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秋景-作文指导课


身边的秋景
作文指导

观察下面景物,请你用文字把它描绘出来

这幅图给我展示了一幅金灿灿的落 叶秋景图,图中的主要景物为法桐 和树叶,这与我们在《落叶》这篇 散文中作者描绘的场景不谋而合。 秋景到底应该怎样写呢?

景物描写
? 1、抓住景物的特点(时间、季节、地 域· · · · · · ) ? 2、安排描写顺序(由高到低、由远及近、 由内到外、有主到次等等) ? 3、融入主观感情(借助情感色彩鲜明的词 语,如喜欢的,快乐的,投入的· · · · · · ) ? 4、运用多种手法

多种手法
? 调动视觉、味觉、听觉等感官。如《秋颂》 中作者提到的 ? 想象与联想。
? 虚实结合,动静结合,正侧结合

? 根据以上所讲的内容修改刚才 自己所写的文段,要求:抓住 景物的特征、安排描写顺序、 融入主观情感、运用多种手法 (多修辞、多想象、多感官、 多修饰· · · · · · )

请同学们根据刚才所讲的写景方法,用文字 把这幅图描绘出来(多想象、多联想· · · · · · )

秋天的词语
秋风萧萧、 秋风萧瑟、 秋风瑟瑟、 金风送爽春 花秋月、 秋月春风、 秋月春花、秋月寒江、 晴云秋月、 红衰翠减、 霜天红叶; 枫林尽染; 一叶知秋; 霜叶知秋; 丹枫迎秋; 秋风红叶; 天高气清;秋高气爽; 秋高气肃; 秋高马肥; 金桂飘香; 桂子飘香; 稻谷飘香;无边落木 萧萧下; 春华秋实 、 天高云淡、 玉露生寒、 凋谢、 凋零、 枯黄

秋天的句子:

1、我爱秋高气爽的秋天,我更爱秋天的田野。 田野 里,到处呈现着丰收的景象。远远望去,那金黄色的稻 穗像一条黄色的毯子,铺在田野上。 2、秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那 样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么 自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。 有一种声 音 沙沙沙,沙沙沙 这是秋雨的声音。
3、秋天来了,秋风吹起,树上的叶子全都掉落了, 给大地穿上了一件金黄的盛装。美丽的秋姑娘悄悄地打 开了秋天的大门,又一个桂子飘香的季节来了。

写一处秋景:
? 可以写小河边,小桥边,花坛,丰收的果 园,田野里,菜园里,树林里,我家的小 院等等。


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