当前位置:首页 >> 其它课程 >> a-o-e老师教案

a-o-e老师教案


1aoe 一、教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。 图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图 形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示 o 的音。一只鹅在水上游, “鹅”提示 e 的 音,鹅在水中的倒影提示 e 的形。 第二部分是声调符号和a、o、e 三个单韵母的四声。 第三部分是a、o、e 的书写格式及笔画笔顺。 a、o、e 的发音和韵母带调读是本课教学的重点,e 的发音及a、o、e 的第二声和第三声是教学的难 点。 二、教学要求 1 ?学会a、o、e 3 个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2 ?知道单韵母有 4 个声调,认识声调符号,能直接读出带调a、o、e 的音。 3 ?认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。 三、教学准备 配合学习a、o、e 发音的录音带;a、o、e 及带声调a、o、e 的字母卡片;画有四线格的小黑板。 四、课时安排:2 课时。 课时安排: 五、教学过程 第一课时 一、教学目标 (一)学会 a、o、e 三个单韵母,能读准字母音,认清字母形。 (二)认识声调符号,学习掌握 a、o、e 的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 二、教学重点、难点 (一)a、o、e 的发音方法和韵母带调一口呼是重点。 (二)读准韵母的二声和三声是难点。 三、教学过程 (一)明确学习目的,激发学习兴趣 1、给同学们读一个小故事,喜欢吗?教师先读一个带有注音的有趣的小故事,告诉学生学会汉语拼音自 己就能阅读注音读物了,以后学习查字典、学习普通话都离不开汉语拼音,借以激发学生的学习兴趣。 2、教读儿歌: 汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。 3、看图讲故事(依据课本插图教师编讲) ,激发学习兴趣。 (二)学习单韵母a 1 ?看图引出单韵母a,板书“a” 。 2 ?教师示范发a的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范。嘴张大,舌头居中,舌位低, 嘴唇呈自然状态(不圆唇) ,发音过程中口形不能变动。 学生观察、模仿,体会发音要领。学生反复练读。可以利用插图,借助“啊”读准a的音;编成顺口 溜帮助学生记忆发音方法, “张大嘴巴aaa。 3 ?再引导学生看图:小女孩的头部像a的形,小女孩张大嘴巴发的就是a的音。教儿歌,帮助学生 记忆a的音和形。 4 ?学生反复练习发a的音。教师巡视指导纠正,单个练习(开小火车,指名读) 。 (三)学习单韵母o(方法同上) 注意教发o音时,讲要领,做示范。 发“o”音时,嘴半开半闭,嘴唇圆拢,舌尖向后缩,舌面后部隆起。发音方法,把“喔喔”的音拉长, 口形舌位不变,接着呼气发音,就能发出正确的字母音了。拢圆嘴巴 o o o (四)学习单韵母e(方法同上) 注意教发音时,讲要领,做示范。这韵母不是鹅的音,是第一声“e” ,鹅是第二声。发音时,口形要 变扁,半开半闭,舌头后缩,舌根稍微抬高一些,嘴角往两边咧开,露出牙齿。嘴巴扁小 e ee。 (五)小结 教给学生顺口溜帮助学生记忆发音方法, 1“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴 o o o,嘴巴扁小 e ee。 ”要告诉学生发单韵母a、o、e 时,口形不能变 动。利用插图帮助学生记忆a和 e 的形,可让学生仔细观察图画,找出图与字形相似的部分。 2 ?跟着老师读儿歌。 圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa。 太阳出来红通通,公鸡一叫ooo。 清清池塘一只鹅,水中倒影eee。 3 ?跟着老师读一读,说一说。 (六)学习声调 1 ?认识声调符号,配合

更多相关文档:

a-o-e教学设计教案.doc

a-o-e教学设计教案 - a o e 教学设计教案_实录 教学目标: 1.学会

a-o-e老师教案1.pdf

a-o-e老师教案1 - 1aoe 一、教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分

a-o-e老师教案.doc

a-o-e老师教案 - 1aoe 一、教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分是

a-o-e老师教案.doc

a-o-e老师教案 - 1aoe 一、教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分是

a-o-e教学设计教案.doc

a-o-e教学设计教案 - a o e 教学设计教案_实录 教学目标: 1.学会

a-o-e教案.doc

a-o-e教案 - o e 一、教学目标 1、学会 a o e 三个单韵母,

a-o-e老师教案2.pdf

a-o-e老师教案2 - 1aoe 一、教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分

《a o e》教学设计 教案教学设计.doc

《a o e教学设计 教案教学设计 - 第一课时 一、教学目标: 1、通过多种方法的反复朗读,学会三个元音字母的发音。 2、通过教师范写,学生书空,再由学生讲解...

a o e老师教案.doc

a o e老师教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学拼音 a o e 老师教案 1aoe 一、教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母a、o、e,配...

1.a o e优质课教案.doc

1.a o e优质课教案 - 1 aoe 教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会 a o e 三个单韵母,认清形,读准音...

a o e教学设计教案.doc

a o e教学设计教案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。教学目标: 1.学会...单韵母 a、oe 喜欢住在二楼里。 2、指导书写 a、oe (1)教师范写 ...

《a o e 》备课教案.doc

《a o e 》备课教案 - 0%821X小 仍述许否呈协验普骤悉讫鉴绝拒何切商

《a-o-e》教学设计23.doc

《a o e教学设计 【学习目标】学会单韵母、oe,能读准字母音,认清...áǎóǒéě (3)联系日常生活,教师引导用带调的a、oe组词。 (...

《a o e》教学设计.doc

《a o e教学设计 【学习目标】学会单韵母、oe,能读准字母音,认清...áǎóǒéě (3)联系日常生活,教师引导用带调的a、oe组词。 (...

a.o.e教案.doc

a.o.e教案 - 、oe 教学目标: 1. 学会、oe 三个单韵母,

a、o、e教案.doc

a、oe教案 - a、oe 教案 南辛庄小学 一、教学目标 1、学会三个单韵母的读音,掌握字母的形,能正确书写字母。 2、掌握单韵母的四个声调。 二、教学重点...

a o e 教案.doc

a o e 教案 - 1. o e 课题 o e 教案 课型 新授课 设计

a o e 教案.doc

a o e 教案 - a o e 优质课教案设计 定南五小 曾美玲 《语文课程标

a、o、e教案.doc

a、oe教案 - a、oe 教学目标 1.学会 a、oe 三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.认识声调符号,掌握 a、oe 的四个声调,能直接读出带声调...

a o e教案.doc

a o e教案_语文_小学教育_教育专区。1 一、教学内容: 标题: 《 o e》...学说图意:小朋友学唱歌,a a a。教师范写 a。 2、你们瞧!图上的小朋友...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com