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以“低头”为话题作文分析及例文


以“低头”为话题
【写作提示】话题作文,所写范围只要在“低头”范围之内就可以。写“低头”与“不低头” 均可视为符合题意。不管写当一方面,都要有针对性。如“低头”,可以向真理,向自己错 误,甚至向自己的失败,可以是真的低头也可以是假低头。如果写“不低头”,可以不向命 运,不向困难,不向挫折,不向强权,不向灾难,不向敌人与邪恶势力。另外无论写哪一方 面,弓都不可拉得太满,也要顾及到另一方面,说那么一两句。 关于“低头” 古代中国,人们习惯于“低头”,或许是奴性的表现;新中国成立,当家作主的人民自 然“抬头”做人了。于是,我们从小所接受的教育最多的是“永不低头”、“永不言败”, 否则你就是懦夫,缺少顽强的精神。其实“学会低头”确实是一种人生智慧。当今社会,竞 争激烈,压力增大,一味的倔强不低头,难免会四处碰壁。良好的人际关系得建立在宽以待 人的原则之上,而事业的成功离不开同人合作,求同存异,会使合作更加融洽。更何况,人 生不如意时太多,学会低头,该认输时就认输,会使你的人生“柳岸花明又一村”。可能这 就是现代人所追求的弹性性格吧!当然,我们讲要有“弹性”,既不是圆滑世故,也不是一 味地忍气吞声委曲求全,我们讲的是在错综复杂的社会关系时,既坚持原则,也讲究灵活, 圆而不滑;既坚持刚中有柔,也做到柔中有刚,刚柔相济。我们若能做到这一些,我们的人 生将会取得更大成功。 论据(1):一场大雪过后,树林里出现了有趣的现象。只见榆树被厚厚的冰雪压得许多 枝头折断,而松树却生机盎然,一点儿也没有受到伤害。原来,榆树的树枝不会弯曲,结果 冰雪上在上面越积越厚,直到将其压断,使树倍受摧残。而松树却与之相反,在冰雪的负荷 超过了自己承受能力时,便会把树枝垂下,积雪得以滑走,它得以像下雪前一样枝干挺拔, 巍然屹立。 能屈能伸, 刚柔兼济, 正是这种气度和风范, 使松树经受了一场场暴风雪的洗礼。 论据(2):韩信甘受胯下之辱,司马迁受宫刑仍忍辱偷生,前者拜将封侯,建功立业, 后者完成《史记》,彪炳史册。唐朝柳完元严正刚直,抨击官场丑恶,锋芒四射,结果遭到 种种打击,在事业上遭到严重的挫折,还被逐出京师长安,流放到南方边境。到了晚期,他 方才有所感悟,在总结回顾自己一生处境时曾这样说到:“吾子之方其中也,其乏也,独外 之圆者。固若轮孛,其特于可进,蛮可退也。” 论据(3):周恩来总理在“文革”期间,同林彪“四人帮”巧妙周旋,使多少真正革命 功臣得以保存;邓小平“三出三进”,终成中国改革开放总设计师,利在当今,功在千秋。 论据(4): 唐朝的柳宗元严正刚直,抨击官场丑恶锋芒四射,结果遭到种种打击,在事业上 遭到严重挫折,还被逐出京城长安,流放到南方边境.到了晚年,他才有所感悟.因此,他说:" 吾子之方其中也,其乏者,独外之加圆者.固若轮焉,非特于可进,亦可退也.” 论据(5):被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位前辈。一进门,他的头不 小心被狠狠地撞到门框上, 疼得他一边不停地用于揉搓自己的脑袋, 一边有些恨恨地看了看 那比他的身高略要低矮的门框。没想到,出来迎接他的老人恰好看到这一情景,笑了笑,意 味深长地说道:“很痛吧!可是,这是你今天来访问我的最大收获。要想平安无事的活在这 世上,你就必须时时记得低头”

男儿的头颅 “流血的汉子不流泪,举旗的杆子不下跪;攥紧的拳头不松手哟,过河的卒子不后退。” 《太平天国》这部电视剧是一部经典之作。伴随着这四句铿锵有力的歌词,天朝儿女的 铮铮铁骨和刚义形象如钻石般牢牢嵌入了我们的脑海。于是乎,不少人口中呐喊着“永不低 头”,在日常生活中上演着一幕幕自以为“有骨气”的闹剧:斗嘴、纠纷……当事人都认为 自己的“死不认输”是“有骨气”。但他们哪里知道,自己早已曲解了骨气的真正含义。 何为骨气?有人答曰:不低头,即为骨气。那么关公在曹孟德麾下冲锋陷阵的日子,应 算得上“最没有骨气”。但历史上却把这段历史传为佳话,万世流芳,何也?关公有真骨气 也。他懂得暂时低下高昂的头,保存完全之躯等待义兄刘备的消息;他深知自己的身家性命 不但属于自己,同时也牵连着两位皇嫂未卜的命运;他早已在心底下定决心,忍辱而降,一 旦有义兄的消息,他会毅然同曹操决裂。此乃真英雄也。于是我们看到关羽在曹操面前低头 了,在那低下的双眼之中,在那入鬓的双眉之下,似乎藏着两颗晶莹的英雄泪。荡气回肠的 故事岂会单单发生在兵荒马乱、荒烟蔓草的年头;在水波不兴的和平景象下,往往隐藏着勾 心斗角和权利纷争。党羽的争权夺势,朝政的动荡起伏,自身的尚未成熟……在这样的局面 面前,年幼的康熙低头了。 这一低头,让年幼的康熙有机会让自己飞速地成熟;这一低头,让年幼的康熙有机会策 划平定三藩,铲除鳌拜的宏伟蓝图;这一低头,让年幼的康熙迅速成长,一个站在风口浪尖 紧握日月旋转的帝王。康熙此时不再低头了,他以迅雷不及掩耳之势,让三藩和鳌拜叛乱的 火种霎时间在罡风中熄灭。 “大男人,不好做,风雨中依然执着,独自躺下将忧伤抚摸。”这是《康熙王朝》的歌 词,却也道出了一个朴素的真理:要一个男儿低头,何其不易呵。 男儿膝下有黄金,男儿的脊梁也承担着高贵的尊严,男儿之头岂可轻易低下。无怪乎韩 信甘受胯下之辱会让人百思不得其解;无怪乎宋江的俯首称臣会让许多人嗤之以鼻深感不 齿。然而,低头不全代表认输,低头不全代表放弃;它是在理性思考下做出的勇敢选择,是 在人生大义面前的举重若轻。 敢于低头的男儿是值得钦佩的。我们也相信,当低头的男儿重又抬头的时候,会有更加 精彩的故事上演。 人活一口气,难得拼一拼。让我们在低头之时蓄积能量,等待着向成功的又一次冲击。 决不向命运低头 朋友,你曾是一只鹰,一只矫健的雄鹰。一只渴望扶摇直上九万里的雄鹰。你曾在暴风雨中 呐喊、搏击;你曾在长空里尽情盘旋、俯冲。然而,曾几何时,骄横的闪电一次又一次,用 它那罪恶的金鞭击伤了你的双翼。 于是,你坠入了灾难的峡谷之中,身和心布满了伤痕累累。痛苦象铁梨划破了你希望的 心田。你拖着滴血的残翼,孤独的在荒芜的山岩扑腾、挣扎,向着蓝天发出阵阵悲怆的呼 号…… 呵,朋友,你是在向苍天哭诉命运的不幸?是在诅咒闪电的残忍,还是在诀别希望的明 天? 哦,不,不是。听着你那似曾相识的呼喊,我迷惑了,惊诧了。这呼声,不是曾发自汨 罗江畔 《离骚》 的悲愤么?不是曾发自古希腊悬崖上盗火者普罗米修斯的不屈么?不是曾发 自贝多芬的《命运交响曲》么? 你心中背负着耶稣受难的十字架,不惧多舛的命运,高诵着旦丁的《神曲》,又张开你 那受伤的双翅,一次又一次冲向了乌云密布的苍穹,向不平的命运宣战…… 呵,朋友,我醒悟了。 于是从你悲壮的呐喊声中,我听到了你意志的利剑霍然出鞘, 听到向命运宣战的激昂誓词:“我不下地狱谁下地狱”?…… 于是,在呐喊声中,你扑腾,你抗争,你选择了一条在逆境中奋起的路。你深知,这条 路充满孤独、崎岖坎坷,荆棘丛生,成败难定。然而,你却说,是路就能走向希望,冲向明 天。

于是,在这条强者食弱的道路上,你高昂着头,呐喊着,用信念支撑你受伤的双翼,一 次次地向着苍穹, 不断的、 艰难而勇敢的冲击。 呵朋友! 你从没向命运低下过你那高昂的头。 天与地的距离,学会低头是一种美德! 曾有人问苏格拉底:“天与地的距离有多高?”他回答:“三尺。”“三尺?可我们许多 人都在五尺以上啊。”他们感到疑惑。苏克拉底一语道破:“所以人要学会低头啊。” 是啊,学会低头是一种谦逊的为人品格。一个人取得一点成绩,是该大肆宣扬还是寻 找自己的不足?正如地里的麦穗,挺着笔直的腰杆,抬头看天的都是少产的;相反,在夕阳 下害羞地低下头,随风摇摆的才是粒粒饱满的。而今就有一些人刚刚取得一点成绩,就会目 空一切,整天看着自己头上的光环,却忘了继续看好脚下的路。 学会低头是一种踏实的人生态度。社会就像一个金字塔,塔尖很小。但人们总是仰望 它,幻想平步青云,挤身到上层。于是有些人不择手段,或许得尝所愿。不料好景不长,一 个筋斗翻身落地。俗话说,“爬得越高跌得越惨”。还不如脚踏实地做人,兢兢业业做好本 职工作,一分耕耘一分收获。 学会低头更是人类的一种智慧。卡耐基说,每当我看到天上的星星,看着那些一百万年 前射来的光, 我就会觉得人类的渺小。 鲁迅说: “尼采说他是太阳, 光热无穷, 所以他疯了。 ” 人类从野蛮走向文明,那是自然的恩惠,所以我们的先人早就学会了向天地低头,甚至顶礼 膜拜。 中国古人追求顺其自然, 讲究天人合一, 所以让华夏子孙繁衍不息。 老子主张人处 “下 位”,真是古人的智慧。这种智能却被一些急功近利者践踏,于是我们遭到大自然的惩罚。 这种智慧被日本先人学去了,他们遇人鞠躬,低头学习外国的先进文化,他们进步了,却赢 得了世界的尊重;日本军官主义至今不肯对自己犯下的罪行低头认错,那是得不到亚洲人民 原谅的。清朝政府以“天朝上国”自居,闭关锁国,不知和世界有多大的差距?鸦片战争, 我们败得一塌涂的。 改革开放, 我们重新低头学习世界一切先进的技术, 中华民族迎来腾飞, 发展的速度令世界瞠目。 天与地的距离,抑或就是那一低头的高度? 【简评】本文是一篇较为典型的考场议论文,作者借苏格拉底之口提出中心论点,紧 扣题意;由三个分论点构成论证的主体,论据丰富,表述简括,论证充分;最后一段点题, 给人留下思考的余地。 低头也是一种智慧 在一条南北走向的峡谷里,西坡长满了松、柏、女贞等树,而东坡只有雪松。造成这种景象 的原因其实很简单,东坡的雪总是比西坡的雪下得大,当雪积到一定程度的时候,雪松那富 有弹性的树枝就会向下弯曲, 直到雪从枝上滑落。 这样反复地积, 反复地落, 雪松完好无损。 其它的树因无此本领,便无法在东坡存活。 我们从小所接受的教育是“永不低头”“永不言败” 、 ,否则你就是懦夫。其实, “学会低 头”是一种人生智慧。面对外界的压力,雪松尽力地去承受,当承受不了的时候,暂时弯曲 一下。能屈能伸,刚柔相济,正是这种气度和风范,使松树经受了一场场暴风雪的洗礼。 被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位前辈,那时他年轻气盛,挺胸抬头迈 着大步,一进门,头就狠狠地撞在了门框上。出来迎接他的前辈看到他的狼狈样,笑笑说: “这是你今天拜访我的最大收获。要想平安无事地活在这世上,你就必须时时记得低头。 ” 从此,富兰克林把“记得低头”作为毕生为人处世的座右铭,最终功成名就。而唐朝的柳宗 元严正刚直,抨击官场丑恶锋芒四射,结果遭到种种打击,在事业上遭到严重挫折,还被逐 出京城长安,流放到南方边境。到了晚年,他才有所感悟。因此,他说: “吾子之方其中也, 其乏者,独外之圆者。固若轮焉,非特于可进,亦可退也。 ” 一个人固然不能没有自己做人的准则,但一味“方正” ,不会“圆通” ,该“低头”的时 候不能“委屈”求全,就不能进退自如,陷入被动。只有硬度而没有弹性和韧性的钢材称不 上好钢;负重前进的车轮,必须是圆形,还得加上润滑剂。我们在为人处世上倘若过于“有 棱有角” ,直来直去,凡事没有变通的余地,一味的刚强,一味的强撑,只会给自己带来不 必要的伤害甚至牺牲。 低头不是妥协,而是战胜困难的一种理智的忍让;低头不是倒下,而是为了更好更坚定

地站立。该低头时就低头,调整一下目标,改变一下思路,就能巧妙地穿过人生荆棘,发现 柳暗花明又一村的无限风光。 约翰的选择 吉米是噙着眼泪睡去的,梦呓里还不时地叫着妈妈,叫声如同一把把温柔的剑,刺得约 翰的心口生疼。是啊,五岁的吉米在平安夜里真的很需要他妈。壁橱里燃烧的火苗舔着焦黑 的墙,露出一丝淡蓝色的狡黠。约翰陷入苦思,脸上露着痛苦的表情。他轻轻地抚着吉米头 上那一小撮桀骜不驯的头发,说了声对不起。不知何时,两行热泪已经爬满了他有些憔悴的 脸颊。 明天可能是一个可怕的圣诞。 墙壁上的挂钟时针与分钟一次次地重合再分开。当时间完美地走到十二点,电话铃划 破了酝酿已久的沉寂。 “约翰先生,您想好了吗?”一个幽灵似的声音从电话听筒里爬出,约翰不寒而栗。 “不行,我不能让你们出境,这是我的职责。”约翰语气中透着坚定。 “哈哈,来听听这个声音吧。” “约翰,救我,快!”约翰一下便听出了是莎利,吉米的母亲。 “约翰先生,如果您让我们走,其他一切都好商量。如若不然,小吉米从此是个再找不 到妈妈的孩子。”还未等约翰开口,电话里就传出一阵阵盲音,一阵阵的死亡交响。 这是自约翰当上海关关长以来最严重的恐吓,他知道来者不善,可没有想到这帮亡命 之徒竟拿他妻子的命要挟。他知道他们想带毒品出境,只要约翰睁一只眼闭一只眼,一切都 会恢复往日的平静。 平常约翰平易近人,丝毫不带领导的样子。处世认真、沉稳,少言寡语,深得同事认同。很 多人都说他很低调,但一向低调的约翰知道这次决不能低头。 “近日,警察在洛杉基破获了一起贩毒绑架杀人案。受害者是海关关员的妻子。这批毒 品是美国历史上查获的数量最大的一批。 政府对死者及家属表示沉痛哀悼。 纽约时报记者因 索米亚报道。” 附:此次学生作文失误: 1 如同上一次写“惑”,写到了“金钱的诱惑”就专门写“金钱”一样,这次仍然有同学发 生了重心的偏离。如写低头思故乡,就写故乡亲情;如写低头反思,就专门写反思。思路混 乱,东一句西一段,没有一个统筹,宁死也不写提纲,不向提纲“低头” “低头”与所写事物的联系牵强。如写越王对人民低头。。。2 段落要不太长,给人一种沉 闷的感觉。要不就是太短太零碎,不能给人一个整体印象。 要不就是没有重量级的例子,要不就是例子太多,成了例子的罗列 几段甚至全篇找不到“低头”,不懂得“监控”,把教师说的“段段不离话题”扔到一边 标点符号一点到底。 字迹难以辨认

作文升格技巧 1.标题要靓、新、简,切合文章内容与文体。 2.提炼题记,简明点题,揭示主旨,增添文采。 3.开头入题要简、明、快,直接点题,结尾要响亮,尽量与开头呼应,进一步深化主题。 开头、结尾方法------运用修辞(排比、比喻、对偶、引用、反复等) 常用论证方法(引证法、喻证法、类比论证、化虚为实与形象化议论说理等) 4.文章结构和思路要一目了然,段与段之间的呼应过渡要流畅自然。结构形式——并列式、 对比式、递进式、因果式。 5.对事例的引用要注意“三度”——信度(选用事例准确、能为话题服务)、广度(不同 职业、领域、身份)、深度(古今、中外、社会热点人物与时事)。 事例注意详略得当,典型例子可详写,熟悉例子可略写,并且可以考虑组成整句,同时要结 合话题对事例进行深入的分析,分析说理的方法有假设说理法、例后解说法、对比分析法、 聚散开合法、因果分析法、探求条件法、归纳推理法等。 6.点题扣题艺术:字面重复点题法、似曾相识点题法、浓墨重彩点题法。 7.语言表达:精炼优美、富有表现力、灵活运用各种修辞方法,整句与散句相结合。 8.审题立意要准确---话题作文要辨明话题关系、立意要准与新。材料作文抓材料的主要元 素和关键词,注意立意的深度。


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