是既用心又用新。倘若没 有深厚的文化积淀,只能弄巧成拙。 有深厚的文化积淀,只能弄巧成拙。 3.结构明,条理清。考生开篇点题,总领全文;中间部分分三 结构明,条理清。考生开篇点题,总领全文; 个层次诠释“墙”的含义;结尾小结一笔,扣题并回应全文。 个层次诠释“ 的含义;结尾小结一笔,扣题并回应全文。

【例文四】 例文四】 亮点点睛: 亮点点睛:一墙一世界一文一风采

说“墙”

一墙一世界。 一墙一世界。 一 当王尔德童话中的巨人推倒那面高固的墙时, 他得到了心灵的解 当王尔德童话中的巨人推倒那面高固的墙时, 脱,脱离了冬日凄寒,迎接春天的到来。这有多美丽!倒塌的砖块在 脱离了冬日凄寒,迎接春天的到来。这有多美丽! 地上散落成一条条通往春天, 通往快乐的路, 雪化为滋润花草的乳汁。 地上散落成一条条通往春天, 通往快乐的路, 雪化为滋润花草的乳汁。 这有多美!童话给梦想与现实插上了翅膀,一面墙, 这有多美!童话给梦想与现实插上了翅膀,一面墙,真的可以将人间 分为两给世界吗?一面是冬日一面是暖春, 分为两给世界吗?一面是冬日一面是暖春, 一面是孤冷的威吓, 一面是孤冷的威吓, 一面 是温暖的相拥。墙倒了,给了孩子们一个机会, 是温暖的相拥。墙倒了,给了孩子们一个机会,给了巨人一个春天的 约会。挥去笼罩阴云的心墙,众人分享快乐,这有多神奇! 约会。挥去笼罩阴云的心墙,众人分享快乐,这有多神奇! 二 不知何时,筑起的墙, 彼此的距离变得遥远, 不知何时,筑起的墙,将彼此的距离变得遥远,于是那无边无际 的天空在高墙下化为一角蓝天一个缩小的剪影, 的天空在高墙下化为一角蓝天一个缩小的剪影, 那南山下青松深情昂 首的姿态在高墙前掩埋成一个永恒的记忆, 往日隔篱把酒相谈的欢乐 首的姿态在高墙前掩埋成一个永恒的记忆, 换作高墙下彼此的默默无语,隔绝了世界,美好在高墙下散去, 换作高墙下彼此的默默无语,隔绝了世界,美好在高墙下散去,真实 在高墙下掩埋, 那往日的相聚在手机的短信中渐行渐远, 挥手不见挚 在高墙下掩埋, 那往日的相聚在手机的短信中渐行渐远, 友,回顾无望亲人,黯淡了那往日余晖下相拥的温暖,只剩下月下独 回顾无望亲人,黯淡了那往日余晖下相拥的温暖,

酌的孤独。 巨人拥有了花园却失去了快乐, 朱元璋拥有了政权却失去 酌的孤独。 巨人拥有了花园却失去了快乐, 了朋友,谎言在高墙下滋生,自大在高墙下萌芽,笼罩在心灵的高墙 了朋友,谎言在高墙下滋生,自大在高墙下萌芽, 让人行在天际,孤独自私侵蚀内心,突围吧,放生那个渴望快乐自由 让人行在天际,孤独自私侵蚀内心,突围吧,放生那个渴望快乐自由 的心。 的心。 三 最初是没有窗的墙,构筑了这个家,墙上的窝又成了燕子的家, 最初是没有窗的墙,构筑了这个家,墙上的窝又成了燕子的家, 于是便有了挡风遮雨下深情的的相拥,暗暗黑夜里倚背相语的温暖, 于是便有了挡风遮雨下深情的的相拥,暗暗黑夜里倚背相语的温暖, 那巴山夜雨下共话桑麻的贴心,心漫漫漂泊,在墙下寻一个归溯, 那巴山夜雨下共话桑麻的贴心,心漫漫漂泊,在墙下寻一个归溯,那 是走过风雨后温暖的篝火, 燃着每个受冷的心, 是墙给了家一个支撑, 是走过风雨后温暖的篝火, 燃着每个受冷的心, 是墙给了家一个支撑, 相亲的人走了, 再也没有回来, 只留下空白的墙壁和似曾相识的思绪 相亲的人走了, 再也没有回来, 游荡在空空的房间, 其实每个人就是家的一面墙壁, 少了谁家也没有 游荡在空空的房间, 其实每个人就是家的一面墙壁, 温暖,是这一面面无形的墙构筑了家,这心的港湾,温暖的世界。 温暖,是这一面面无形的墙构筑了家,这心的港湾,温暖的世界。 四 落日旌旗晚风映照晚霞, 俨然一个民族在滴血。 戎马倥偬孤臣泪, 落日旌旗晚风映照晚霞, 俨然一个民族在滴血。 戎马倥偬孤臣泪, 李鸿章最后一次回望了大海, 闭关锁国的政策让天府隔绝了世界, 心 李鸿章最后一次回望了大海, 闭关锁国的政策让天府隔绝了世界, 墙隐埋了自强自大的勃勃生机, 自夸自大在敌人的坚船利炮下脆弱的 墙隐埋了自强自大的勃勃生机, 摇摇欲坠, 摇摇欲坠, 不堪一击的北洋舰队逃跑了, 不堪一击的北洋舰队逃跑了, 历史学家细致得勾勒了这些 人的嘴脸,他们惊异,慌乱,当往日摇曳宫灯的园林一片寂然, 人的嘴脸,他们惊异,慌乱,当往日摇曳宫灯的园林一片寂然,时期 的拱桥倔强地挺着半弯的腰想要挺起最后的尊严, 是自欺欺人的谎言 的拱桥倔强地挺着半弯的腰想要挺起最后的尊严, 埋下祸种,高墙下,梦落的地方。 埋下祸种,高墙下,梦落的地方。

假凤虚凰者亡身,卧薪尝胆者兴邦。是瞿秋白的枪声打破腐朽, 假凤虚凰者亡身,卧薪尝胆者兴邦。是瞿秋白的枪声打破腐朽, 是鲁迅的呐喊冲破铁屋子的死寂,是小平的改革开放将墙彻底打破, 鲁迅的呐喊冲破铁屋子的死寂,是小平的改革开放将墙彻底打破, 这是历史瞩目的一刻,梦醒的地方。 这是历史瞩目的一刻,梦醒的地方。 一墙一世界, 一墙一世界,墙,是一部哲学。 是一部哲学。

【点评】 点评】 本文说理轻松而又深刻,大有举重若轻的感觉,出手不凡: 本文说理轻松而又深刻,大有举重若轻的感觉,出手不凡: 第一节援引王尔德的童话故事, 巨人推倒坚固的墙, ①内容出彩。 内容出彩。 第一节援引王尔德的童话故事, 巨人推倒坚固的墙, 心灵得到解脱。 第二节以排比的形式援引现实生活中的一些事例, 论 心灵得到解脱。 第二节以排比的形式援引现实生活中的一些事例, 述墙将彼此的距离变得遥远,视野变小,呼吁人们放生自己的心。第 述墙将彼此的距离变得遥远,视野变小,呼吁人们放生自己的心。 三节援引陆游的婚变, 以及墙上的 钗头凤》 诠释思念如墙的含义。 《钗头凤》 诠释思念如墙的含义。 , 三节援引陆游的婚变, 第四节援引清史,让人看到一面自欺欺人的墙。 第四节援引清史,让人看到一面自欺欺人的墙。 ②语言出彩。此文语言多用散句,同时,多处又兼有排比铺陈, 语言出彩。 文语言多用散句,同时,多处又兼有排比铺陈, 既有散文的气息,又有说理文的透彻,文思、文笔如江河流淌, 既有散文的气息,又有说理文的透彻,文思、文笔如江河流淌,自然 中不乏力度。 中不乏力度。 ③结构出彩。开篇独句成段,有辟空而来之势。正文四个小节, 结构出彩。开篇独句成段,有辟空而来之势。正文四个小节, 中间用数字小标题过渡衔接。结尾再用排比句扣题,呼应开篇。 中间用数字小标题过渡衔接。结尾再用排比句扣题,呼应开篇。

【例文五】 例文五】

墙的故事

初夏的第一场雨刚走, 空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩, 到 初夏的第一场雨刚走, 空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩, 处弥漫着清新的薄荷糖的味道。 这感觉是柔滑的, 像丝绸拂过人们的 处弥漫着清新的薄荷糖的味道。 这感觉是柔滑的, 脸庞。 脸庞。 在城市的一隅,我发现了一道矮矮的院墙。墙外,胡乱地堆着大 在城市的一隅,我发现了一道矮矮的院墙。墙外, 大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇, 大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇,我抬头 特有的泥泞 望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光。 望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光。 天啊,那是怎样的一个妙处啊!一个废弃的小院, 天啊,那是怎样的一个妙处啊!一个废弃的小院,房根下挤着一 簇肥嫩的蘑菇, 旁边生着几丝娇柔的绿草, 中间还点缀着不多的细小 簇肥嫩的蘑菇, 旁边生着几丝娇柔的绿草, 的花儿。 花儿并无艳色, 但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花 的花儿。 花儿并无艳色, 是怎样的一种灵韵啊! 我凝视着, 不时有水珠从墙头滚落到鞋上, 蕊, 是怎样的一种灵韵啊! 我凝视着, 不时有水珠从墙头滚落到鞋上, 深深地渗入到纤维中,我却浑然不知。脑中突然闪过“ 深深地渗入到纤维中,我却浑然不知。脑中突然闪过“一枝红杏出墙 来”的诗句,却觉得那红杏太呆:墙内不比墙外好上百倍?! 的诗句,却觉得那红杏太呆:墙内不比墙外好上百倍?! 此后,一直难忘这奇遇。于是,在一次雨后,我又来了。哪知, 此后,一直难忘这奇遇。于是,在一次雨后,我又来了。哪知, 却又有了变数。 却又有了变数。 墙被拆了。 墙被拆了。

一堆残碎的墙的肢体中, 夹杂着曾经的花儿, 曾经的草和曾经的 一堆残碎的墙的肢体中, 夹杂着曾经的花儿, 一切。 一切。 泥水流淌着, 泥水流淌着, 我无须再费力伸头去看了, 我无须再费力伸头去看了, 他已无了上次的惬意。 他已无了上次的惬意。 草就是杂草,花儿就是野花儿,长在泥地里,看不出什么美来。 草就是杂草,花儿就是野花儿,长在泥地里,看不出什么美来。我怅 然若失。 然若失。 不久,却似悟出了什么味道来。有道是“距离产生美” 不久,却似悟出了什么味道来。有道是“距离产生美”,莫不是 那在作怪?隔墙而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力。 那在作怪?隔墙而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力。 没了那隔膜,一切都尽在掌握,却又没什么意思了。 没了那隔膜,一切都尽在掌握,却又没什么意思了。这人可真爱作践 自己,得不到时,什么都好;可得到了,却成了无用的东西。 自己,得不到时,什么都好;可得到了,却成了无用的东西。 风轻飘飘的,空气还是那么清新,但好像有什么不一样了。 风轻飘飘的,空气还是那么清新,但好像有什么不一样了。为什 么呢?我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去。 么呢?我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去。 简评:文章颇具“禅意” 小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌 简评:文章颇具“禅意”,小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌 —— 前后所见情景的描写和对比,悟出了“距离产生美”的道理, 前后所见情景的描写和对比,悟出了“距离产生美”的道理,立意新 颖、深远。文章写景清新,很有空灵之感;语言自然、流畅,优美、 深远。文章写景清新,很有空灵之感;语言自然、流畅,优美、 雅致,形象、传神。文章情景交融,富有诗情画意, 雅致,形象、传神。文章情景交融,富有诗情画意,是一篇比较成功 的考场散文。建议文章做两处修改:一是“ 的考场散文。建议文章做两处修改:一是“不时有水珠从墙头滚落到 鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知” 改为“ 鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知”,改为“不时有水珠从 墙头滚落,浸湿了衣袜,当时我却浑然不知” 二是将结尾的“ 墙头滚落,浸湿了衣袜,当时我却浑然不知”;二是将结尾的“我抛 开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。 开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。 奔去

【例文六】 例文六】

墙的故事
奶奶家的土墙, 是我童年美好回忆的定格点, 它在我脑海中依旧 奶奶家的土墙, 是我童年美好回忆的定格点, 清晰。 清晰。 小时候,爸妈因为工作忙,把我寄养在奶奶家, 小时候,爸妈因为工作忙,把我寄养在奶奶家,奶奶家有一座低 矮陈旧的土墙, 但它承载着我所有美好的回忆, 它是见证回忆的史人。 矮陈旧的土墙, 但它承载着我所有美好的回忆, 它是见证回忆的史人。 春天, 调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累, 麦香弥 春天, 调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累, 漫的秋天到来。 于是我和奶奶就开始了漫长的等待, 墙内长着一颗巨 漫的秋天到来。 于是我和奶奶就开始了漫长的等待, 大无比的大槐树,它与土墙组成了一道优美的风景线,槐树开花, 大无比的大槐树,它与土墙组成了一道优美的风景线,槐树开花,花 部满枝间,从远处看来,好似一束圣洁温暖的棉花糖,甜甜的, 部满枝间,从远处看来,好似一束圣洁温暖的棉花糖,甜甜的,香香 的,沁人心脾。这时,我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花,撒到 沁人心脾。这时,我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花, 正在树下乘凉的奶奶身上, 天女散花喽! “ 正在树下乘凉的奶奶身上, 天女散花喽!”奶奶乐呵呵地把我抱下 来,揽在怀里给我讲故事,有土墙的陪伴,这里是一幅温暖的画面。 揽在怀里给我讲故事,有土墙的陪伴,这里是一幅温暖的画面。 夏天, 土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗, 冬瓜秧儿……结出 夏天, 土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗, 冬瓜秧儿……结出 …… 小小的、 诱人的果子, 我在土墙内玩耍飞奔, 甚至踩坏我心爱的秧苗。 小小的、 诱人的果子, 我在土墙内玩耍飞奔, 甚至踩坏我心爱的秧苗。 晚上,爬到土墙上坐在槐树的阴凉下,悠然自得地进入梦乡。 晚上,爬到土墙上坐在槐树的阴凉下,悠然自得地进入梦乡。有土墙 的陪伴,这是一幅美丽的画面。 的陪伴,这是一幅美丽的画面。 秋天,终于在盼望和土墙的相伴中跑来,带来了丰收的喜悦, 秋天,终于在盼望和土墙的相伴中跑来,带来了丰收的喜悦,我 会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜, 坐在土墙上, 看着土墙上的硕果累累, 会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜, 坐在土墙上, 看着土墙上的硕果累累, 墙上的硕果累累 大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬,这是一幅动人的画面。 大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬,这是一幅动人的画面。

冬天,是我与土墙最要好的季节,与小伙伴儿们玩打雪仗, 冬天,是我与土墙最要好的季节,与小伙伴儿们玩打雪仗,土墙 当然成为我得意的安全“战壕”;有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨 当然成为我得意的安全“战壕” 大的雪人,样子憨态可拘,与土墙相伴是一个亲切的画面。 大的雪人,样子憨态可拘,与土墙相伴是一个亲切的画面。 四季似流水般划过, 年轮随着四季, 我与土墙的相伴也飞似的流 四季似流水般划过, 年轮随着四季, 过。但在土墙上划出一道隐形的记忆线,在我脑海中,划出生活的幸 但在土墙上划出一道隐形的记忆线,在我脑海中, 福和生命的美丽。 福和生命的美丽。 土墙,我的朋友! 土墙,我的朋友! [点评] 点评] 两篇文章是散文, 两篇文章是散文,都通过叙写一年四季与墙有关的事

件或场景, 表达了对以墙为线索或媒介的往事往景的特殊的情感, 件或场景, 表达了对以墙为线索或媒介的往事往景的特殊的情感, 往景的特殊的情感 情 景或优美、 或凄清, 生活气息浓重, 情趣丰厚, 意境多彩而富于变化, 景或优美、 或凄清, 生活气息浓重, 情趣丰厚, 意境多彩而富于变化, 表现了小作者对自然、对生活的体验和品味。不同的是: 表现了小作者对自然、对生活的体验和品味。不同的是:前文情感更 为复杂,喜怒哀乐、悲欢离合尝尽;后文情感较为恒定,无忧无虑、 为复杂,喜怒哀乐、悲欢离合尝尽;后文情感较为恒定,无忧无虑、 嬉笑玩耍无穷。 前文采用片段组合体, 后文使用常规文体, 各具千秋。 嬉笑玩耍无穷。 前文采用片段组合体, 后文使用常规文体, 各具千秋。 但两文均有硬伤:前文叙述不明、交代不清,如秋篇和冬篇, 但两文均有硬伤:前文叙述不明、交代不清,如秋篇和冬篇,篇与篇 的组合有强拉硬拽之嫌;后文小作者生活体验不够,积累不足, 的组合有强拉硬拽之嫌;后文小作者生活体验不够,积累不足,出现 了常识性的笑话: 了常识性的笑话:如“春天,槐树开花”,“麦香弥漫的秋天”,“ 春天,槐树开花” 麦香弥漫的秋天” 秋天……大口大口地啃着西瓜” 秋天……大口大口地啃着西瓜”等。此外,前文标题用《墙的故事》 ……大口大口地啃着西瓜 此外,前文标题用《墙的故事》 较为合适 较为合适。

【例文七】 例文七】


一道真实的墙,能划分土地的界线; 一道真实的墙,能划分土地的界线; 一道心灵的墙,能维护别样的人生。 一道心灵的墙,能维护别样的人生。



黛玉,身处大观园不是你的追求。玉腕轻挥,宫花落地, 黛玉,身处大观园不是你的追求。玉腕轻挥,宫花落地,那是你 对趋炎附势小人最好的回答;两方旧帕,几多情思, 对趋炎附势小人最好的回答;两方旧帕,几多情思,那是你与宝玉在 为爱情抗争。一次次,你用柔弱的肩膀,扛起了爱情的希望,你筑了 为爱情抗争。一次次,你用柔弱的肩膀,扛起了爱情的希望, 一道心墙,维护那只属于你的太虚幻境。 一道心墙,维护那只属于你的太虚幻境。 一道心墙,将你与世俗隔成两个世界,你的一颦一笑无人能及, 一道心墙,将你与世俗隔成两个世界,你的一颦一笑无人能及, 斑斑湘妃竹,在雨中缓缓诉说着你生命的刹那芳华。 斑斑湘妃竹,在雨中缓缓诉说着你生命的刹那芳华。 屈原,你高声吟唱着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 屈原,你高声吟唱着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”仕 修远兮 途不顺,求索不到救国之道,你只能投身汨罗江。 途不顺,求索不到救国之道,你只能投身汨罗江。 你被放逐而赋离骚, 爱国之情溢于言表; 你用心墙阻隔外界的权 你被放逐而赋离骚, 爱国之情溢于言表; 位之争,你用高洁的情怀抒发壮志。那道唯美的心墙, 位之争,你用高洁的情怀抒发壮志。那道唯美的心墙,寄托着你高雅 的灵魂。 的灵魂。 汨罗江水,流淌不息,你的正义之气也定能够在天地间永存。 汨罗江水,流淌不息,你的正义之气也定能够在天地间永存。 李煜,多情的你不该成为皇帝,处理政务不是你的理想。 李煜,多情的你不该成为皇帝,处理政务不是你的理想。一道心 墙,让你营造属于自己的心灵世界。 让你营造属于自己的心灵世界。

在你的世界中,你有“剪不断,理还乱”的遐思,你有“ 在你的世界中,你有“剪不断,理还乱”的遐思,你有“雕栏玉 砌应犹在,只是朱颜改”的惆怅。南唐之了,当你一句“故国不堪回 砌应犹在,只是朱颜改”的惆怅。南唐之了,当你一句“ 首月明中”传到昔日臣子耳边时,他们纷纷抱头痛哭…… 首月明中”传到昔日臣子耳边时,他们纷纷抱头痛哭…… 纷纷抱头痛哭 那道心墙, 注定你是一位心慈手软的皇帝, 同时也注定你是一个 那道心墙, 注定你是一位心慈手软的皇帝, 多愁善感的诗界精灵。 多愁善感的诗界精灵。 一道道心墙,筑就一段段传奇,营造出一个个超凡脱俗的人生。 一道道心墙,筑就一段段传奇,营造出一个个超凡脱俗的人生。

【点评】小作者思路清晰:首先从实有的墙到心灵的墙,点明了 点评】小作者思路清晰:首先从实有的墙到心灵的墙, 墙、特别是心墙的作用;然后列举了文学作品中的林黛玉、历史上的 特别是心墙的作用;然后列举了文学作品中的林黛玉、 诗人屈原、词人李煜,从不同的角度进一步证明心墙的作用; 诗人屈原、词人李煜,从不同的角度进一步证明心墙的作用;最后一 段进行了总结。文章语言流畅、自然,简洁、隽永, 段进行了总结。文章语言流畅、自然,简洁、隽永,使得文章有深厚 的文化底蕴。 文章将议论抒情完美的结合, 是一篇非常成功的议论性 的文化底蕴。 文章将议论抒情完美的结合, 抒情散文。 抒情散文。


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