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高中语文必修五第二单元学习检测及参考答案


高中语文必修五第二单元学习检测及参考答案 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( A.储(zhǔ)粟 B.熟稔(rěn) C.帝阍(hūn) D.逋(bū)慢 轻飏(yáng) 盘桓(huán) 叨(dāo)陪 榆枋(fáng) 流憩(qì) 懿(yì)范 坳(āo)堂 洗(xiǎn)马 ) 舸(kē)舰迷津 云销雨霁(jì) 决(xuè)起而飞 终鲜(xiān)兄弟 )

2.下列各组句子中加点的词语,解释有误的一项是( A.乃瞻衡(通“横”)宇 B.逮(及,至)奉圣朝 C.夙遭闵凶(不幸) D.彩(色彩)彻区明 A.云销雨霁,彩彻区明 B.臣以险衅,夙遭闵凶 C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 D.适莽苍者,三餐而反 A.引壶觞以自酌 B.请息交以绝游 C.凡在故老,犹蒙矜育 D.门虽设而常关 A.生物之以息相吹也 C.问征夫以前路 例句:访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 C.童子何知,躬逢胜饯 例句:奚以之九万里而南为 A.乐琴书以消忧 C.目吴会于云间 ①伏惟圣朝以孝治天下 南为 ⑤以八千岁为春 耕植不足以自给 B.雄州雾列,俊采星驰 D.臣具以表闻,辞不就职 B.农人告余以春及

策扶老(指拐杖)以流憩 谁悲失路(比喻不得志)之人 背负青天而莫之夭阏(阻塞)者 是以区区(拳拳,形容自己的私情)不能废远 ) 而刘夙婴疾病,常在床蓐 所赖君子见机,达人知命 汤之问棘也是已 此小大之辩也 ) 控蛮荆而引瓯越 生物之以息相吹也 本图宦达,不矜名节 此虽免乎行,犹有所待者也 ) B.千里逢迎,高朋满座 D.欲苟顺私情,则告诉不许 )

3.下列各组句子中,不全含有通假字的一组是(

4.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是(

5.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是(

6.下列各句中句式特点与例句相同的一项是(

D.背负青天而莫之夭阏者 )

7.下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是(

8.对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是( ②但以刘日薄西山 ⑥而彭祖乃今以久特闻

) ④奚以之九万里而 ⑧ ⑦御六气之辩,以游无穷者

③谨拜表以闻

⑨诸侯以惠爱为德

⑩倚南窗以寄傲

A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧ C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧ 9.下列各种说法中有误的一项是(

B. ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨ D. ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨ )

A.“归去来兮,田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊,它表明诗人归隐的 原因就在于家里的田地无人收拾,同时也说明他是一个热爱劳动,反对不劳而获的人。 B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体,《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式, 但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表现出一种淡远潇洒的意 旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事,慨叹身世,其中“襟三江而 带五湖,控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境,则应“无所待”,这反映了道家消极避世的思想, 同时也是作者既无法解决社会矛盾,又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心 理反映。 阅读下面的文字,然后回答问题。 遥襟俯畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之 樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天 高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。 地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡 之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜 梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且 益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已 逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭? 勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。 舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对; 今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭? 呜呼!胜地不常,盛筵难再。兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登 高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各 倾陆海云尔。 10.下列各句中的加点词语,解释错误的一项是( A.时运不齐,命途多舛 B.所赖君子见机,达人知命 C.北海虽赊,扶摇可接 D.阮籍猖狂 舛:乖违,不顺。 机:机会。 赊:远。 再:狂放,不拘礼法。 ) )

11.下列各句中引用的课文名句,使用有误的一项是(

A.你的遭遇确实令人同情,但是,志士能人命途多舛者多矣,“冯唐易老,李广难 封”,你又何必怨天尤人呢? B.胜者诚可敬,失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰,“难酬蹈海亦英雄”;王勃有句 云,“老当益壮,宁移白首之心”这些诗句说明,英雄是成功者的奖品,更是坚毅者 的封号。 C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响是巨大的;但是,人在逆境中也不一定就得 垂头丧气、无能为力,“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”“出淤泥而不染,濯清涟而 不妖”就是最有力的说明。 D.有人觉得自己就这样的基础,要想将来学有所成不太可能,不如趁早解放自己。错 矣,“北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆未晚”,只要努力,一切都来得及。 12.对文中的典故,下列各项分析中不正确的一项是( ) A.“邺水朱华,光照临川之笔”是借诗人曹植、王安石来比拟参加宴会的文士。 B.“奉宣室以何年”是借贾谊的事迹来抒发怀才不遇的感慨,意在叹息难以接近朝廷、 效忠皇帝,同时巧妙地为下文“屈贾谊于长沙,非无圣主”作铺垫。 C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”中的两个典故分别出自《晋书·吴隐之传》和《庄 子·外物篇》,意在表明廉洁的人绝不会受外界污浊的侵蚀,自己处境艰难但却能自得 其乐。 D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”是反面用典,表达了作者不想效仿阮籍以不拘礼节的 狂放来宣泄自己对现实不满的苦闷心情的消极行为,有力求振作自强,自慰自勉之意。 阅读下面的文字,然后回答问题。 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此 小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为 春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘 也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名 为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝 云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上, 不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣 子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之 境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善 也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫 乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无 功,圣人无名。 13.下列各句中的加点词语,解释有误的一项是( A.朝菌不知晦朔 B.而宋荣子犹然笑之 犹然:尚且还。 ) 晦朔:阴历每月的最后一天与第一天。

C.抟扶摇羊角而上者九万里 D.彼于致福者,未数数然也 A.蟪蛄不知春秋 B.未有知其修者 C.绝云气,负青天 D.若夫乘天地之正 A.以五百岁为春 C.去以六月息者也 ( )

羊角:指旋风。 数数:拼命追求。 ) 且陛下春秋高,法令亡常 小知不及大知 则其负大舟也无力 聊乘化以归尽 ) B.生物之以息相吹也 D.御六气之辩,以游无穷者

14.下列各组句子中加点的字词意义和用法完全相同的一组是(

15.选出与“奚以知其然也”中“以”字意思相同的一项是(

16.选出对“而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎”一句理解正确的一项是 A.彭祖活了八百岁,但与冥灵、大椿相比,是小巫见大巫,显得可悲。 B.彭祖活了八百岁,世人与他相比,显得可悲。 C.世人与活了八百岁的彭祖相比,感到可悲。 D.是说彭祖与大椿相比,感到可悲;世人与彭祖相比,也感到可悲。 阅读下面的文字,然后回答问题。 陶潜,字渊明,或云渊明字元亮,寻阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣, 尝著《五柳先生传》以自况,曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因 以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒, 而家贫不能恒得;亲旧知其如此,或置酒招之,造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾 不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;裋褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。尝著文章自娱, 颇示己志。忘怀得失,以此自终。”其自序如此,时人谓之实录。 亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱 羸疾。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事 者闻之,以为彭泽令。公田悉令吏种秫稻,妻子固请种秔,乃使二顷五十亩种秫,五 十亩种秔。郡遣督邮至,县吏白应束带见之。潜叹曰:“我不能为五斗米折腰向乡里 小人。”即日解印绶去职,赋《归去来》。 节选自《宋书·陶潜传》 注:秫稻、秔:秫(shú),高粱,是酿酒的主要原料;秔(jīng),同“粳”,粳 稻。 17.下列各句中的加点词语,解释错误的一项是( A.先生不知何许人 B.环堵萧然,不蔽风日 C.裋褐穿结,箪瓢屡空 D.亲老家贫,起为州祭酒 许:地方,处所。 堵:墙。 褐:粗布衣服。 亲:亲人。 )

18.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是( A.造饮辄尽,期在必醉 B.宅边有五柳树,因以为号焉 C.乃使二顷五十亩种秫 D.其自序如此,时人谓之实录 19.下列各句中翻译有错误的一项是( A.既醉而退,曾不吝情去留。 富贵非吾愿,帝乡不可期



因事顺心,命篇曰《归去来兮》 乃瞻衡宇,栽欣载奔 胡为乎遑遑欲何之 )

译文:已经喝醉了就回家去,竟也不装作舍不得的样子而留下。 B.起为州祭酒,不堪吏职。 译文:被起用任命为州祭酒(官职名),忍受不了官场琐事。 C.聊欲弦歌,以为三径之资。 译文:我姑且打算弹琴唱歌,用它作为三条小路的资金。 D.郡遣督邮至,县吏白应束带见之。 译文:郡里派督邮到县里,属吏告诉陶渊明说:“您应该装束整齐穿官服去见他。” 20.将本文与《归去来兮辞并序》作一比较,则下列说法中不恰当的一项是( A.“亲老家贫”和“幼稚盈室”正是陶渊明决定到彭泽任职的一个重要原因。 B.“公田悉令吏种秫稻”一事,从侧面证实了陶渊明的确是“生生所资,未见其术”。 C.陶渊明辞官罢去最根本的理由就是质性自然,感到官场拘束,出仕违背平生志向。 D.陶潜写《五柳先生传》旨在表现自己追慕五柳先生,写文章自寻乐趣,忘却名利得 失的志向。 )

参考答案 1.B(A.储 chǔ粟 舸 gě舰迷津 C.叨 tāo 陪 D. 榆枋 fāng 终鲜 xiǎn 兄弟) 2.D(彩,指日光) 3.C(A.“销”通“消”、“蓐”通“褥”B.“闵”通“悯”、“机”通“几”C.无通 假、“已”通“矣”D.“反”通“返”、“辩”通“辨”) 4.D 虽然(A.引,举起/连接 B.息,断绝/气息 C.矜,怜惜/自夸) 5.A 生物,自然界中一切生命的总称(B.逢迎,古义:迎接/今义:说话或做事是故意 迎合别人的心意。 C.征夫,古义:行人/今义出征的人。 D.告诉,古义:申诉/今义: 说给人听,使人知道。) 6.B 状语后置(A.被动句 C.宾语前置 D.宾语前置) 7.C 名作动(A.意动 B.名作状 D.使动) 8.C(用/因为/来,表目的/把/用来) 9.A(不准确,原文中并没有诗人因家中田地无人收拾而归隐,且反对不劳而获等说法) 10.B 通“几”,征兆、预兆 11.B(应为“穷且益坚,不坠青云之志”)

12.A(临川应指谢灵运,他曾任临川内史。这里是称官职,而非籍贯,且王勃的年代 早于王安石) 13.B(犹然,指笑的样子) 14.D 顺应(A.四季/年纪 B.知道/通“智”,智慧 C.背对着/负载) 15.C 凭借,根据(A.把 B.用 D.来) 16.B(应为“众人可悲”,原因是只知彭祖长寿,却不知更长寿的冥灵、大椿;A、C、 D 三项都有所偏颇) 17.D 指父母亲 18.A 希望,期望(B.于是/因为 C.才 /于是,就 D.代这篇文章 /动词,到…去) 19.C 我姑且打算弹琴唱歌(指想要谋求一个小小的县官),为归隐三径小园准备些费 用。 20.D (五柳先生就是陶渊明的“自况”) 21.默写。(每空 1 分,共 8 分) ①知来者之可追、实迷途其未远②木欣欣以向荣、善万物之得时 ③烟光凝而暮山紫 ④落霞与孤鹜齐飞 ⑤外无期功强近之亲、形影相吊 22.填空。(每空 1 分,共 12 分) ①潜东晋 靖节先生 桃花源记 归园田居 ②子安卢照邻 杨炯 送杜少府之任蜀州 落霞与孤鹜齐飞。 ③庄周 道家 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( A.酌酒(zhuó) B.畴昔(chóu) C.舸舰(ɡě) D.盛筵(yán) 答案 C 2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.刚刚播出的电视剧《毛岸英》情节真实感人,它是从人性化的角度展现了毛岸英的 成长过程,更以细腻的笔触表现了毛泽东、毛岸英父子之间的那种浓浓的乌鸟私情和 为国为民的高尚情怀。 B.这里的山光水色深深地吸引了我们,不知不觉间已是日薄西山,晚霞渐起,山气氤 氲,归鸟阵阵,我们这才恋恋不舍地踏上归程。 C.什么叫功力?这就叫功力。你看小沈阳的演出,偌大的舞台上,只一个形单影只的 他,表演起来照样罩满全场,赢得热烈的掌声。 D.他生在贫苦里,长在穷困中,生活的艰辛使他穷且益坚,发奋改变这穷苦的现状。 成功后的他也深悟了一个道理,贫穷是一笔财富,它可给予你无穷的力量。 稔熟(rěn) 枕头(zhèn) 庭柯(kē) 叨扰(dāo) 耘耔(zǐ) 下榻(tà) 睢园(suī) 抟弄(tuán) )

天高地迥(jǒnɡ) 鹤汀凫渚(tīnɡ) 涸辙犹欢(hé) 茕茕孑立(jié)

解析 A.迥 jiǒnɡ;B.枕 zhěn;D.叨 tāo。

解析 A.乌鸟私情:比喻人的孝心;B.日薄西山:太阳快要落山了;C.形单影只:形 容人很孤独;D.穷且益坚:处境越不好,意志越坚强,常用来自勉或勉励他人。 答案 B 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( B.尴尬(ɡà) 口呐(nà) 髭须(xī) 朔风(shuò) C.拾掇(duo) 央浼(měi) 规矩(jù) 祈祷(qí) D.妥当(danɡ) 憎恶(zēnɡ) 滑稽(jī) 吼啸(xiào) 2.下列各组词中,没有错别字的一组是( ) A.酒馔 伏侍 喝采 交头接耳 B.庇佑 撮合 恶梦 唉声叹气 C.严峻 虔诚 委屈 成帮搭伙 D.绊倒 分辩 报歉 不假思索 3.下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是( 学校的情况报道出去。 B.刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》,既然是经典著作,都不适宜 选作中学语文教材。 C.愤激而不刻露,深切而不艰涩,出经入史而无“掉书袋”之嫌,张中行先生的晚年 之文可谓“绚烂之极归于平淡”。 D.艺术的价值必需实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话,未必总需要用有 声语言或文字来进行。 4.下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( ) A.他只喜欢学数学,数学成绩很好,除此之外别无长物。 B.在中国遭受罕见地震重创、举国哀悼之时,达赖喇嘛在德国柏林集会发表演说显然 不合时宜。 C.尽力的让自己对待每一件事和每一个人都保持平心静气,你会惊讶地发现,自己得 到了一份平静,也收获了更多的爱。 D.许多市民已经习惯了自作主张,凭经验自己买药给自己治病,特别在抗生素方面。 5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是( ) A.对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。 B.新课标中,选修课的开设,使同学们的兴趣和特长得到了充分的发挥。 C.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人 们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。 D.人非圣贤,孰能无过?年轻人经验不足,在实际工作中难免犯一些错误。 6.下面对文学常识的表述,不正确的一项是( ) ) A.不知是学生的热情感染了我,或者是由于长期工作形成了习惯,我急切地要把这所 )

A.赍发(jī) 盘缠(chan) 玷辱(diàn) 胭脂(zhǐ)

A.施耐庵,元末明初小说家,中国四大名著之一《水浒传》的作者。《水浒传》描述 北宋末年宋江起义和失败的经过,塑造了大批栩栩如生的人物,如武松、李逵、鲁智 深、林冲、黄盖等。 B.契诃夫,19 世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,幽默讽刺大师,短篇小说的巨 匠,著名剧作家。他的许多作品猛烈挟击沙皇专制暴政,再现“小人物”的不幸和软 弱。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。 C.沈从文,现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕,湖南风凰人,苗族。他的小说 取材广泛,描写了从乡村到城市各色人物的生活,其中以反映湘西下层人民生活的作 品最具特色。 D.小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物,我们称为典型人物; 这个人物是作者根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,“杂取种种,合成一 个”,通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有代表性。 7.填入下列横线处,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 茶峒河是酉水的一条支流,河水明澈如镜。________。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒 尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿浇遍三省!”________。还是“拉拉渡”,不 用篙或桨,不过牵船的蔑缆换成了拇脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人,________, 也许是有的,一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。 ①茶峒,以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。 ②《边城》中描写的那个渡口还在,据说渡口恰是三省的交界点 ③渡口还在老地方,不过尖头的渡船变成方头的了 ④当地人说,当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里 ⑤只是不见翠翠和黄狗 A.②③⑤ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④ 答案 一 1.D 脂(zhī) 呐(nè) 矩(jǔ) 2.C A 喝彩 B 戍守 D 抱歉 3.C A 不知是……还是 B 虽然……却 D 必须 4.A 5.D A 表意不明 B“兴趣”与“发挥”不搭配 C“道德败坏现象及消极落后思想”与 “违反正常的社会秩序”不对应 6.A 黄盖是《三国演义》中的人物。 7.A


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