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初三科学化学实验复习


专题三 化学实验 知识点总结
一、气体的制取 气体 药品 氧气 ①过氧化氢和二氧化锰 ②氯酸钾和二氧化锰 ③高锰酸钾 氢气 锌和稀硫酸 二氧化碳 大理石和稀盐酸

反应 原理 实验 装置 固+固 需要加热 固(液)+液 不需要加热

收集 方法 验满 方法 气 体 氧 气 二 氧 化 碳 氢 气 一 氧 化 碳 氨 气
水蒸气

排水法或向上排空气法(不易溶 于水,密度比空气大) 用带火星的木条靠近在集气瓶 口,木条复燃,则说明已满 检验方法

排水法或向下排空气法(难溶于 水,密度比空气小) 不要求

向上排空气法(能溶于水,密度 比空气大) 用燃着的木条靠近在集气瓶口, 木条火焰熄灭,则说明已满 现象 木条复燃 石灰水变浑浊

二、气体的检验 带火星的木条伸入集气瓶 通入澄清的石灰水 点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯 点燃,在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯 用湿润的红色石蕊试纸放在试管口 通过白色的硫酸铜粉末 可干燥的气体 浓硫酸 生石灰、 固体氢氧 化钠、碱石灰 无水氯化钙 中性气体 H2 、O2 、CO 、CH4 、N2 酸性气体 CO2 、SO2 、HCl 中性气体 H2 、O2 、CO 、CH4 、N2 碱性气体 NH3 除 NH3 以外的所有气体

纯净的气体能燃烧,发出淡蓝色的火焰,烧杯内 壁有水雾 气体能燃烧,发出淡蓝色的火焰,石灰水变浑浊 红色石蕊试纸变蓝 白色粉末变蓝 不能干燥的气体 碱性气体 NH3 酸性气体 CO2 、SO2 、 HCl NH3

三、气体的干燥 干燥剂 酸性 碱性 中性

四、物质的检验 1、 常见物质的主要物理性质 (1) 固体物质的颜色 白色固体:硫酸铜粉末、氧化镁、五氧化二磷、氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钠、硫化钠、碳酸钠

红色固体:铜 蓝色固体:硫酸铜晶体 暗红色固体:红磷 淡黄色固体:硫粉 红棕色固体:三氧化二铁 黑色固体:木炭粉、氧化铜、二氧化锰、三氧化铁、铁粉 紫黑色固体:高锰酸钾 (2) 沉淀的颜色 蓝色:氢氧化铜 红褐色:氢氧化铁 (3) 溶液的颜色 蓝色溶液:含铜离子的溶液 黄色的溶液:含铁离子的溶液 绿色的溶液:含亚铁离子的溶液 紫红色的溶液:含高锰酸根离子的溶液 2、 常见离子的检验 离子 检验方法 用 PH 试纸 加入少量锌粒 氢氧根离子 (碱) 滴加紫色石蕊试液 滴加无色酚酞试液 用 PH 试纸 用硫酸铜溶液 用氯化铁溶液 碳酸根离子 氯离子 硫酸根离子 加酸,将产生的气体通入澄 清石灰水中 滴入硝酸银溶液和稀硝酸 滴入稀盐酸酸化,在滴入氯 化钡 滴入硝酸钡溶液和稀硝酸 铵根离子 加强碱溶液加热,用湿润的 红色石蕊试纸检验产生的 气体 加强碱溶液 加强碱溶液 适用的范围或原理 过滤法 结 晶 法 蒸发 降低 温度 ①固体与液体混合物的分离 ②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离 ①分离溶质与溶剂 ②除去易挥发的杂质 可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同 与杂质反应生成气体而除去 将杂质转化为沉淀过滤除去 将杂质通过置换反应而除去 将杂质溶于某种试剂而除去 杂质受热易分解,通过加热将杂质除去 举例 粗盐的提纯 从含有 HCl 的 NaCl 溶液中分离出 固体 NaCl 分离 NaCl 和 KNO3 的混合物 除硫酸钠中碳酸钠 除去氯化钠中的硫酸钠 除去硫酸亚铁中的硫酸铜 除去碳粉中的氧化铜 除氧化钙中的碳酸钙 实验现象 结论和化学方程式 氢离子(酸) 滴加紫色石蕊试液

铁离子 铜离子 方法 物 理 方 法

五、物质的分离和提纯

化 学 方 法

化气法 沉淀法 置换法 溶解法 加热法

中考真题
(2006 襄樊)7、下列图示是某学生探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图,请回答: )

编号仪器的名称:a b 操作中有错误的步骤是 第二步操作中观察到的实验现象是 (2006 襄樊)8、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集,当反应停止,气体收集完毕, ) 停止加热时的操作方法是 ) (2006南通)14.通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是 ( ) ...

黄铜片

浓 氨 水 铜片

酚 酞 溶 液

水 澄清的 石灰水

二氧化碳









A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性 C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性 D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性 (2006 南通)27. 分)比较与归纳,是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置,回答有 ) (7 关问题。

A B C D E (1)用 A 和 E 组合装置制取氧气,发生反应的化学方程式为___________________, 将药品加入装置 A 中的试管前,应进行的操作是__________________________。 (2)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为_____________,用该发生装置制 。 取气体应满足的一般条件是

(3)若用 A 装置进行木炭还原氧化铜实验并检验气体产物,还需补充部分装置。补充装置中所需的 仪器是_______________________,所需的化学药品为 。 (2006 年肇庆 年肇庆)17.右图装置具有多种用途,请回答:


(1)当气体由 a 管进 b 管出时,可用于收集密度比空气

(填

a

b

“大”或“小” )的气体;当气体由 b 管进 a 管出时,能收集的气体有 .. (至少填2种气体的化学式) 。 ;若用其测定气体体积时,可在瓶

(2)若用其干燥气体,应在瓶中装入的液体物质是 中充满水,并在 b 处添加 (填仪器名称) 。

(2006 年滨州市)56.(4 分)初中化学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,如果把“先” 与“后”顺 序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后” 。 (1)用托盘天平称量固体药品, (2)实验室制取气体, (3)点燃可燃性气体, (4)稀释浓硫酸, (2006 年滨州市)57.(5 分)工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的。某校化学兴趣小组为探究该反应 能否进行并验证其生成物,查阅了大量资料并设计了一系列实验。 查阅到的信息: (1)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,不易燃,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。 实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水。 (2)氨气还原氧化铜制取铜的反应原理:2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O 某小组设计了如下实验装置并进行实验: 氯化铵和熟石灰 氢氧化钠固体

试回答: (1)写出装置 A 中试管内发生反应的化学方程式: (2)装置 B 所起的作用是 (3)装置 C 中可观察到的实验现象是 (4)你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足? A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶 C.浓硫酸沾在皮肤上用水冲洗 D.有腐蚀性的药品直接放在天平托盘上称重

; ; ; )。 B.酒精灯打翻着火,用抹布扑盖

(2006 年广东揭阳)5.下列实验基本操作或事故处理,正确的是(

(2006 年广东揭阳)16.(5 分)双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢(H2O2)的 水溶液。在盛有少量 MnO2 的容器中,加入含 H2O2 30%的 双氧水,在常温下即可迅速分解放出氧气: 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 。实验室可用此方法制取氧气。 试回答下列问题:

(1)反应的发生装置应选用 (A 或 B)装置。 (2)欲分离反应后混合物中的。MnO2 用到的玻璃仪器有: 、 、 。 (3)与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较,实验室用双氧水制取氧气的优点是(写出一种 就行) 。 (2006 年广东揭阳)17.(8 分)小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下 称试液)。联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2 溶液、盐酸、CaCO3 固体、酚酞)对 试液是否变质展开了探究。 他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是 NaOH。 小明通过查资料知 Na2CO3 呈碱性。他根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴 入酚酞,观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质,还是 NaOH。 ①小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是 ②完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次 实验的操作、现象 小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液真是没有 NaOH 了吗?他又作了探究: ③猜想: ④实验验证:(要求写出操作、现象) ,试液中还有 NaOH。 ⑤通过上述探究,小明明白了:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应 (2006 山东济宁)18.某同学设计的以下实验方案,能够达到目的的是 A.用稀盐酸除去氧化铜中混有的少量碳粉 B.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢 C.用氯化钡溶液除去稀硝酸中混有的少量硫酸 D.用酸碱指示剂区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 (2006 山东济宁)6.⑴(5 分)下图是初中化学学习中的常见装置,请按要求回答下面问题:

保存。

①利用上述装置的组合可以制取的气体有 理 。

,写出其中一种气体制备的化学反应原

②有的同学认为装置 E 可以代替装置 B、C、D 收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用 装置 E? 比空气重的气体: 收集难溶性气体: ; 。

③装置 E 还具有其他用途,请举一例说明:



(2006 山东济宁)⑵(5 分)小明同学在使用 “除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生。 联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。 ①为证实自己的猜想,小明从家中又找来两类不同的物质进行实验: 实验一: 实验二: 经实验,小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论。 ② 小 明 想 试 制 一 瓶 “ 除 垢 净 ” , 你 认 为 HCl 、 H2SO4 两 种 酸 中 的 是 ③结合上面对“除垢净”的了解,在使用“除垢净”时应注意 。 。 更合适,理由 ; 。

1. 通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题: (友 情提示:所选装置均填序号)

(1)写出指定仪器名称:① ( 2 )实 验室 制取 和收集 CO2 气体 时应 选用 为 是



。 两 装置相 连接 ,反 应的 化学 方程 式 ,检验集气瓶中 CO2 是否收集满的方法 。 ;用排水法收 。 。

(3)实验室用 KMnO4 制取 O2 时,可选用的发生装置是 集 O2 完毕后,停止实验时的操作顺序是 (4)能用 E 装置收集的气体应具有的性质是

(5)用 F 装置做氢气还原氧化铜的实验时,先通一会儿氢气的目的是 ;做该实验时,如果所用试管破裂的原因可能是: 或 等。

2. 现有两瓶失去标签的白色固体,分别是碳酸钠和氢氧化钠。请你对两瓶白色固体进行鉴别: (1)鉴别它们所用的不同类别的试剂是(任选两种) (2)简述其中一种鉴别的方法: 步骤是 现象是 ; ; 、 。

。 结论是 3. 某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入 100mL 水,向水中放入一块糖,立即在容器 外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。通过这一现象,你推测 分子具有哪些性质?为进一步验证你的结论,请分别列举生活中一事例加以说明。

5.学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是

(

)

A

B

C

D

21.已知溶液中氢离子浓度越大,溶液的酸性越强,溶液的 pH 越小。有一同学在实验室中是这样测某溶 液 pH 的:他先用蒸馏水润湿 pH 试纸,然后用 (填仪器)蘸取试样进行检测,该同学测得的 PH 是 否一定会有误差? 22.化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)可能是什 么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。 发现问题] [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。 查阅资料] 、Fe304、铁粉、炭粉等。 [查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有 CuO、MnO: 提出假设] ,无色溶液是 。(只写一种假设) [提出假设]黑色粉末是 设计实验] [设计实验]①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体(写出操作 方法) 。 实验现象] 。 [实验现象] 实验结论] 。 [实验结论]①该反应的化学方程式是 ②此气体是 ,原假设成立。 [讨 论]若要制取该气体,应从下图中选择发生反应的装置为 (填序号)。

A

B

家庭作业
(2006 年肇庆 年肇庆)3.下列实验操作正确的是( )

液体加热

A

B

C

D

(2006 年肇庆 年肇庆)22.现有下列仪器:
20 C
O

mL 50

40 30 20 10

(1)吸取和滴加少量液体时用 ;洗涤试管应使用 (2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 (3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化钠时还需要添加的仪器是 加热 KMnO4 制取 O2,还需要的铁制仪器是: .. (4)写出造成下列现象的原因: ①某同学在量筒中溶解固体烧碱,发现量筒炸裂: 。

(填仪器名称) 。 。 _;



②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时,发现水槽中的水略带紫红色:


(2006 年肇庆 年肇庆)23.一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。

泥沙 粗盐
水、搅拌
1

固体A 滤液1
Na2CO3(过量)、搅拌
2

滤液2
请回答: (1)步骤①和②的操作名称是 (2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是 这是为了防止 用余热使水份蒸干。 (3)猜想和验证: 猜 想 验证的方法 取少量固体 A 于试管中,滴加 稀盐酸,并用涂有澄清石灰水 的小烧杯罩于试管口

适量盐酸
3

NaCl 溶液

蒸发
4

NaCl 晶体

。 ;步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌, , ,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应

现象

结论 猜想Ⅰ 成立

猜想Ⅰ:固体 A 中 含 CaCO3、MgCO3

猜想Ⅱ:固体 A 中含 BaCO3 猜 想 Ⅲ: 最 后 制 得 的 NaCl 晶体中还 含有 Na2SO4

取少量固体 A 于试管中,先滴 ,再滴入 入 Na2SO4 溶液 取少量 NaCl 晶体溶于试管中 的蒸馏水,

有气泡放出,无白色沉 淀

猜想Ⅲ 成立

(2006 年广州海珠区)2.下列估测中,最接近实际的是( 年广州海珠区 ) A.正式比赛的篮球架的篮板高约 2.2m B.常人的正常步行速度约 1.2m/s C.一盏家用白炽灯泡的正常工作电流约 2A D.广州市 2006 年初中毕业生物理学业考试指导书的质量约 1.8kg (2006 年广州 年广州)4.下列实验操作可能会引发事故的是( ) A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 B.用镊子取出白磷在水中切割 C.做一氧化碳还原氧化铜的实验时,先通-氧化碳再加热 D.用灯帽盖灭酒精灯火焰 (2006 年广州)26.右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的 年广州 名称: A ,B ,D C

(06 湖南益阳实验区)36、通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结
合下列装置图回答问题。 (友情提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:① (2)实验室制取和收集 CO2 时应选用 式为 方法是

;②



两种装置相连接,反应的化学方程 ,检验集气瓶中 CO2 是否收集满的 。 ,同时用 E 装置收集 O2,实验停止 。 。

(3)实验室用 KMnO4 制取 O2 时,可选用的发生装置是 时的操作顺序是 (4)若用装置 C 收集某气体,该气体应具备的性质是

(06 湖南益阳)31、氢氧化钠有强腐蚀性,用天平称量固体氢氧化钠时要用容器盛装才能称量。若用
质量为 23.1g 的小烧杯作容器,在托盘天平上称取质量为 40g 的氢氧化钠固体。

(1)盛装氢氧化钠固体的烧杯应放在托盘天平的 左 (2)标尺上游码的位置有 A、B、C 三种指示,正确的是 C

盘; 。

(06 湖南益阳)37、通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列
装置图回答问题: (友情提示:所选装置均填序号) (1)写出指定仪器名称:① ( 2 )实 验室 制取 和收集 CO2 气体 时应 选用 为 是 (3)实验室用 KMnO4 制取 O2 时,可选用的发生装置是 集 O2 完毕后,停止实验时的操作顺序是 (4)能用 E 装置收集的气体应具有的性质是 (5)用 F 装置做氢气还原氧化铜的实验时,先通一会儿氢气的目的是 ;做该实验时,如果所用试管破裂的原因可能是: 或 等。 ② 。 两 装置相 连接 ,反 应的 化学 方程 式 ,检验集气瓶中 CO2 是否收集满的方法 。 ;用排水法收 。 。

(06 湖南长沙)3、下列实验操作中正确的是

A.过滤时,可以将液体直接倒入过滤器中 B.为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 C.量筒不可用作反应容器 D.将实验剩余药品放回原试剂瓶

(06 湖南长沙)15、为了救治病人,需要配制生理盐水(质量分数为 0.9%)1000g,下列配制过程正确的
是 A.只需要托盘天平和量筒两种仪器 B.用托盘天平称取 9g 氯化钠 C.配制生理盐水可以用粗盐 D.用量筒量取 1000mL 水

(06 湖南长沙)22、根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1)写出仪器①、②的名称①________________;②__________________。 (2) 实 验 室 常 用 高 锰 酸 钾 或 过 氧 化 氢 和 二 氧 化 锰 来 制 取 氧 气 , 你 认 为 其 中 相 对 较 好 的 方 法 是 ___________________________________,其理由是______________________________。 (3)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条 复燃。其原因可能是______________________________。

(06 河北石家庄)5.在配制 10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于 10%的可能 原因是: ( ) ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠 时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化 钠晶体不纯 A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤ (06 河北石家庄)8.图 2 所示的装置是化学实验中常用的装置,有关此装置的说法正确的是( ) A.可用于实验室制取 CO2、H2 等气体 B.气体导出过程中容器内外气压相等 C.长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器 D.长颈漏斗伸到液面以下,主要原因是防止添加液体时液体飞溅 图 2 (06 河北石家庄)9.下列实验或操作能达到目的的是( ) A.为除去某实验室废液的红色,采用过滤的方法 B.一定质量的水被电磁炉加热,用加热时间和升高温度来测定电磁炉的功率 C.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐 D.通过测定沸水的温度,判断当地气压高低 (2006 重庆化学)22、(6 分)(1)选择食品的序号填空: ①量筒 ②烧杯 ③玻璃棒 ④试管 ⑤蒸发皿 常用作少量药品反应的容器是_________,用于一定体积的液体的仪器是__________。 (2)为完成过滤操作,除选用(1)中的部分仪器外,还缺少的玻璃仪器是___________。

酸和碱测试题
(40 分钟)

1、纯净的盐酸是 色,有 气味的液体。 2、浓盐酸具有 性,敞口放置会 (现象) 。原因是 。 ,溶质的质量分数会 ,PH 值会 。 放置一段时间质量会 3、纯净的硫酸是 色, 状的液体,硫酸在空气中 挥发。具有 性,敞口放置一段时间质量会 ,溶质的质量分数会 ,PH 值会 。稀释 浓硫酸的方法是 。 色的固体, 溶于水,氢氧化钠俗称 、 、 4、纯净的氢氧化钠是 。具有 性,而潮解。常用来做 剂。氢氧化钠敞口放置会变质,原因是 (用化学方程式表示) 5、氢氧化钙是 色 状物质, 溶于水,它的水溶液俗称 。 6、将带锈的铁钉放入足量的盐酸中,首先观察到的现象是: ; ,反应的化学方程式 反应一段时间后,观察到铁钉上出现的现象是 是 。 7、写出下列能反应的化学方程式:

①用盐酸除铁锈 ②铜和稀硫酸酸制氢气 ③用氢氧化铝的药品中和胃酸 ④氢氧化钠放在空气中变质 ⑤铁与稀硫酸反应 ⑥碳酸钠与盐酸混合 ⑦氧化铜与稀硫酸 ⑧氢氧化钠溶液加入稀硫酸 ⑨盐酸滴入硝酸银 ⑩硫酸滴入氯化钡溶液 8、从下列物质中选择适当的反应物发生反应,填到相应的横线处: (水、盐酸、氢氧化铁、锌粒、铜片) 化合反应: 分解反应: 置换反应: 复分解反应: 9、酸碱盐的溶解性的:溶的打“√”不溶的打“╳” NaOH CuSO4 KNO3 CaCO3 BaSO4 AgNO3 Cu(OH)2 FeCl3 BaCO3 Na2SO4 Na2CO3 MgCl2 KCl Ca(OH)2 Al2(SO4)3 ZnSO4 FeSO4 CuSO4 AgCl 10、2、复分解反应: 反应条件: 判断下列反应是否发生: NaOH + HCl KNO3 + NaOH Cu(OH)2 + H2SO4 AgCl + HNO3 Cu(OH)2 + Fe2(SO4)3 FeCl2 + H2SO4 11、 下列物质中不能通过金属与硫酸反应得到的是( ) A .Fe SO4 B. Fe2(SO4)3 C. Al2(SO4)3 D. ZnSO4

12、将金属放到稀盐酸溶液中,反应后溶液质量( ) A 增加 B 减少 C 不变 D 无法判断 若各取 1 克氢气,所需铁镁铝三种金属的质量关系是( ) 13、 A. Fe > Al >Mg B. Mg > Al > Fe C. Al > Mg > Fe D. Fe> Mg> Al 14、5.6 克不纯的铁(内混有另一种金属)跟足量的稀硫酸反应,得到氢气 0.19 克,则可判 断可能是混入( ) A镁 B铝 C锌 D钙 15、某无色溶液中滴 BaCl2 溶液时产生一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,则可判断该溶液一定 含有( ) A .SO4 B. Ag+ C. CO3 D. Ag+或 SO4 16、某未知溶液,其实验程序和实验现象如下: 写出 A、B、C、D 的化式: A B C D 17、有一种酸的化学式为 H2ROn,该酸的电离方程式为: 。 该酸具有跟稀硫酸非常相似的化学性质,请以该酸为例说明酸的性质,并写出相应的化学 方程式。 ⑴ ⑵能与 Mg、Fe 等金属反应生成 化学方程式是 。 。 ⑶能与 CuO、Fe2O3 等金属氧化物反应生成 化学方程式是 。 ⑷能与 NaOH、Cu(OH)2 等碱反应生成 化学方程式是 。 ⑸能与 Na2CO3 等盐反应生成 。 。 化学方程式是 18、往氢氧化钠溶液里加入 1-2 滴酚酞试液,然后逐滴滴入稀盐酸,直到反应完成。在整个 过程中溶液的颜色变化为( ) A 红色——无色——红色 B 红色——无色——无色 C 无色——红色——无色 D 无色——蓝色——无色 19、某溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,则该溶液能使无色酚酞试液变( ) A 红色 B 无色 C 蓝色 D 紫色 20、 用滴管做盐酸和氢氧化钠中和反应实验时,下列实验用品与该实验无关的是( ) A 酚酞试液 B 烧杯 C 玻璃棒 D 量筒 21、能把氢氧化钙溶液、稀硝酸、水三种无色液体区别开来的一种试剂是( ) A 酚酞试液 B 石蕊试液 C 蓝色石蕊试纸 D 红色石蕊试纸 22、中和一定质量的稀硫酸,需用 m 克氢氧化钠,若改用 m 克氢氧化钾,反应后溶液的 PH 应 当是( ) A =7 B >7 C <7 D 无法确定 23、在不加指示剂的前提下,将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,可加入下列物质中的 ( ) A CaO B Ca(OH)2 C CaCO3 D 无法确定 24、下列物质中,可以用来区别氢氧化钠溶液和 Ca(OH)2 溶液的是( ) A 紫色石蕊试液 B 无色酚酞试液 C 二氧化碳气体 D 氯化纳 25、下列关于碱的性质的叙述中,错误的是( ) A 碱溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变蓝色。

B 非金属氧化物都能跟碱反应生成盐和水。 C 非金属氧化物跟碱反应生成盐和水,但这不是中和反应。 D 碱溶液只能与某些盐发生反应, 26、下列物质中加入盐酸溶液,溶液的 PH 不会明显改变的是( ) A Zn B AgNO3 C Na2CO3 D NaOH 27、以下四种溶液:①MgSO4 ②NaOH ③CuCO4 ④KCl。若不用其他试剂,但可以用被鉴别出 来的物质,则被鉴别出来的先后顺序是( ) A②①③④ B③②①④ C③④②① D①②③④ 28、固体 NaOH 需要密封保存是因为( ) A 易挥发和易腐蚀 B 易潮解和易腐蚀 C 有腐蚀性和易跟二氧化碳反应 D 易潮解和易跟二氧化碳反应 29、固体 NaOH 在实验室可用作干燥剂,这是利用了它的( ) A 物理性质 B 化学性质 C 碱性 D 腐蚀性 30、下列不能用 NaOH 固体来干燥的气体是( ) A H2 B CO C CO2 D O2 31、下列用途中,不属于氢氧化钙的是( ) A 在农业上常用来改良酸性土壤. B 用作建筑材料,用来抹墙. C 常用来检验二氧化碳气体的存在。 D 广泛用于制肥皂、造纸等工业。 32、检验一份烧碱固体在空气中是否变质,最好的方法是( ) A 加入过量的稀盐酸 B 加热 C 加水溶解 D 加入酚酞试液 33、判断题。 ( ) a) 在盐酸和NaOH 溶液中和反应的实验中,如果不加酚酞试液,反应就不能进行。 ( ) b) 有盐和水生成的反应是中和反应。 34、写出下列反应的化学方程式。 a) 氢氧化钾溶液中通入二氧化碳气体 b) 氢氧化钠溶液与硝酸铜溶液反应 c) 硫酸铁溶液中滴入氢氧化钠溶液 d) SO3 气体与 NaOH 溶液反应 35、现有 13.3 克已部分变质的 NaOH,将该固体加到 100 克某盐酸溶液中,刚好反应,并产 生 2.2 克气体。求: ⑴原固体中 NaOH 的质量分数。 ⑵反应所用盐酸溶液的质量分数。


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