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第一学期工作计划

河南寨小学工作计划
一、指导思想
以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及教育办的精 神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方 面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展” ,真正办一所群众 满意的优秀学校。狠狠抓住教学工作这个中心, “强管理、上质量” ,构建和谐校园。 二、工作目标 1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德 高尚、业务精良的教师队伍。 2、加强校本教研,骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合教师节,开展庆祝活动, 形成社会尊师重教、 教师自尊自爱的好风气, 国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红 歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生 的安全知识教育。每月进行一次安全检查,杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急 演练和安全知识讲座各一次。 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。购买一杯一巾、暖壶、热水器和各种玩具 主要工作及措施 6、落实奖励政策,绩效工资考核制度

三、具体工作安排
(一) 、学校管理工作:
1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案, 在教师民主参与的基础不断激发教师 的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加 强日常管理,使各种管理行为规范。

(二) 、学校教师队伍建设:
1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。 既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与 教师之间做到思想上“合心” ,工作上“合力” ,行动上“合拍” 2、教师队伍建设 一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通 过政治学习等形式加强师德学习, 使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、 团结拼搏的协作 精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习,通过走出去、请进来的方式?进一步加强教师的培训工作。增强读 书学习的自觉性和主动性, 把提高教师素质作为校本研训的重要内容。 号召每位教师读一本 好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。 三抓骨干教师的培养。 学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。 学校通过专家指导、

外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助,本学期,学校将安排部分语、数、英骨 干教师参加 9 月份的县级新教材培训和课标培训。 另一方面, 学校在课务安排等方面尽可能 地为骨干教师的学习、研究提供方面是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教 师的专业发展是走不远; 如果不学习就缺乏应有的教育理论素养, 教师就没有审视教育现象 所需要的分析工具, 教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西, 只能从教育现象到教育 现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计 划写好学习笔记,学校将定期检查。

(三) 、学校德育工作:
坚持德育为首,全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。 围绕 2012-----2013 年 德育工作目标:德育机制网络化。以学校德育为主渠道,以活动促进教育教学,依托家长学 校、家长委员会,发动家长全员参与,依托社区和学生实践基地,建立、完善学校、家庭、 社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全面开展师德师风建设,尊师爱生,形成全员 德育氛围。德育工作全程化,主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生,使德育工作更加 亲情化、人本化、多样化。本学年主要做一下工作: (1)从学校实际出发,认真抓好德育制度、队伍、基地建设,夯实德育工作基础。 完善《班主任工作量化考核方案》 ,加大对班主任自我提高的支持力度,要把德育研讨论坛 纳入德育工作计划和班主任培训规划中,端正“德育与教学”的认识,使德育研讨论坛成为 班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台,并真 正能解决工作中的实际问题。 (2)进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见》的精神,把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性 工作,1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透 到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明 监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。彻底实现 “视线之内无脏、乱、差” 。 3、努力办好“家长学校” ,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校 发展构建良好的社会环境氛围,以“做应该做的事,做有道德的人”为目标,根据学生德育 序列主题,牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务:从孝敬父母师长做起,逐步增强爱 国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育 正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做 起,促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣 传活动,真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标 兵”活动,推出“感动享堂十大学生”评选活动,促进学生身心健康发展,杜绝学生违法犯 罪现象,切实提高德育工作实效。 (3)健全学生自治管理组织。 加大学生自主管理力度, 形成以少先队为核心,大队部为堡垒,各班、中队实践活动为载体的学生自治组织,加强学 生干部的培养,做到学生自觉遵守学校各项规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处 整洁,八个自觉文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学先问好;两个轻声:进入楼道和 教室要轻声说话 轻声走路; 八个自觉文明习惯: 不说脏话 不随地吐痰 不乱扔垃圾 不 追逐打闹 不高声喧哗 不吃零食 不损坏公物 不进网吧。 通过形式多样的活动, 让学生 初步由他律向自律过度,形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理,发挥学生文 明督察队的作用,利用好“生物科技”特色活动的作用,丰富校园“科技节”内容,形成全 面发展的教育机制,提升校园文化文明品位, 。

(四) 、学校教学工作

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时 下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。 “以教学为中心,质量为核心, ” 围绕如何进一步提高课堂教学效果, 大面积提高学生的学习成绩这一中心, 抓住如何加强课 堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实 问题积极开展教学研究工作, 使教研工作能够重实际, 有实招、 出实效。 提倡教师合作备课, 形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六 个环节,优化教学过程。学校每月检查一次,评出 A,B,C。

(五)、安全工作
(1)安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理 严格监控,做到日日查。实行 24 小时值班,确保学校财产万无一失。 (2)利用橱窗、标语进行安全教育,利用队室设立的安全教育宣传栏,定期对师生进 行安全知识教育,建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是 对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。 拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力 (六)、大力开展幼教事业 加大幼教资金投入加强室内外环境布置。 有计划地逐步改善幼儿办园条件。 实现幼教 工作有新突破。 (七)、切实搞好后勤工作,使其服务于教学。 (八)、加强体卫工作。抓好两操一活动切实加强学生的体育锻炼,找好卫生工作,设 立卫生检查制度,开展评比工作对好的班级颁发流动红旗。

(九)财务管理工作
严格财经管理,理顺财经关系,钱帐分管,严格执行收费标准,禁止“三乱”,健全 各种账目。 总之本学期要在重点工作上求突破, 在全面工作上求发展, 为全面提高教育教学质量 勤奋工作、开拓进取。

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

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