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甘肃省嘉峪关一中2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案


嘉峪关市一中 2015-2016 学年第一学期期末考试 高二历史试卷

第Ⅰ卷(非选择题,共 60 分) 一、选择题(每题 1.5 分,共 60 分,每题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.在判定文明时代出现的具体标志时,有学者将其物化为: (一)以宗庙、宫室为核心的都 城的设立; (二)王陵区的存在; (三)青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用; (四)已能 记载语言的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于 A. 一万年前 B. 商周时期 C. 秦汉时期 D. 传说中的黄帝时代

2.有学者认为,没有一个研究西周史的学者看到过烽火戏诸侯,也没有一个研究亚里土多 德的学者见过他本人,我们只能通过目击者和追忆者的记载来叙述以往的史实。这表明 A.历史研究对象的间接性造成史实表述的不确定性 B.史学家必须经过田野考古,以获取第一手材料 C.史学家需要认真地考证与辨析他所研究的事实 D.历史研究不是抽象的争论,需要专门技术的支持 3.商周时期,土地归国家所有,贵族组织奴隶、平民进行农业生产;到了春秋战国时期, 逐渐形成了男耕女织的小农经济。这两种耕作方式 A.都有利于调动劳动者的生产积极性 C.都实行家庭为单位的经营方式 B.都引发了社会阶级关系的变动 D.都与当时的社会生产力水平相适应

4.“品”是我国古代官吏的级别,分一到九品。在隋唐时期六部最高长官是正三品,到了 明代提升为正二品。这直接原因是因为明代 A.官员晋升相对容易 C.中枢机构设置调整 B.科举选拔趋向严格 D.中央集权不断强化

5.在中国古代政治制度的运作过程中, “从决策机制看,很多皇帝虽然是决策和行政的最高 负责人,但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。 ”最能印证该观点的是 A.汉武帝的内外朝制 B.唐前期的三省分权 C.明朝后期的内阁制 D.清朝中期的军机处 6.汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”,而宋代出现了富商大贾“榜下捉婿”的 现象。这种现象的出现 A.深受社会经济发展的影响 C.改变了重农抑商的政策 B.扩大了封建统治的基础 D.反映社会阶级结构的调整

7.自秦朝至宋元,中国民间贸易多用谷物与钱,无用银之例;但从明朝起,白银逐渐代替 其它货币,广为流通。促使这一转变的主要原因是 A.资本主义萌芽的推动 C.政府放宽对外贸易限制 B.商品经济的持续发展 D.区域间长途贩运的发展

8.唐代初年的统治者在文化上颁布五经定本和新的五礼来垄断儒家经典话语的解释权,推 定“三教”次序以提升政治权力在思想界的权威。该历史现象主要表明 A.三教合流趋势开始出现 C.儒学主流地位空前强化 B.政治需求影响文化政策 D.儒学危机推动儒学复兴

9.宋代以都城汴梁为代表的很多城市,流动人口远高于当地户籍人口,称为“浮客”。宋 仁宗时,“天下废田尚多,??(民)或弃田流徙为闲民”。这一现象 A.说明农村经济日趋萧条 C.反映了城市经济繁荣 B.表明租佃制日趋衰落 D.反映了人口流动的加剧

10. 中国服饰在不同历史时期特征各异, 如商的 “威严庄重” , 周的 “秩序井然” , 战国的 “清 新” ,汉的“凝重” ,六朝的“清瘦” ,唐的“丰满华丽” ,宋的“理性美” ,??清的“纤巧” 等。这里周的“秩序井然” ,战国的“清新” , 六朝的“清瘦” , 宋的“理性美”折射出的 历史现象分别是 A. 宗法制、 “百家争鸣” 、佛教盛行、理学盛行 B.郡县制、 “罢黜百家” 、佛教修行、理学盛行 C.礼乐制、 “百家争鸣” 、玄学盛行、 “经世致用” D. 宗法制、 “百家争鸣” 、玄学盛行、新思潮萌发 11.中国近代思想的演进“既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨 落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列,正确的是 ①“三民主义” ②“师夷长技以自强” ③“师夷长技以制夷” ④“物竞天择,适者生存” A.②③①④ B.③②④① C.②④③① D.④③①②

12.鸦片战争期间,一些外来新词语如政治、新闻纸、铁路、火轮机等在东南沿海官民中逐 渐流传开来。这表明 A.东南沿海的文明开化程度最高 C.殖民侵略推动西方文明的传播 B.“体用”观的分歧已初露端倪 D.近代中国政治经济发展不平衡

13.有学者认为,康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经典,中国政治权力就此失去了正 当的来源,在社会基础上失去了连续性。此认识主要是基于康有为的维新思想 A.削弱了儒家思想正统地位 C.推动了革命思想的传播 B.推动了社会的深刻变革 D.否定了君主专制的合法性

14.辛亥革命前,没有辫子会被耻笑为里通外国的汉奸;辛亥革命后,留辫子会被人耻笑为 封建余孽,耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明

A.辫子问题是革命的重要标志 C.政治变革推动民众习俗变化

B.民主共和观念日渐深人人心 D.封建陋习开始丧失社会土壤

15.19 世纪末 20 世纪初的中国,外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都 在积极宣传各种社会主义思潮,其中包括马克思主义。这种现象的出现表明 A.中国亟需改造社会的良方 C.社会主义已经成为时代潮流 B.马克思主义适合中国的国情 D.中共的政治影响不断扩大

16.1960 年 8 月,中共中央发出指示,规定全国的一切机关、团体、部队、学校、企业、 事业单位,在今后 5 个月里,公用经费中的商品性支出部分要压缩 25%左右,预计全国可 压缩出 5 亿元。这一做法在当时 A.增加了国家的财政收入 C.有益于缓解市场供求矛盾 B.带动了国民经济的发展 D.满足了城乡居民消费需求

17.表 1 摘引了一部人物传记的部分目录。根据所学判断,表中空白处应该是 目 录 南昌起义的参谋长 长征 到敌人后方去

第三章 第六章 第七章 第十三章 第十六章 A.北伐先遣战江南 C.第三次反“围剿”

决战淮海

B.千里跃进大别山 D.百万雄师过大江

18.世纪六、七十年代,国内一些乡镇、街道名称纷纷改为红旗、红星、东方红等,以至于 邮电、交通业都受到严重影响。近年来改名之风又起,如徽州改为黄山市、思茅市改为普洱 市、大庸市改为张家界市等。材料主要反映了 A.时代变迁影响地名变更 C.经济观念改变历史传统 B.政治变革制约城市命名 D.“左”倾思潮死灰复燃

19.用 Em 出发邮件、用 Blog(博客)写日记、用微信沟通,己成为很多中国人的生活习惯。 这反映 A.人们的生活习惯完全西化 C.广播影视成为民众文化生活的主体 B.传统交流方式被完全抛弃 D.互联网改变人们的生活与交往方式

20. 1992 年春,邓小平视察深圳、珠海等地并发表了一系列重要讲话。这些谈话 A.实现了组织路线的拨乱反正 B.确定了实行家庭联产承包责任制的方针

C. 推动了改革开放和现代化建设迈向新阶段 D. 提出了“三个代表”重要思想 21.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阉的办法来选举国家的领导人,是将社会的命 运委之于缺乏真知灼见的人们手中??” 。这反映了他

A.认识到雅典直接民主的弊端 C.认识到雅典民主是全民的民主

B.主张实行中央集权 D.主张恢复君主专制

22.美国学者波默罗伊在《古希腊政治、社会和文化史》中写到:“梭伦还必须面对雄心勃 勃的新贵——那些人来自平民家族, 对所谓 ‘好父亲’ 集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。 ” 为缓释“新贵”的“耿耿于怀”, 梭伦 A.废除了奴隶制度 B.设立五百人会议 C.确立财产等级制度 D.建立陪审法庭制度 23.有学者指出, “罗马人”是一个法律概念。从习惯法到成文法、从公民法到万民法, “罗 马人”的范围不断扩大,但其核心标准依然是 A.是否拥有共同的血缘 C.是否获得罗马公民权 B.是否具有自由人身份 D.是否属于奴隶主阶层

24.美国人口普查局 2014 年 12 月下旬公布了有关 2014 年人口普查的首份报告,其内容主 要涉及美国全国及各州人口数量变动情况。 分析人士指出, 这次人口普查结果将对美国政治 版图产生重要影响。你认为其可能直接影响到的是 A.总统人选 B.众议员的席位分配 C.法官人选 D.参议员的席位分配

25.文艺复兴时期的一些教师、教育思想家和出版家发表许多探讨“新教育”的论著,他们所 要培养的已不再是僧侣和神职人员,而主要是社会、政治、文艺、商业方面的括动家和冒险 家。材料表明“新教育” A.以培养通才为主要目的 C.反映资本主义的时代潮流 B.消除宗教对人的影响 D.强调人的价值和尊严

26.1555 年,欧洲奉行新旧教两派的国家签订奥斯堡和约,协议由各国统治者全权决定该 国人民所信仰的教派,不能接受者只有迁居他国。由此可知,这一和约 A.界定了新旧教派的势力范围 C.有利于欧洲民族国家的发展 B.进一步推动了欧洲宗教改革 D.促成欧洲世俗权力高于教权

27. 下表是 16 世纪末欧洲部分主要国家的物价与 16 世纪初相比的上涨倍数。 由此可以推断 国家 倍数 西班牙 4.2 英国 3 荷兰 2.6 法国 2.2

A.殖民战争导致价格动荡 C.经济实力决定物价水平

B.商业革命引发价格革命 D.殖民掠夺影响国内市场

28.湖畔派是 18~19 世纪英国的一种诗歌流派。该流派在诗歌题材上,主张写下层人民的 日常生活,强调诗人的内心探索和感情的自然流露;在诗体方面,主张发展民间诗歌的艺术 传统,采用民间口语,发挥诗人的想象力。下列同湖畔派创作风格相似的是 A.《百年孤独》 B.摇滚乐、爵士乐 C.《等待戈多》 D.《自由引导人民》

29.19 世纪 40 年代至 70 年代中期,德意志农村地区的人口出生率和自然增长率高于城市, 但是同时期德意志城镇人口的增长速度却明显高于农村。这主要是因为德意志

A.国家统一实现和民主制度确立 C.农村经济恶化影响人口存活率

B.城市化进程逐渐加快. D.城乡生活理念的不同

30.1890 年美国国会通过“谢尔曼反托拉斯法”,禁止垄断的行为;1914 年又通过“克莱顿反 托拉斯法”为“谢尔曼法”的修订法案,旨在针对地方上的价格歧视,及更进一步打击贸易限 制。这些法案颁布的主要目的是 A.保障美国社会弱势群体利益 C.防止企业之间进行盲目竞争 B.维护资本主义自由市场体制 D.加强国家对经济的经济干预

31.新经济政策在农业上实行固定的粮食税,工业建设上采用非国有化措施,商业上允许恢 复自由贸易,这些措施的实施均有利于苏联(俄) A.建立牢固的工农联盟 C.改变所有制结构 B.加快工业化进程 D.商品经济的发展

32.有学者提出: “从一定意义上说,赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演 了守墓人的角色。 ”其中“扮演了守墓人的角色”是指赫鲁晓夫 A.未从根本上突破斯大林模式 C.揭露了斯大林的个人崇拜 B.完全突破斯大林模式 D.不愿进行改革

33. 从 1929 年 11 月 15 日起, 胡佛召开了一系列由企业界人士和劳工领袖参加的白宫会议, 要求工商界、各社团劳工领袖、地方政府官员尽可能用正常的办法,带助联邦政府改善经济 局势。这表明,胡佛政府 A.对经济进行了有限的干预 C.重视协调企业关系和劳资关系 B.极力协调中央和地方矛盾 D.倡导民间团体自愿联合度难关

34.1931 年 9 月,英国率先放弃金本位制,英镑汇率自由浮动,与黄金脱钩。到 20 世纪 30 年代中期,几乎所有国家都放弃了金本位制,逐渐形成英镑区、美元区和法郎区。这表明 A.各国开始推行贸易保护政策 C.金融领域经济危机最为严重 B.资本主义世界货币体系瓦解 D.英、美、法三足鼎立局面形成

35.罗斯福总统在就职典礼上发表演说: “我准备在宪法所赋予我的职责范围内,提出在一 个危难的世界中,一个危难的民族所需要采取的各种措施。这些措施,??是我在宪法权限 之内力求迅速实施的”。下列不属于“这些措施”的是 A.推行财政紧缩政策 B.加强对工业的计划指导 C.鼓励农民减耕减产 D.进行大规模的社会救济 36.二战后,日本政府进行经济改革,解散工商业中享有特权的家族型私人垄断企业。此项 举措 A.进一步发展国家垄断资本主义 B.顺应经济全球化的潮流

C.清除了法西斯势力的经济基础

D.具有反封建的积极意义

37.1960 年,英国、瑞典、瑞士、娜威、丹麦、葡萄牙、奥地利七国组成欧洲自由贸易联 盟,联盟内成员国之间取消工业品贸易关税,但不执行共同的对外贸易政策。与后来成立的 欧共体相比,欧洲自由贸易联盟的显著特点是 A.未实现政治一体化 B.区域合作程度较低少 C.对非成员国实行贸易保护 D.签约成员国数量 38.在对外经济活动中,美国经历了从二战前的“美元贬值,刺激出口”到二战后的“美元坚 挺,主导出口”的变化。这一变化反映了 A.美元的国际影响力加强 C.政府对经济的干预加强 B.美国金融霸主地位的巩固 D.美国对外贸易的不断扩大

39.当欧洲国家走向联合,日本谋求政治大国地位;当不结盟运动兴起,中国在改革开放中 日益强大;当东欧发生剧变,苏联最终解体,而目前新的世界格局却尚未形成,世界政治格 局呈现出 A.以欧洲为中心的发展趋势 C.单极世界的发展趋势 B.多极化趋势 D.两极格局

40.随着经济全球化的深入发展,其弊端逐渐显露,反经济全球化的运动开始出现。这表明 A. 经济全球化不利于各国经济的长远发展 C. 经济全球化是一把双刃剑, 利弊共存 B. 经济全球化违背世界经济发展潮流 D.经济全球化只有利于发达国家的经济发展

第Ⅱ卷(非选择题,共 40 分) 二、非选择题:第 41 题 18 分,第 42 题 22 分,共 40 分。 41.(18 分)读史阅世,提升历史学科素养。阅读材料,回答问题。 材料一 谈教育者,不可不知孔子。其收徒讲学,传承礼乐文化,倡“己欲立而立人,己欲 达而达人”,“文质彬彬,然后君子”,影响至深且远。汉兴,选用儒学之士,设立太学, 由国家培养政治管理人才。隋唐以降,实行科举,“社会孤寒之士,亦得平地拔起,厕身仕 宦。 ” 岁月如歌, 回顾历朝选士之路, 漫步于故宫保和殿, 谁能想到这里曾是儒生向往的 “天 子堂”! ——据《中国政治史大纲》、《历史·选修》整理 材料二 关于科举制,学术界有不同的认识:①以往流行的看法认为,以科举考试为目的的 应试教育,严重束缚人们的思想,扼杀了创新精神。②20 世纪末叶,一些学者发现以前对 科举制的看法,过于简单化。放在古代的历史上考察,它打破了社会、阶级之间不可跨越的

鸿沟,使平民子弟通过苦读,也有可能成为状元、榜眼、探花。仪凭这一点,都应该为它谱 上一曲赞歌。 ——选自李伯重《八股之外》等 (1)根据材料一和所学知识,指出孔子“收徒讲学”与西汉“设立太学”办学性质的不同, 概括孔子的教育目标。说明保和殿成为儒生向往的“天子堂”的原因。(6 分) (2)除了科举制,再列举两例选官制度。(4 分) (3)在历史的变迁中,科举制留下深刻的烙印。对材料二中的两种看法,您更倾向于哪一 种?请结合所学谈谈自己的认识。(8 分。只列观点,不说理由不得分)

42.(22 分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题 。 糖是一种特殊产品,有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔·萨林斯就曾 说过, 在所有味觉中, 人类对甜味最敏感喜欢, 需求最大, 食糖对历史的影响也就格外微妙。 材料一 “直至四、五百年前,食糖代表着‘享乐’ 、 ‘糜烂’ ,在欧洲仍牵起不少道德争议, 就如人们今天争论应否吸烟一样! ” 材料二 “当英国工人喝了第一杯加糖的红茶, 其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论, 因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义,更改变了生产、贸易和消费的 关系,改变了整个社会和经济的基础。 ” ——李军、王秀清主编《历史视角中的“三农” 》 材料三 随着糖在各种食品中的应用和人们对糖的过量食用??肥胖症、 高血压、 糖尿病等 越来越威胁到人们的健康和正常生活??人们迫切的需要一种既能满足自己对甜味的爱好, 又不会危害健康的新型甜味剂。在这种情况下,功能糖应运而生。 ——摘自“凤凰网”杨海军文章 (1)从“食糖代表着?享乐?、?糜烂?”到英国工人“红茶加糖”习俗的转变过程折射着欧洲社会 的进步,试列举此过程中欧洲发生的重大历史事件。 (6 分) (2)作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”, 试对这一观点加以评析。 (8 分) (3)材料三中“功能糖应运而生”的社会原因有哪些?(4 分)对此你有何认识?(4 分)

2015-2016 学年嘉峪关市第一中学期末考试 高二历史试卷 答案

一选择题(共 40 小题,每小题 1.5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。) 1 B 21 A 2 C 22 C 3 D 23 C 4 C 24 B 5 B 25 C 6 A 26 C 7 B 27 D 8 B 28 D 9 C 29 B 10 A 30 B 11 B 31 D 12 C 32 A 13 D 33 A 14 C 34 B 15 A 35 A 16 C 36 D 17 B 37 B 18 A 38 A 19 D 39 B 20 C 40 C

41(18 分)【答案】(1)不同:一为私学,一为官学。(2 分) 目标:培养学生“成人”,培养“君子”。(2 分) 原因:保和殿是举行殿试的地方,殿试是科举制最高一级的考试。(2 分) (2)察举制,九品中正制(4 分) (2)要求:观点明确,史论结合,言简意赅。 倾向于①儒生因科举而地位提升,但也成了专制政治的仆从。士人醉心功名利禄,导致专 心从事科技研究的人才力量相对薄弱。(8 分) 倾向于②保证了政府行政人员的来源,为行政效率的提高创造了条件。促成读书风尚,有益 于形成重学风气。以考选官,从追求公平公正的角度看,有一定合理性。(8 分)

42 (22 分) 【参考答案及评分细则】 : (1)政治上:欧洲资产阶级革命(或答民主制、代议制的确立;具体到英法美资产阶级革 命也可给 1 分,答齐三国可给 2 分) (2 分) ; 经济上:新航路开辟、工业革命(2 分,每点 1 分。其它言之有理,可适当给分) 思想上:文艺复兴,启蒙运动。 (2 分,每点 1 分。答思想解放运动得 1 分) (2)观点一:同意这一观点,认为习俗对社会发展影响巨大。 (2 分) 理由:它改变了人的饮食习惯;促进了工业化的发展;促进世界市场的形成;国际贸易的发 展;平等观念的发展。等等。 (答对 1 点给 2 分,答对 3 点即给 6 分) 观点二:不同意这一观点,认为生产力发展改变习俗。 (2 分) 。 理由: 蒸汽机的发明大大提高人类社会的生产力; 改变了生产关系; 使人类进入了蒸汽时代; 习俗的改变是生产力发展的结果,只一定程度上影响着生产力发展,不起决定性作用。 (其 他言之成理可给分,答对 1 点给 2 分,答对 3 点即给 6 分) (任选其一) (3)原因:食糖过量产生的疾病,威胁到人们的健康和正常生活;人们健康意识的增强;

社会的需要;当代经济的快速发展,人们生活水平的提高;各国的重视与政策的支持;等。 (其他言之成理可给分,答对 1 点给 2 分,答对 2 点即给 4 分) 评价:这种现象是经济发展和科技发展的结果。随着经济的发展和人们生活水平的提高,功 能糖必然会带来糖文化的全面升华;它能改变人们生活习惯,提高生活质量,让人们在享受 美味的同时获得健康。 (其他言之成理可给分,答对 1 点给 2 分,答对 2 点即给 4 分)


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