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初中生物《藻类、苔藓和蕨类植物


义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级上册

藻类、 藻类、苔藓和蕨类植物

活动1:观察植物,查找资料, 活动 :观察植物,查找资料,识别植物
植物名称 比较内容

A 水沟中

B 潮湿的课 室墙角下

C 课室边 的荒地上

生活环境 形 态 结 构
有无根茎 叶的分化 根茎叶内 有无导管

所属类别 与人类的关系

叶状体

根状物

衣藻 水绵

海带

紫菜

藻类植物的共同 特征是什么? 特征是什么?

? 没有根茎叶分化, 没有根茎叶分化, ? 能进行光合作用, 能进行光合作用, ? 多数生活在水中。 多数生活在水中。

假根

葫芦藓

地钱

泥炭藓

苔藓植物共同特征是什么 共同特征是什么? 苔藓植物共同特征是什么?
?具有茎和叶,但没有输导组织 具有茎和叶, ?适于阴湿的环境



根状茎 根

半边旗

铁线蕨

共同特点: 蕨类植物共同特点: ?有根、茎、叶 有根、 ?体内有输导组织

活动2:查找资料, 活动 :查找资料,认识各类植物与人类 生活的关系。 生活的关系。
植物名称 比较内容

A 水沟中 无 无导管 藻类

B 潮湿的课 室墙角下 有茎和叶 无导管 苔藓

C 课室边 的荒地上 有根茎叶 有导管 蕨类

生活环境 形 态 结 构
有无根茎 叶的分化 根茎叶内 有无导管

所属类别 与人类的关系

活动3 竞赛与交流。 活动3:竞赛与交流。
竞赛评分标准: 竞赛评分标准 每一组任选一位同学说出一种植物在 附表1中的内容答案,说对一个项目得10分, 说错不扣分;说错的先由本组同学补充回 答,答对一个加10分,答错不扣分;若本 组同学第一位补答错了,由另组同学补充 抢答,抢答对的加20分,答错不扣分;第 二 位 补 充 抢 答 对 的 加 30 分 , 答 错 的 不 扣 分……依次类推。

动动脑
A、独立思考与完成课本P82的练习题。 B、第一题,看谁最快回答出“为什么”? C、浏览网站: http://www.kepu.com.cn/gb/lives/plant/class/fljl.html 。 D、课外作业:以小组为单位,采集植物,再 用标签写上名称和所属类别,放到生物园的一角。 看哪组采集的多,认识的多,种植的好?


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