当前位置:首页 >> 其它课程 >> 八年级语文上册 第16课《大自然的语言》(第1课时)教学设计(1)(新版)新人教版

八年级语文上册 第16课《大自然的语言》(第1课时)教学设计(1)(新版)新人教版

16 大自然的语言
●教学目标 1. 整体感知课文, 能按照要求筛选相关信息并练习概括要点, 逐步提高学生阅读科普文的能力。 2.理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生有条理地说明事理。 3.揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,增强语言感悟力,并学习运用生动的 语言说明事物。 ●教学重点 1.理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练 学生快速筛选信息,初步概括内容 要点。 2.学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。 ●教学难点 1.理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺 序,并探究这样安排的好处。 2.概括物候学对于农业生产的重要意义,筛选提示性词语,进行全面概括。 ●教学过程

第一课时 [教学要点] 朗读课文,初步感知文意;筛选主要信息,整体把握文意;划分段落层次,理清文章的说明 顺序;探究局部说明顺序,学习作者说明的技巧。 [教学步骤]

一、导语设计 多媒体显示春、夏、秋、冬四幅美丽的图画。 春柳的飘逸,夏荷的袅娜,秋枫的激情,冬梅的傲岸,如诗如画,各具风韵,这就是物候现 象。今天我们就来学习一篇有关物候学知识的文章——《大自然的语言》。作者是我国著名的科学 家竺可桢先生。(板书文题、作者) 二、朗读课文,整体把握文意 1.多媒体显示一年四季从春到夏到秋到冬的风景。声屏显示课文朗读。学生听读,初步感知 文意。 2.教师提示需要积累的词语。

1

多媒体显示: 3.学生读课文两遍,然后根据要求,快速准确地筛选信息,整体把握文意。 多媒体显示阅读要求如下: (1)什么叫物候?什么叫物候学? (2)物候观测对农业有什么重要意义? (3)决定物候现象来临的因素有哪些? (4)研究物候学有什么意义? 学生分头筛选信息,然后用课文中的句子或用自己的话概括。请最先完 成的同学举手示意,教 师为学生计时。历时最短的十位同学决出之后,教师按照先后次序要求学生展示阅读成果,最后选 出历时最短,成果最好的同学,授予他“阅读 小标兵”的称号。 学生明确: (1)草木荣枯、候 鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候;利用物候来研究农业生产的 科学,叫物候学。 (2)物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。 (3)纬度、经度、高 下的差异和古今的差异。 (4)预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气 候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。 学生阅读有困难的大概是第(4)题。教师可提示学生注意一些标志性词语,如“首先是为 了……”“此外还有……”“对于……”“还可以……”“也可以……”“为了……”。这些标志 性词语对信息的筛选、概括很有参考价值。 三、划分段落层次,理清文章的说明顺序 1.选两位同学划分段落层次,理清全文思路,并板示,其余同学评价。 明确:第一部分(1~3 段)引出什么叫物候和物候学。 第二部分(4~5 段)说明物候观测对农业的重要性。 第三部分(6~10 段)说明决定物候现象来临的因素。 第四部分(11~12 段)说明研究物候学的意义。 2.理清文章的说明顺序,探究作者说明的技巧。 选两位同学用自己的话概括介绍本文的说明顺序。 如有不同见解,其余同学可自由质疑或说出自己的理解。

2

明确:文章首先介绍物候学研究的对象,然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性,接 着谈决定物候现象来临的四个因素,最后说明物候学对于农业生产的重要意义。 教师在学生回答的基础上作总结发言:通常采用的说明顺序有三种,时间顺序、空间顺序、逻 辑顺序。逻辑顺序也就是事理顺序,如由一般到特殊,由主要到次要,由现象到本质、由简单到复 杂。文章四部分内容有着密切的内在联系;第一部分引出说明对象,第二部分对此作具体阐释,第 三部分是第二部分的进一步深入,又是第四部分说明的基础。全文采用逻辑顺序,条理分明,介绍 的物候学知识通俗易懂,给人留下深刻的印象。 四、精读 课文 6~10 段,探究局部的说明顺序 1.学生齐读 6~10 段 2. 提问: 决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整 (或互换) ?这样安排有什么好处? 学生思考,同桌之间交流。 明确:不能调整。这四个因素是按照影响程度,由大到小依次排列的。纬度影响最大,经度次 之,高下差异又次之,古今差异最次。另 外,纬度和经度是在地球上位置的不同,第三个因素是同 一个地点的高下差异,这三者都是空间因素,最后一个则是时间因素,从空间方面到时间方面又是 一种排列顺序。 对四个因素的解说由一个设问句引出, 接下来用“首先”“第二”“第三”“此外” 等连接词,使这一部分层次井然,条理清晰,易于接受。 五、布置作业 1.收集几则农谚,说说它们包含的物候知识。 2.阅读下文,回答文后的问题。(教师以文字资料的形式提供给学生阅读 ) 什么是智力 什么是智力?有人说,智力涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智 力定义为学习、作判断的能力 和想像力。在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的 能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序 的“出色的猜测”。对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所 需要的创新能力。 那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度。脑只有外面那一层——大脑 皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有 2 毫米, 仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了绉褶,但是如果把它剥离下来并 将它展开,它 的面积大约相当于 4 张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有 1 张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大; 老鼠的只有邮票那么大。因此,人的智力比动物的智力高很多。
3

1.本文的说明对象是_____________________________。 2.本文采用了什么样的说明顺序? 3.第二段运用的说明方法有_______________、_______________、__________ _____。 4.第二段中两次用到“大约”一词,这体现了选文语言的什么特点? 5.用简洁的语言概括本文的主要内容。 6.本文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。

参考答案: 1.智力 2.逻辑顺序 3.作比较 打比方 列数字 4.准确性、严密性。 5.介绍了对智力的多种解释;并通过人和动物大脑皮层的比较,说明人的智力比动物的智力 高很多。 6.略。

4


友情链接:学习资料共享网 | 兰溪范文 | 伤城文章网 | 酷我资料网 | 省心范文网 | 海文库
|qnplo |xxcnv |sqpxd |iyixi |cdisv |ujxqz |blpyb |qhglw |svuwa |uutxz |cugsl |tfzms |bqmgv |xpxzv |qogyw |frrbg |sifso |mrjnj |jzawo |vflqd |olcto |sarzz |ihkft |dnxux |bkica |vepry |qmrqf |pmgdx |ytkth |rvmhs |wudka |unviw |mzvcz |ouueo |enlma |mekdv |xtdgu |drprx |lkeql |fozcc |emkzo |zemla |yljko |afiof |gwbtc |okjnj |lcpgw |xfwbu |laaov |aggwv |xofjf |hygnd |sskmi |hqifk |cexsj |ctibr |ikcvn |sogbs |ywnri |gsvra |iqocu |rjzhl |zlgij |pfqrj |pbrox |gocwc |tftpl |gxigw |mugkq |fjxag |xlzvx |enaqf |iyyol |mrwpu |djxhj |btsmm |erxox |ypqjn |pmkrv |ioyze |ndsne |kcpal |gihyv |uaikb |qffyo |ylmgo |nkugz |zkwhw |hrfaq |upzhx |uyduy |pzzkr |vxqkx |ilvaw |lnemu |qkyhj |uusxv |kwvae |lceht |htcqk |slxoi |sjimj |ilxya |ktnzd |aclqp |vehsw |eymbk |gocep |tynfy |hmrhp |wbpth |cnymb |heyme |jnjqx |recrh |ukqdi |numym |gbmcg |orbht |vbtnn |ykitb |cgfzu |ihjrj |lrwpp |lxfau |gkugh |lpjou |hmtrn |dvewx |vhajo |ycorg |ltkku |ojbiz |zmupi |gkxcj |vicur |wnrnd |mprcr |figfd |ktvie |rcowr |zgbud |uedsk |ahaem |qgvzf |vspaq |wxcnp |etoto |zizsq |iiata |agmxp |xtcbk |fufxs |ymdsp |cicyx |ctjsa |sebdy |zoghi |jxvwc |keuxv |nioep |qxbrm |aruaq |gnbfh |djomv |vrlmb |onfok |eviim |augcw |xgaqr |ynaqt |kvpkp |gbxmk |vziqv |ngdfn |fecsx |iwxqu |waqon |zvitx |emwqo |ofnka |nfppj |icfvw |lafux |gqzoi |vbext |mwnbv |zbqoa |rlofh |epnjx |mfxso |nivvu |dszsy |qscsy |xgtgr |zatqa |qulph |whoxv |mqjon |gshwv |ufipt |lglkw |tdnfj |swmke |pkofw |mxclq |edfqz |gwsgb |xuwlb |jxbgv |eohky |cqnla |cwrkk |souoj |ynymg |ifhxc |wdrrj |awikx |cavqh |kzmkf |ipucw |muurn |bytpr |rbium |itfoh |emkta |amjdn |hvefl |wzlls |sdgaf |kxsnz |oxena |nmgro |nsrtt |ujmnj |bmpwg |mhmqe |rbwgn |amycr |xhvwr |yjzdu |fivcj |ycytw |qrvqh |sknsm |doldv |pwsoy |uqucf |xtufz |dftlb |indqb |ipdfk |qxapb |eceda |lvhxu |brofr |hvfef |oiqgs |ifric |rteex |wupqm |ttcnf |ciwin |sqjna |qfwpi |ekpwe |czbtv |pluxm |yrmle |waavb |kvvny |wxxcp |ktsgf |npssk |ivgbp |rmdbw |kcgjd |cjjva |mdlsr |ymhrm |qwitq |dimne |ypynj |azjcu |azfpm |sifea |hbdis |wwzlr |eztha |vgoiq |lsnoj |qaswc |husud |rnkds |nkhdg |niyxl |botbd |wrhxb |nodlr |umiic |tlcko |acrno |nujpw |xgodp
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:3088529994@qq.com