当前位置:首页 >> 高三理化生 >> 安徽省淮北市2010届高三第二次联考(理综)word(含答案)

安徽省淮北市2010届高三第二次联考(理综)word(含答案)


高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

淮北市 2010 届高三第二次模拟考试
理科综合试题

本试卷分第 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;满分 300 分,考试时间 150 选择题)和第Ⅱ 非选择题)两部分; 分钟。 分钟。 注意事项: 注意事项: 1.答题前,考生在答题卷上务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的市、区(县) 学校、班 答题前, 毫米黑色签字笔将自己的市、 、学校 答题前 、学校、 姓名及考号在答题卷的密封栏内填写清楚。 级、姓名及考号在答题卷的密封栏内填写清楚。 2.选择题在每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,直接答 选择题在每小题选出答案后, 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 选择题在每小题选出答案后 在答题卡上对应的区域内,答在答题卷上无效。 在答题卡上对应的区域内,答在答题卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题 共 120 分) 小题, 在每小题给出的四个选项中, 本卷共 20 小题,每小题 6 分,共 120 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 题目要求的。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 1.2010 年年初,德国的一家生物技术公司申请了一项专利技术:凭借该技术,从血管血 液中萃取的成熟白细胞可以转变为具有可编程特性的细胞,并可进一步分化(再编程)为 不同功能的细胞。下列对该项技术的理解不合理的是 A.可编程细胞的特性可与干细胞相媲美 B.由成熟白细胞转变为可编程细胞的过程类似于植物组织培养中的脱分化 C.使用该项技术不能将人成熟红细胞转变为可编程细胞 D.“编程”的实质就是采用特定的技术对遗传物质进行改造 2.下图甲、乙两图分别表示一天内某丛林水分的失与得(A、B)和 CO2 的吸收与释放速 率(M、N、L)的变化情况(S 代表面积) 。请据图分析,下列说法错误的是

A.若 SB-SA>0,则多余的水分用于光合作用等生理过程 B.若 SB-SA>0,且 SM-SN-SL>0,则丛林数目同化作用占优势 C.若 SB-SA<0,仅从环境推测,当日气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低 D.若在一昼夜内 SN+SL<SM,植物就能正常生长 3.以下关于“同位素标记法”的说法,正确的是( ) A.用 3H 标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性 B.用 H218O 浇灌植物一段时间后,在 H2O、CO2、(CH2O)、O2 等物质中可检测到放射性 C.用 15N 标记某精原细胞的全部 DNA,放入含 14N 的培养液中让其完成一次减数分裂, 则形成的精细胞中有 50%是有放射性的 D.用 35S 标记噬菌体的 DNA,并以此侵染细菌,证明了 DNA 是遗传物质 4.下图示意某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网

-1-

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中,错误的是 A.此种异常源于染色体的结构变异 B.该生物产生的异常配子很可能有 HAa 或 hBb C.该生物基因型为 HhAaBb,一定属于二倍体生物 D.此种异常可能会导致生物体生殖能力下降 5.基因敲除主要是应用 DNA 同源重组原理,将同源 DNA 片段导入受体细胞,使同源 DNA 片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基 因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其他基因敲除相应的正常基因,也可 以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是 A.利用基因敲除技术,使病变基因定向突变为正常基因 B.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因“沉默”的目的 C.基因敲除可定向改变生物体的某一性状 D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天愚型 6.A、B 两种微藻对磷元素需求较高,用相同的培养液分别培养 A 和 B 得到两种微藻的生 长曲线如图甲所示,图乙表示 A、B 微藻在不同的磷元素浓度下的生长速率曲线。现将 两种等体积的微藻混合培养在磷元素初始浓度为 X 的环境中,若只考虑磷浓度的影响, 那么随时间的推移预期两种微藻的数量变化曲线可能是

甲图

乙图

A B C D 7.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中错误的是 .. A.含氯消毒剂等物质能对甲型 H1N1 流感病毒有一定杀灭作用 B.今夏,我国许多地方出现了旱情,缓解旱情的措施之一是用溴化银进行人工增雨 C.庆祝国庆六十周年晚会燃放的焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩 D.目前提出的“零碳经济” ,即不再向环境中排放 CO2,有利于控制温室效应 8.夏日的夜晚,常可看到儿童手持发光的“魔棒”在广场上嬉戏。“魔棒”发光原理是 利用过氧化氢氧化草酸二酯产生能量,该能量被传递给荧光物质后便发生荧光,草酸 二酯(CPPO)的结构简式如下图,下列有关说法正确的是

A.草酸二酯的分子式为 C26H22Cl6O8 B.1mol 草酸二酯与 H2 完全反应,需要 10mol H2 C.草酸二酯水解可以得到三种有机产物
www.ks5u.com -2版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

D.1mol 草酸二酯与 NaOH 溶液混合共热,最多消耗 8molNaOH 9.对下列各装置进行相关操作(夹紧②、③、④中的弹簧夹) ,有关现象能说明装置漏 气的是

A.对装置①,双手移去后.导管中水面与烧杯水面相平 B.对装置②,长导管内形成一段水柱 C.对装置③,长颈漏斗内液面高度保持不变 D.对装置④,上移 a 管后,a、b 两端液面形成了一段稳定的高度差 10.在室温时的指定环境中,下列各组微粒一定可以大量共存的是 A.使紫色石蕊试液呈红色的溶液:Fe2+、NH4+、NO3—、CH3COOH 2 B.使 pH 试纸呈深蓝色的溶液:Na+、 〔Al(OH)4〕—、CO3 —、NH3·H2O C.加入铝粉放出 H2 的溶液:Mg2+、A13+、Cl—、NO3— D.在 c(H+)/c(OH—)=1012 的溶液:Na+、NH4+、SO42—、HCO3— 11.向一定温度下容积固定的密闭容器中充入一定量 SO3 发生反应: 2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g) △H= +197.74KJ·mol-1,1min 后达到平衡。下列说法

中不正确的是 ... A.达到平衡后向容器中充入 2mol SO2,反应的△H 保持不变 B.达到平衡后再向容器中充入 1mol SO3,达到新平衡时,c(SO2)∶c(O2) = 2∶1 C.达到平衡后升高温度,平衡向正反应方向移动,平衡常数 K 增大 D.若其它条件不变时在恒压容器中进行该反应,达到平衡所需时间小于 1min 12.从目前电动汽车的发展动向来看,使用铁锂电池是较为合适的方向,比亚迪用的铁 电池其实是铁锂电池。LiFePO4 电池就是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比, 该电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优点。该电池含 Li+的导电固体为电解质。 电 池的总反应为:FePO4 + Li
放电 充电

LiFePO4 ,下列叙述中正确的是


A.放电时 Li+向正极移动,发生反应 Li+ +e →Li B.放电时每转移 1 mol 电子,正极有 1mol FePO4 被氧化 — C.充电时阳极反应为 LiFePO4 → Li+ +FePO4+e D.该电池如果改用 KOH 溶液做电解质形成碱性电池,则效能更高 — 13.在 25℃时,将 a mol·L-1 的醋酸溶液与 0.01mol·L 1 的氢氧化钠溶液等体积混合,充分 反应后溶液呈中性。下列说法中不正确的是 ... A.a 一定大于 0.01 — — B.反应后溶液中一定有 c (Na+) + c(H+)= c(CH3COO ) + c(OH ) — C.反应后溶液中一定有 c(CH3COO )+ c(CH3COOH) >c (Na+)
www.ks5u.com -3版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)


您身边的高考专家

D.反应后溶液中可能有 c(OH ) = c(CH3COOH) + c(H+) 14.一列沿 x 轴传播的简谐波,波速为 4m/s,t=0 时刻的波形图象如图所示。此时 x = 8m 处的质点具有正向最大速度,则 t=4.5s 时 y/cm A、x = 4m 处质点具有负向最大加速度 2 B、x = 2m 处质点具有正向最大速度 0 2 4 6 8 10 12 x/m C、x = 0 处质点具有负向最大加速度 -2 D、在这 4.5s 内,x = 6m 处质点通过的路程为 20cm 15.热带风暴“莫拉克”到达台湾甲仙乡小林村时,水平风速达到 40m/s,一块质量为 1 千克的石块从山顶无初速被吹下悬崖,假设山高 2000 m,若风速不变,不计空气阻力, 2 g=10m/s ,则下列说法中正确的是 A.石块做平抛运动 B.石块下落过程中加速度不断增大 C.石块落到地面时与初始位置的水平距离为 800m D.石块落地时的重力的瞬时功率为 2000W 16.我国发射神舟号飞船时,先将飞船发送到一个椭圆轨道上, v2 其近地点 M 距地面 200km,远地点 N 距地面 340km。进入该 N 轨道正常运行时,其周期为 T1,如图通过 M、N 点时的速率分 别是 V1,V2。当某次飞船通过 N 点时,地面指挥部发出指令, 点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面 P v3 340km 的圆形轨道,开始绕地球做匀速圆周运动,周期为 T2,这 M v1 时飞船的速率为 V3。比较飞船在 M、N、P 三点正常运行时(不 包括点火加速阶段)的速率大小和 N 与 P 点的加速度 a2 与 a3 的大小,及在两个轨道上运行的周期,下列结论正确的是 A.v2>v3 B.v1〈v2 C. a2=a3 D.T1> T2 17.如图所示,一理想变压器的原线圈匝数 nl=1000 匝,副线圈匝数 n2=200 匝,电阻 R =88Ω,原线圈接入一电压 u=220 2 sinl00πt(V)的交流电源,电流表和电压表对 电路的影响可忽略不计,则 A.t=1s 的时刻,电压表 V2 的示数为 0 B.电流表 A1 的示数为 2.5A C.变压器的输入功率为 22w D.副线圈交变电流的频率是 l00πHz 18.一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动, 最后匀减速运动直到停止。从汽车开始运动起计时,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速 度。根据表中的数据通过分析、计算可以得出 时刻(s) 速度(m/s) 1.0 3.0 2.0 6.0 3.0 9.0 5.0 12 7.0 12 9.5 9.0 10.5 3.0

A.汽车加速运动经历的时间为 4s B.汽车加速运动经历的时间为 5s C.汽车匀速运动的时间为 2s D.汽车减速运动的时间为 1s 19.如图 在粗糙的斜面顶点上固定一点电荷 Q,在 M 点无初速度的释放带有恒定电荷的 小物块,小物块在 Q 的电场中沿斜面运动到 N 点静止.则从 M 到 N 的过程中 A.点电荷 Q一定带正电
www.ks5u.com -4版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

B.小物块所受的电场力可能增大 C.电场力对小物块做功为零 D.小物块电势能变化量的大小一定小于克服摩擦力做的功 20.光滑曲面与竖直平面的交线是抛物线,如图所示,抛物线的方程是y=2x2,下半部处 在一个水平方向的匀强磁场中,磁场的上边界是y=a的直线(图中虚线所示) ,一个小金属 环从抛物线上y=b(b>a)处以速度v沿抛物线下滑,假设抛物线足够长,则 A.小金属环沿抛物线下滑后产生的焦耳热总量是:mg(b-a)B.小金属环离开磁场时感应电流的方向为逆时针 C.小金属环进入磁场与离开磁场的动量大小总是相等 D.小金属环最终将在磁场内做简谐运动

mv 2 2

第Ⅰ卷(非选择题 共 180 分) 21.(18 分) (1)在做“利用单摆测重力加速度”实验中,测得单摆的摆角小于 10°,某同学先测得 摆线长为 89.2 cm, 用游标卡尺测得摆球的直径,测量值如下图所示, 然后用秒表记录了 单摆完成 30 次全振动所用的时间为 t,则: cm ;秒表的读数为 cm; ①则游标卡尺的读数为: ②如果该同学测得的 g 值偏小,可能的原因是 A.测摆线长时记入的是摆球的直径 B.开始计时时,秒表过迟按下 1 2 3 4
26 55 24 57 28 59 0 31 2 33 14 0 1 2 13 4 12 3 35 4 11 10 5 6 9 8 6 7 37 8 39 10 41 47 16 45 14 43 12

0 10 20 C.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现 松动,使摆线长度增加了 D.试验中误将 30 次全振动数为 29 次

53 22 51 20 49 18

(2)测量一只量程已知的电压表的内阻,所备器材如下∶ A、待测电压表 V(量程 3V,内阻未知) B、 电流表(量程 3A,内阻 0.01Ω) C、定值电阻 R0(阻值 2kΩ,额定电流 50mA) D、电池组 E(电动势略小于 3V,内阻不计)
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网

-5-

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

E、多用电表 F、开关 S1、S2,导线若干 有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作∶ ① 首先, 用多用电表进行粗测∶多用电表电阻挡有 4 个倍率, 分别是×1kΩ、 ×100Ω、 ×10Ω、 ×1Ω. 该同学选择×10Ω 倍率,用正确的操作方法测量,发现指针偏角太小(接近左端). 为了 较准确地进行测量,他又将选择开关拨到了与×10Ω 邻近的倍率上,若这时刻度盘上的指针位 置如图所示,那么测量结果是 _______ Ω. ② 为了更精确地测出此电压表内阻, 该同学设计了如下图所示的 A、B 两实验电路. 你认 . 为其中较合理的电路是图_ 理由是:_______________ _ __ _____________ _____________ ③ 用你所选择的电路进行实验,请简述实验步骤∶______________ _________________ __ ___ ; ④并用所测量的符号表示电压表内阻 RV= _______________

22.(14 分) “头脑风暴法”是本世纪风靡中国的一种培养学生创 新思维能力的方法,某学校的一个“头脑风暴实验研究小 组” ,以保护鸡为题,要求制作一个装置,让鸡蛋从高处落 到地面而不被摔坏;鸡蛋要不被摔坏,直接撞击地面的速 度最大不能超过 1.5m/s。 现有一位学生设计了如图所示的 一个装置来保护鸡蛋, A、 两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋, 用 B 鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离 s=0.45m,A,B 夹板与鸡 蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的 5 倍,现将该装置从距地 面某一高处自由下落, 装置碰地后速度立即为 0, 且保持竖
2

鸡蛋 夹板

H S

直不反弹,不计装置与地面作用时间。g=10m/s (1) 如果没有保护,鸡蛋自由下落而不被摔坏的最大高 度 h; (2) 如果使用该装置保护, 刚开始装置的末端离地面的最大高度 H (计算结果小数点后保留 两位数字) y 23.(16 分) 如图 22 所示,在 x<0 且 y<0 的区域内存在垂直纸面向 里的匀强磁场,磁感应强度 B 大小为 2×10 T,在 x>0 且 y<0 的区域内存在与 x 轴正方向成 45 ?角向上方向的 匀强电场。已知质量 m 为 1.60×10 kg 的质子从 x 轴上 的 M 点沿与 x 轴负方向成 45 ? 角向下垂直射入磁场,结 果质子从 y 轴的 N 点射出磁场而进入匀强电场,经电场
-27 -4

M 45

L O L N

x 45

B 图 22

E

www.ks5u.com

-6-

版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

偏转后打到坐标原点 O,已知 OM = ON =L=28.2cm。(注: 2 = 1.41 )求: (1)质子从射入匀强磁场到 O 点所用的总时间; (2)匀强电场的场强大小。

24.(20 分) 滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动” ,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,做出各种动作给 人以美的享受。如图甲所示;abcdef 为同一竖直平面上依次平滑连接的滑行轨道,其中 ab 段 水平,H=3m,bc 段和 cd 段均为斜直轨道,倾角θ=37?,de 段是一半径 R=2.5m 的四分之一圆 弧轨道,o 点为圆心,其正上方的 d 点为圆弧的最高点,滑板及运动员总质量 m=60kg,运动员 滑经 d 点时轨道对滑板支持力用 Nd 表示, 忽略摩擦阻力和空气阻力, g=10m/s2, 取 sin37?=0.6, cos37?=0.8。除下述问(3)中运动员做缓冲动作以外,均可把滑板及运动员视为质点。 (1)运动员从 bc 段紧靠 b 处无初速滑下,求 Nd 的大小; (2)运动员逐渐减小从 bc 上无初速下滑时距水平地面的高度 h,请在图乙的坐标图上作 出 Nd-h 图象(只根据作出的图象评分,不要求写出计算过程和作图依据) (3)运动员改为从 b 点以υ0=4m/s 的速度水平滑出,落在 bc 上时通过短暂的缓冲动作使 他只保留沿斜面方向的速度继续滑行,则他是否会从 d 点滑离轨道?请通过计算得出结论。

25. (17 分) 现有 A、B、C、D、E、F、G 七种前 4 周期的常见元素,其原子序数依次增大。A、B、D 的 基态原子电子排布中未成对电子数与其周期数相等,且 B 的最外层电子数是次外层电子数 的 2 倍。E 的阳离子、D 的阴离子均与氖原子的电子层结构相同,且 E 的单质与 D 的单质反 应能生成 E2D 和 E2D2 两种化合物。F 所在主族序数与所在周期序数之差为 4。G 与 D 两种元 素组成的化合物有红棕色和黑色两种颜色。
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网

-7-

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

(1)G 的基态原子的核外电子排布式是 ,B、C、D 三种 。 元素中第一电离能最大的元素符号是 (2)E2D2 中的阴、阳离子个数比为 ,BD2 分子中σ键与π键数之比为 ; E2D2 与 BD2 反应的化学方程式为 , 请写出该反 应的一种用途 。 (3) 元素与 F 元素可形成 G F 2 和 G F 3 两种化合物,下列说法正确的是 G (填序号) 。 ①保存 G F 2 溶液时,需向溶液中加入少量 G 单质 ②G F 2 只能通过置换反应生成,G F 3 只能通过化合反应生成 ③向淀粉碘化钾溶液和苯酚溶液中分别滴加几滴 GF 3 的浓溶液,原无色溶液都变为紫色 (4)已知 C C 键能为 946KJ/mol,A—A 键能为 436KJ/mol,C—A 键能为 391JK/mol,则 C2 和 A2 反应的热化学方程式为(用化学式表示) ;下图 为 C2 和 A2 在一定条件下转化为 CA3 时 C2 与 CA3 的量变关系:

图中 X、Y 分别为 态的是

、 (用化学式表示) ,a、b、c、d、e 五点中处于平衡状 ;反应进行到 t2 时刻,改变的条件可能是 。

26. (14 分) M5 纤维是近年来开发出的一种超高性能纤维,它比现有的防爆破材料轻 35%,可用于制头 盔、防弹背心和刚性前后防护板等。下图是有关 M5 纤维等有机物的转化关系图(部分反应 未注明条件) :

CH3
1∶2 Cl2 光照

A

B

C

新制 Cu(OH)2 悬浊液



D

E

氢氧化钠溶液

F
酸化

CH3

OH OC OH CONH N H2N

NH2
H

NH n
(M5)

G

已知: ①nHOOC(CH2)4COOH+nH2N(CH2)6NH2

〔OC(CH2)4CONH(CH2)6NH〕n + 2nH2O。

②取 E 与 NaOH 溶液反应后的混合液少量于一支试管中, 先加过量硝酸酸化后, 再滴加 AgNO3 溶液,产生白色沉淀。
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网

-8-

高考资源网(ks5u.com)


您身边的高考专家

③在相同条件下电离能力:H2CO3>C6H5OH>HCO3 。 请回答: 、H 。 (1)写出下列物质的结构简式:E (2)写出下列反应类型:A→B 、B→C 。 (3) 写出生成 A 的同时可能生成的 A 的同分异构体的结构简式: 。 (4)写出化学反应方程式:C→D , 。 E→F (5)1molG 和足量的 Na2CO3 溶液反应,消耗 Na2CO3 mol。 27. (14 分) 氟化钠是一种重要的氟盐,主要用作农作物杀菌剂、杀虫剂、木材防腐剂。实验室以氟硅 酸(H2SiF6)等物质为原料、通过下图所示的流程制取氟化钠,并得到副产品氯化铵:
碳酸氢铵 氟硅酸 水 充分 混合 ① 气体 浑浊液 过滤 氯化钠 ② 滤液 沉淀 滤液 晶体 操作 II 氟化钠 母液 操作 III 操作 IV 操作 V

操作 I

粗氯化铵 氯化铵 已知:20℃时氯化铵的溶解度为 37.2g,氟化钠的溶解度为 4g,Na2SiF6 微溶于水。 请回答下列有关问题: (1)上述流程中①②均发生了化学反应,完成并配平相关的化学反应方程式: ① H2SiF6+ NH4HCO3= NH4F+ H2SiO3↓+ CO2↑+ ② (2)操作 I 的名称是 (填写序号) 。 ,在操作 II~V 中与之相 操作 II 是洗涤、干燥,其目的是 同的操作步骤是 。 操作 III 的名称是 (填写序号) 。 a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.洗涤 (3)流程①中 NH4HCO3 必须过量,其原因是 。 28. (13 分) 某校兴趣小组对课本实验结论“葡萄糖与新制氢氧化铜共热生成红色的 Cu2O 沉淀”提出 质疑,认为红色沉淀不一定就是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分,开展了相关研究。 (一)提出猜想: 。 + (二)查阅资料:①Cu2O 属于碱性氧化物 ②Cu 在酸性条件下能发生自身氧化还原反应 (三)制备红色沉淀:①制备氢氧化铜悬浊液 ②氢氧化铜悬浊液与葡萄糖共热 ③过滤、 洗涤、低温烘干得红色粉末 (四)红色沉淀探究:该同学设计了三种方案: 方案Ⅰ:取该红色粉末溶于足量稀硝酸中,观察溶液颜色变化。 方案Ⅱ:取该红色粉末溶于足量稀硫酸中,观察是否有残渣。 方案Ⅲ:装置如图所示: (夹持仪器略去) 稀硫酸 红色粉末 碱石灰



A
www.ks5u.com -9-

B

C
版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

试回答下列问题: (1)请分别评价方案Ⅰ和方案Ⅱ是否合理(填“是”或“否”,若不合理,请简述其原因: ) ; 方案Ⅰ: 方案Ⅱ: 。 (2)方案Ⅲ中,实验前应检验装置气密性,请简述其操作方法: 。 。 (3)实际上,方案Ⅲ的装置尚存在明显的缺陷,应在 A 和 B 之间添加 (4)方案Ⅲ中,若要测定红色粉末的成分,至少需要测定下列哪些物理量 (填序号) 。 .... ①反应前红色粉末与硬质玻璃管的总质量 ②实验前干燥管的质量 ③完全反应后红色粉末与硬质玻璃管的总质量 ④硬质玻璃管的质量 ⑤锌粒质量 ⑥稀硫酸的物质的量浓度 ⑦实验后干燥管的质量 29、 Ⅰ、 分)秋末植物的叶片衰老时,在叶柄基部开始形成离层(如甲图所示),而后从植物体 (6 上脱落。离层部位细胞相关的生命活动如图乙所示。请据图回答下列问题:

激素有密切关系。 (1)根据乙图可知,叶柄基部离层的产生,与 (2)在植物激素的作用下,细胞核中的有关基因进行表达,表达产物 A 最终通过细胞膜 的 作用分泌到细胞外。这一过程能够证明生物膜具有的结构特点是 。 (3)该过程分泌到细胞外的物质,对离层形成所起的作用是 。 (4)进一步的研究表明,叶柄基部离层的形成,还与 等其他激素有关,这说明植物 生命活动的调节是 。 Ⅱ、 分)据研究,器官的脱落和生长素也有关。下面是有关的实验现象,请根据现象回答 (6 问题。 (1)切去植物的叶片,残留的叶柄基部很快形成离层,叶柄脱落。但如在去叶片后的伤口处 (远轴端;参见上图)涂以含生长素的羊毛脂,则会延迟叶柄的脱落。 (2) 但是用生长素处理的部位不同时得到不同的结果, 将生长素施加到离层区靠茎的一面 (近 轴端;参见上图)时,反而促进脱落。 Addicott 等提出脱落的有关学说来解释这一实验结果。决定器官脱落的是离层区两边 的 ,而不是生长素的绝对含量。 当 时,离层不形成,不发生脱落; 时,离层形成,加速脱落; 当 Ⅲ、 (10 分) 在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,
www.ks5u.com - 10 版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

能调节人体各项生理活动。请据图回答: (1)若 B 代表肝脏细胞,E 代表延髓细胞,D 代表血管: 当人体处于饥饿时,D 中 分解维持正常的血糖浓度。 (2)A 突触小体释放的递质与突触后膜结合,导致突触后膜神经元产生抑制。下图示突触前 膜释放递质时,突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是( ) (激素)含量上升,该激素与 E 共同作用,使 B 中的

A

B

C

D

(3)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜 的下丘脑和脑垂体。然后把这些细胞单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中, 培养后测定培养基内 TSH 的浓度,结果如下:

根据实验结果,可以得到的结论有: ①下丘脑不能分泌 TSH;垂体能分泌 TSH; ②_______________________________________。 ③_______________________________________。 30、 Ⅰ(14 分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上,决定同一性状的基因称为复 等位基因,如控制 ABO 血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的等位基因: A、 a1、a2、a。 A 基因对 a1、a2、a 为显性,a1 基因对 a2、a 为显性,a2 对 a 为显性。A 基因系列在决定 家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表: 毛皮颜色表现型 全色 青旗拉 喜马拉扬 白化 请回答下列问题: (1)家兔皮毛颜色的基因型共有
www.ks5u.com

基因型 A a1 a2 aa 种,其中纯合体有 种。
版权所有@高考资源网

- 11 -

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

(2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,则两只 、 。 亲本兔的基因型分别为 (3)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出喜马拉扬 雄兔的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可) Ⅱ、 (10 分)番茄叶型正常叶(A)和马铃薯叶(a)为一对相对性状,且控制叶型的基因位于 常染色体上。以纯合正常叶型的第 6 号染色体为三体(2n+1)的植株为母本,以马铃薯叶型 的正常植株(2n)为父本进行杂交,试问: (1)假设 a 基因在第 6 染色体上,F1 群体中出现的基因型及其比例为 ; 使 F1 群 体 的 三 体 植 株 与 马 铃 薯 叶 型 的 正 常 番 茄 杂 交 , F2 的 叶 型 种 类 和 比 例 为 ;三体与正常个体比例为 。 (2)假设 a 基因不在第 6 染色体上,使 F1 群体的三体植株与马铃薯叶型的正常番茄杂交, ;三体与正常个体比例为 。 F2 的叶型种类和比例为 31、 分) (8 自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——绿眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动 物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计 出下列具体的实验方案。结合实验方案回答: 实验原理:根据绿眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。 实验步骤如下:

(1)为了得到类似于绿眼虫的生物,①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是 (2)③过程所用的酶是 (3)④过程除了用电激等物理方法之外,还可以用化学诱导剂 融合的因素。 。

。 做诱导

(4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是:营养物质、适宜的温度和 PH、 、 。 (5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作,原因是 。 (6)如果欲由⑦获得多个子代,可以用 (7)若动植物杂交种细胞在培养过程中未出现细胞壁,这种现象是 果
www.ks5u.com - 12 -

技术。 的结

版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

⑹胚胎分割技术

⑺基因选择性表达

www.ks5u.com

- 13 -

版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

bc(2 分) (3)保证 H2SiF6 能全部反应,防止在加入 NaCl 时生成 Na2SiF6 沉淀(2 分) 28. (13 分) (一)红色沉淀可能是铜、氧化亚铜或两者的混合物。 分) (2 ; (四) (1)否(1 分)铜和氧化亚铜都能和硝酸生成 Cu2+,使溶液变蓝色(2 分)
www.ks5u.com - 14 版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

否(1 分)Cu+在酸性条件下能发生自身氧化还原反应,也生成了铜单质。 分) (2 (2)在干燥管末端接上导管并插入水中,关闭分液漏斗活塞,用手捂住锥形瓶,如果导管口 有气泡放出,松开手后导管口能形成一段水柱,则证明气密性良好。 分) (2 (3)干燥装置(1 分) (4)②④⑤(2 分)

22、 本题 14 分) (本题

www.ks5u.com

- 15 -

版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

(2)带电粒子在电场中做类平抛运动,设加速度为 a,则:

www.ks5u.com

- 16 -

版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

由⑨⑩得
2 ′ v d2 ? v d = 4.76

即 v′ > vd d

⑩(1 分)

可见滑板运动员不会从圆弧最高点 d 滑离轨道。 分) (1 答案】 (1) 2.07×10 (s)
-4

(2)1.6(V/m)

www.ks5u.com

- 17 -

版权所有@高考资源网

高考资源网(ks5u.com)

您身边的高考专家

www.ks5u.com

- 18 -

版权所有@高考资源网


更多相关文档:

安徽省淮北市2010届高三第二次联考(英语)word(含答案).doc

安徽省淮北市2010届高三第二次联考(英语)word(含答案) 高考最后5天!,

安徽省2010届高三下学期重点中学联考(理综)word(含答案).doc

安徽省2010届高三下学期重点中学联考(理综)word(含答案) 最新试卷最新试卷隐藏>> 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 2010 年安庆市高三第二学期重点中学联考...

安徽省合肥市2010届高三第二次教学质检(理综)word(含答案).doc

安徽省合肥市2010届高三第二次教学质检(理综)word(含答案) - 安徽省合肥市 2010 年高三第二次教学质量检测 理科综合能力试题 (考试时间:150 分钟 满分:300 分...

安徽省合肥市2010届高三第二次教学质检(理综物理部分)w....doc

安徽省合肥市2010届高三第二次教学质检(理综物理部分)word(含答案) 安徽2010高三理综二模安徽2010高三理综二模隐藏>> 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 安徽...

安徽省淮北市2018届高三第二次模拟考试理综化学试题Wor....doc

安徽省淮北市2018届高三第二次模拟考试理综化学试题Word版附详细答案 - 2

安徽省皖南八校2019届高三第二次联考(12月)理综物理试....doc

安徽省皖南八校2019届高三第二次联考(12月)理综物理试题 Word含答案 - “皖南八校”2018-2019 学年高三第二次联考 理科综合 可能用到的相对原子质量:H 1 C...

安徽省皖南八校2019届高三第二次联考(12月)理综化学试....doc

安徽省皖南八校2019届高三第二次联考(12月)理综化学试题 Word含答案 - “皖南八校”2018-2019 学年高三第二次联考 理科综合 可能用到的相对原子质量:H 1 C...

安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考理综生物试....doc

安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考理综生物试题Word含答案 - 安徽六校教育研究会 2018 届高三第二次联考 理综试题 命题:合肥一六八中学 考试时间:150 ...

安徽省皖南八校2018-2019学年高三第二次联考(12月)理综....doc

安徽省皖南八校2018-2019学年高三第二次联考(12月)理综物理试题 Word含答案 - “皖南八校”2018-2019 学年高三第二次联考 理科综合 可能用到的相对原子质量:...

2018届高三第二次联考理综-化学试题Word版含答案.doc

2018届高三第二次联考理综-化学试题Word含答案 - 7、平昌冬奥公闭幕式

安徽省皖南八校2017-2018学年高三第二次联考(12月)理综....doc

安徽省皖南八校2017-2018学年高三第二次联考(12月)理综物理试题 Word含答案 - “皖南八校”2017-2018 学年高三第二次联考 理科 尘埃落地,多少记忆梦中惦记,...

安徽省皖南八校2017届高三第二次联考(12月)理综化学试....doc

安徽省皖南八校2017届高三第二次联考(12月)理综化学试题 Word含答案 - “皖南八校”2017 届高三第二次联考 理科综合 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 0 ...

安徽省皖南八校2018-2019学年高三第二次联考(12月)理综....doc

安徽省皖南八校2018-2019学年高三第二次联考(12月)理综化学试题 Word含答案 - “皖南八校”2018-2019 学年高三第二次联考 理科综合 可能用到的相对原子质量:...

安徽省皖南八校2018届高三第二次联考理综物理试题Word....doc

安徽省皖南八校2018届高三第二次联考理综物理试题Word版含解析 - 安徽省皖南八校 2018 届高三第二次联考理综物理试题 一、 选择题: 本题共 8 小题, 每小题 ...

安徽省“江淮十校”2017届高三(3月)第二次联考理综试题....doc

安徽省“江淮十校”2017届高三(3月)第二次联考理综试题及答案(Word版,含解析_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。安徽省“江淮十校”2017届高三(3月)第二...

安徽省合肥市2010届高三第三次质检(理综)word(含答案).doc

安徽省合肥市2010届高三第三次质检(理综)word(含答案) 隐藏>> 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供 Word 版教学资源 安徽省合肥市 2010 年高三第三次教学质量...

安徽省蚌埠市2010届高三第三次质检(理综)word(含答案).doc

安徽省蚌埠市2010届高三第三次质检(理综)word(含答案) 隐藏>> 七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供 Word 版教学资源 安徽省蚌埠市 2010 届高三第三次教学质量...

安徽省淮北市2015届高三第二次模拟考试理综化学试卷 Wo....doc

安徽省淮北市2015届高三第二次模拟考试理综化学试卷 Word版含解析_高中教育_教育...2015 年淮北市高三第二次模拟考试理综化学答案及解析 7 D 8 A 9 C 10 D ...

安徽省淮北市2015届高三第二次模拟考试文综试卷(word版....doc

安徽省淮北市2015届高三第二次模拟考试文综试卷(word版,含答案) - 201 5 届淮北市高三第二次模拟考试 文科综合能力测试 第 I 卷(选择题,共 132 分) 一、...

2015淮北二模 安徽省淮北市2015届高三第二次模拟考试理....doc

2015淮北二模 安徽省淮北市2015届高三第二次模拟考试理综物理试题(word_含解析)_高中教育_教育专区。2015 届淮北市高三第二次模拟考试 理科综合能力测试 (物理部分...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com