当前位置:首页 >> 英语学习 >> 范文补写对非英语专业大学生英语写作的影响

范文补写对非英语专业大学生英语写作的影响

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 范文补写对非英语专业大学生英语写作的影 响 作者:李琼 来源:《疯狂英语· 教师版》2013 年第 03 期 摘 要:样例学习历来是教育心理学一个重要研究课题。本文通过一项教学实验研究来探 讨补写不完整样例(即范文)对英语写作成绩的影响,被试为某大学两个平行班的非英语专业 学生。实验结果表明:在作文内容和结构方面,范文补写比阅读完整范文更有益;在准确性方 面,范文补写也表现出一定优势,虽然不显著;在词汇方面,两组无显著差异。范文补写将阅 读与写作紧密结合,有利于提高英语能力及学习效率。 关键词:样例;不完整范文;完整范文;英语写作 [中图分类号]H319.3 [文献标识码]A [文章编号]1006-2831(2013)08-0004-5 doi:10.3969/j.issn.1006-2831.2013.03.001 1 . 引言 样例(worked example)指呈现具体解题步骤、提供问题解决方法的例题。样例学习 (worked example learning)是指学生在已有知识的基础上,通过阅读和思考,从例题中归纳 出隐含的抽象知识,来解决问题的学习。有效的样例教学既能促进学生对新知识的理解和应 用,又能促进学生独立思考和自主学习能力的提高。因此,样例学习受到认知和教育心理学家 的高度重视(邢强等,2003)。近年来,随着样例学习有效性得到普遍证实,主要研究已从探 讨样例学习的加工机制转移到样例设计和样例学习者个体因素。 在有关完整样例与非完整样例的学习效果上,研究者们得出了不同的结论。P a a s (1992)的研究结果是不完整样例和完整样例学习效果无显著差异。Renkl 等(2002,2003) 和邢强、莫雷(2003)的实验结果是不完整样例的学习效果好于完整样例的学习效果。王瑶、 张奇(2012)将有关样例的研究范式推广到范文学习和写作实验研究中。他们在一篇完整范文 基础上设计 8 篇删除不同部分的不完整范文,10 组被试分别不阅读或阅读不同类型的范文, 然后进行写作测试。他们发现阅读完整范文和不完整范文均有利于提高学生记叙文写作成绩, 但对纠错无显著作用,而且阅读完整范文和不完整范文各实验组之间无明显差异。王初明 (2012)不仅从实证上表明,而且从理论上也论证了读后续写的促学优势。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 王瑶、张奇(2012)的研究仅是对比了一次阅读完整范文和非完整范文的学习效果,没有 将不完整范文的阅读和补写应用到教学实践中。王初明(2012)提出的读后续写实际上是让被 试补写不完整范文的结尾,也没有比较完整范文与不完整范文的长期学习效果。 尽管范文阅读正重回大学英语写作课堂,但是,所采用的范文都是完整范文。在英语作文 学习中,究竟阅读完整的还是不完整的范文更能够提高大学生写作成绩呢?为此,本文拟通过 一项教学实验研究探讨非完整范文的长期学习效应。 2 . 实验研究 2 . 1 研究问题 本研究力图回答下列问题:不完整范文学习是否比完整范文学习更能提高大学生英语作文 成绩? 2 . 2 研究被试 参加本教学实验的被试为湖北某重点高校 2010 级机械专业和能源专业的学生。这两个班 无论是英语高考成绩还是入校时分级考试成绩均不存在显著性差异,基本情况相同。机械班 (54 人)为实验组,能源班(51 人)为控制组。英语写作是他们的必修课。 2 . 3 实验设计 本研究是对英语写作教学中不完整范文阅读和补写效果进行的实验。实验前和实验后两个 组的学生分别在 40 分钟内写一篇 250 字左右的课堂作文,题目同为“Influence of the Internet”。 实验后,对实验组的学生进行问卷调查,并对部分学生进行访谈。 2 . 4 实验材料 所有范文选自 L a n g a n(2007)编著的 College Writing Skills with Reading,均是典型的 五段式作文,是“美国大学写作课上普遍向学生推荐的一种写法”(蔡基刚,2003)。五段式作 文的第一段是引言,主要是引出文章主题,并在段尾写出文章的中心思想句(thesis statement)。第二、三、四段为中间段落,是文章的正文部分,围绕中心思想句展开,依次进 行论证。每一段以段落主题句开头,支撑句对主题句进行说明。支持论点之间运用衔接手段进 行连接。第五段为结尾部分,对全文进行归纳和总结。这种模式作文的特点是观点阐述充分, 结构严谨合理,段落层次分明,语言变化生动(蔡基刚,2003)。 不完整范文是在完整范文的基础上,删除其中的不同部分所形成的。它们是:(1)补充 中心思想句式;(2)补充主题句式;(3)补充衔接手段式;(4)补充分论点的细节式; (5)补充开头段式;(6)补充中间段式(仅一段);(7)补充结尾段式。为了不破坏范文 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 的完整性,并给学生提供足够的语境,每篇不完整范文只删除七式中的一式。如在补充中心思 想句式中,只缺中心思想句,其余部分都保留。 2 . 5 实验程序 本实验在二年级下学期的写作课上进行,共 16 周、32 学时。笔者担任两个组的写作教学 工作,教学方法、课堂活动基本相同。 写作课按以下方式组织。控制组:课堂写作知识讲解+作文练习。第一节课,教师讲解写 作知识后,由学生分析范文,如文章主题、结构、段落及句子衔接、闪光词句等,教师补充总 结。第二节课,教师就一写作任务组织学生讨论,拟定提纲,并提供相应的语言表达,有时学 生当堂完成,有时课后完成,共需完成 5 篇作文。课后学生参照详细的作文评估清单互评初 稿,并进行反思,完成第二稿后上交作业。第三节课,教师推荐学生中的两篇好作文,由学生 点评其中的优缺点,主要是优点,最后教师补充。实验组:课堂写作知识讲解+范文补写+作文 练习。实验组教学与控制组基本相似,只是在学

更多相关文档:

范文补写对非英语专业大学生英语写作的影响.doc

范文补写对非英语专业大学生英语写作的影响 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 范文补写对非英语专业大学生英语写作的影 响 作者:李琼 来源:《疯狂英语...

非英语专业大学英语写作策略调查研究.pdf

249 非英语专业大学英语写作策略调查研究庞 晖( 青岛大学 师范学院,山东 青

大学生英语作文中的中式英语分析-最新作文.doc

作文中的母语影响, 但基于对比分析的讨论对二语写 ...本 文将对非英语专业大学生英语作文中的中式英语做...而作为参考的本族 语学生的范文则是结合个人经历的...

续写作文之读后续写在大学英语写作教学中的应用.doc

读后续写在大学英语写作教学中的应用摘 要:读后续写是将阅读与写作结合在一起的一种写作训练方 法。本文分析了非英语专业学生的英语写作习得及大学英语写作教 学...

外语学习焦虑论文:大学生英语写作焦虑与写作水平的相关....doc

本研究旨在研究非英语专业 大学生英语写作焦虑状况及其写作水平的影响, 探讨...还探讨了写作焦虑与写作水平的关系以及不同写 作焦虑程度的学生在英语写作成绩方面...

英语语感的缺失对大学英语写作的影响及对策-最新教育资料.doc

英语语感的缺失对大学英语写作的影响及对策-最新教育...大幅增加语言输入是培养语感的根 本 读与写就像听...2.朗读、背诵和模仿范文 朗读和背诵英语范文不但...

大数据背景下的大学英语写作教学改革探索.doc

我国大学生尤其是非英语专业大学本科生的英语写作...《新视野大学英语》 为例, 有专门的《读写教程》 ...一方面,有些学生会图省事,直接利用网络抄袭范文;另...

线上线下混合型教学在大学英语写作课程中的实施.doc

并在一定程度上有效提升了大学英语写 作的教学质量...大学生实际的就业需要,忽略 了学生本专业对英语写作...首先,部分学生会依赖背诵范文和模 板句式,在写作中...

浅析多模态的语言输入对高等学校非英语专业英语写作教....pdf

2018 NO.15 浅析多模态的语言输入对高等学校非英语专业 英语写作教学的启示 刘翊 (福建农林大学 文法学院外语系,福建 福州 350002) 摘要:英语写作能力是英语综合...

信息技术支持的大学生英语写作能力培养的实证研究-最新....doc

大学英语写作教学中的应用学生写作能力发展的 影响...很多范文都有专业教师的局部修改、文中批注和文末点...级非英语专业二年级 两个自然平行班,随机指定其中一...

TOEFL口语考试对于非英语专业大学生口语训练的启示.doc

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn TOEFL口语考试对于非英语专业大学生 口语训练的启示 作者:雷早 来源:《科教导刊》2009 年第 07 期 摘要英语口语能力一直...

影响中国大学生英文写作水平的几点因素分析-最新教育资料.doc

这样的结果让我们 必须对影响中国大学生英文写作水平...在英文写 作中要有简单句和长难句的结合, 需要...更有些 教师只是教导学生仿写范文,长此以往,在反复...

2019年英语专业大学生职业规划-范文资料.doc

2019年英语专业大学生职业规划-范文资料_职业规划_求职/职场_实用文档。2019 英语专业大学生职业规划时光荏苒,我已经在大学里度过了我的第一年,现在大二的 我利用...

有关英语专业大一新生英语学习观念的调查研究-2019年教....doc

国内有关 学习观念的研究,针对中学生和非英语专业大学生的较多,而专 门针对英语...近 4/5(78%)的同学认为背诵大量范文和常用句型有助于 提高英语写作水平(题项...

[教育计划]英语专业大学生职业规划(多篇范文).doc

[教育计划]英语专业大学生职业规划(多篇范文)_教学计划_教学研究_教育专区。[ 1 英语专业大学生职业规划 时光荏苒,我已经在大学里度过了我的第一年,现在大二的...

英语写作多元动态评价研究.doc

大学一年级 198 名学 生为受试,调查了非英语专业...在对日常写作策略、写前策略、写作阶段策略、文章修...,部分好学生会抄记老师抄写在 黑板上的同学范文。 ...

商务英语专业大学生求职信范文(精选多篇).doc

商务英语专业大学生求职信范文(精选多篇) 商务英语专业大学生求职信(精选多篇)...大连理工大学网络教育学院 商务英语写作辅导资料十七 主题:对 unit17 求职信(job...

非英语专业大学生英文报刊自主阅读策略探究-最新教育资料.doc

非英语专业大学生英文报刊自主阅读策略探究 一、大学生英文报刊阅读现状 20 世纪

大学英语写作教学的探讨.doc

大学英语写作教学的探讨 作者:郑开胜 来源:《读写...同时,由 于考试“指挥棒”的影响,大部分英语教师把...提供范文,进行分析讲解,然后模仿范文进行写作,最后...

写作测评工具在大学英语中的应用研究综述-教育文档.doc

写作测评工具在大学英语中的应用研究综述 一、引言 ...要挑选出有代表性的作文范文样本;其次,这些样本被...用于不同的学科专业范围, 并且其结果对非统计人员来...

网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com