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第5章多媒体作品素材制作


第五章 多媒体作品素材制作 多媒体课件的开发离不开素材,素材是课件的基础。在课件开发过程中,素材准备是 课件目标确定后的一项基础工程。 5.1 素材的分类 根据媒体的不同性质,一般把媒体素材分成文字、声音、图形、图像、动画、视频、 程序等类型。 文字:纯文本文件(txt) 、Rich Text Format 格式(rtf) 、写字板文件(wri) 、Word 文 件(doc) 、WPS 文件(wps)等。 声音:标准 Windows 声音文件(wav) 、乐器数字接口音乐文件(mid) 、MPEG Layer 3 声音文件(mp3) 、Macintosh 平台的声音文件(aif)等。 图形图像:Windows 位图文件(bmp) 、JPEG 压缩的位图文件(jpg) 、图形交换格式 文件(gif) 、标记图像格式文件(tif) 、Post Script 图像文件(eps)等。 动画:图形交换格式文件(gif) 、AutoDesk 的 Animator 文件(flc) 、Windows 视频文 件(avi)、Macromedia 的 Flash 动画文件(swf) 、 、QuickTime 的动画文件(mov) 。 视频: Windows 视频文件 (avi) Quick Time 动画文件 、 (mov) MPEG 视频文件 、 (mpg) 、 VCD 中的视频文件(dat)等。 5.2 制作文本信息 文字素材是最基本的素材,文字素材的处理离不开文字的输入和编辑。 有些课件集成工具软件中自带文字编辑功能,但对于大量的文字信息一般不在集成时 输入,而是在前期就预先准备好所需的文字素材。 文字素材有时也以图像的方式出现在课件中,如通过格式排版后产生的特殊效果,可 用图像方式保存下来。 一、文字 打开 Word,选择某种输入方式,将需要的文本信息输入计算机,并可以进行格式设 置。 二、用 Word 制作艺术字 在多媒体课件制作过程中, 常常要使用艺术字来美化课件。 Word 中可以制作各种艺 在 术字。 三、添加特殊的艺术字效果 用鼠标单击艺术字,Word 将自动显示艺术字工具,这样可以设置艺术字的效果。 四、输入公式 公式是多媒体课件中经常使用的文本形式,在 Word 中输入公式后可以直接用在多媒 体系统中。 5.3 声音素材的准备

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课件中声音素材的采集和制作可以有以下几种方式: ⑴利用一些软件光盘中提供的声音文件。 ⑵通过计算机中的声卡,从麦克风中采集语音生成 wav 文件。 ⑶通过计算机中声卡的 MIDI 接口, 从带 MIDI 输出的乐器中采集音乐, 形成 MIDI 文件; 或用连接在计算机上的 MIDI 键盘创作音乐,形成 MIDI 文件。 ⑷使用专门的软件抓取 CD 或 VCD 光盘中的音乐,生成声源素材。 5.4 图形图像素材的准备 一、图像基础知识 数字图像是以 0 或 1 的二进制数据表示的,便于修改、易于复制和保存。数字图像可 以分为以下 2 种形式:矢量图和位图。 位图以点或象素的方式来记录图像,因此图像由许许多多小点组成。 矢量图是以数学方式来记录图像的,由软件制作而成。 图形图像的采集主要有 5 种途径:用软件创作,扫描仪扫描,数码相机拍摄,数字化 仪输入,从屏幕、动画、视频中捕捉。 二、常用图像处理软件 图像素材的采集大多通过扫描完成,数码相机为图像的采集带来极大的方便,而且成 本较低。 图像素材可用屏幕抓图软件获得,屏幕抓图软件能抓取屏幕上任意位置的图像。 三、使用 HyperSnap-DX 抓图 1. 下载并安装 HyperSnap-DX4 2. 运行 HyperSnap 3. 使用 HyperSnap-DX4 ⑴设置抓图热键 ⑵设置抓取的图像输出方式 3. 状态设置 4.HyperSnap 抓图步骤 5.HyperSnap 抓图技巧 ⑴鼠标抓取功能 ⑵连续抓取多张图像 ⑶抓取超长图像 6. 简单的图像处理 四、图像浏览 1.ACDSee 界面功能 2.ACDSee 32 常用功能 ⑴显示图形 ⑵缩略图 ⑶转换文件格式 3.ACDSee 32 Viewer ⑴放大与缩小
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⑵全屏显示图片 ⑶向前、向后观看图片 ⑷连续播放图片 ⑸设置壁纸 ⑹个性化的显示样式 ⑺设置图像格式文件关联

5.5 图像编辑处理软件 PhotoShop 一、PhotoShop 6.0 的界面 1.菜单栏 2.工具箱 3.控制调板 4.状态栏 二、PhotoShop 文件操作 1.新建图像文件 2.打开图像文件 3.保存图像文件 4.备份存盘 5.关闭图像文件 三、常用图像编辑操作 1.选区操作 ⑴选择规则区域 ⑵选择不规则区域 ⑶扩展和缩小选区 ⑷保存选区 ⑸调用保存的选区 2.图层操作 ⑴创建图层 ⑵复制图层 ⑶删除图层 ⑷移动图层 ⑸设置图层的可见性 ⑹链接图层 ⑺将背景图层转换为普通图层 ⑻调整图层排列顺序 ⑼合并图层 3.文字操作 ⑴添加文字
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⑵修改文字 ⑶对文字使用层效果 四、图像的基本操作 1.复制图像 ⑴使用菜单命令 ⑵使用橡皮图章工具 ⑶使用图案图章工具 2.移动图像 ⑴使用工具箱中的移动工具 ⑵使用菜单命令 3.变换图像 4.裁切图像 5.调整图像文件大小 6.调整图像的色彩和色调 五、用 PhotoShop 扫描和处理图像 1.扫描图像 2.处理扫描照片中的透射阴影 3.提高扫描图像的清晰度 4.去除图像中的杂色和划痕 5.6 动画制作软件 Flash 5.0 Flash 是一个优秀的平面动画及动态网页制作工具,Flash 已越来越多地落户于动画创 作人员的计算机中。 系列的主要特点 一、Flash 系列的主要特点 二、Flash 界面 1.菜单栏 2.常用工具栏 3.舞台(场景) 4.时间线窗口 5.库窗口 6.浮动面板 三、绘图工具的使用 1. 画笔工具 ⑴直线工具 ⑵画圆工具 ⑶矩形工具 ⑷铅笔工具 ⑸钢笔工具 2.文字工具
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3.箭头工具 4.笔刷工具 5.墨水瓶和油漆桶工具 6.套索工具 7.吸管工具 8.橡皮擦工具 9.手抓和放大工具 四、动画制作的一般过程 Flash 中所有的动画都是由一个个帧(Frame)组成的,当以一定速率顺序播放这些帧 的时候,由于视觉暂存的缘故就产生了运动的效果。 在 Flash 中,采用过渡动画,一个过渡只需要指定两个关键帧,它们之间的帧由计算 机自动插值生成。过渡动画的引入大大的减少了动画制作的工作量,同时也使得到动画制 作变得非常简单。 1. 对象的选定、编辑、修改、变形 ⑴对象的选定 ⑵对象的编辑 ⑶对象的修改 ⑷对象的变形 2.库、组件与实例 ⑴创建组件 ⑵利用现有对象转化为组件 ⑶放置实例 ⑷改变实例 ⑸形状变化 ⑹效果调整 ⑺修改组件 3.层 ⑴层的建立、编辑和删除 ⑵层的状态及属性设置 ⑶引导层(GUIDE) ⑷遮罩层及应用(MASK) 4.帧的概念 ⑴帧(Frame) ⑵关键帧 ⑶普通帧 ⑷过渡帧 ⑸帧属性设置 ⑹标签 ⑺帧变化类型
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⑻声音的设定 ⑼动作设置 五、动画制作实例 1. 制作颜色渐变字 2.制作大小变化的球 3.制作形态变化的动画 5.7 制作视频素材 一、制作视频素材 1.用视频采集卡采集 2.用“超级解霸”软件制作 二、编辑视频素材 本章小结 文本是表达信息的最基本、简单的形式,文本信息可以在课件制作过程中直接输入, 也可以先使用有关文本编辑软件(如 WPS、Word 等)编辑完成后,导入多媒体课件中。 在多媒体课件中适当使用声音信息可以起到文字、图像等媒体形式无法替代的作用,调节 课件使用者的情绪,吸引使用者的注意。图像是多媒体课件中的重要组成部分,起到美化 课件的作用,形象、直观地表达课件内容。多媒体课件中的图像可以来自不同的途径,如 扫描仪、数码相机的图像,可以经不同的软件进行编辑处理,从而获取效果良好的图像。 动画也是多媒体课件的主要组成部分之一,能产生模拟或仿真的效果,让使用者对课件内 容的理解更加直观。视频信息可以直接从录像带或 VCD 影碟上获取,并进行适当的编辑 处理,应用于多媒体课件中。

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