当前位置:首页 >> 院校资料 >> 师生文明礼仪规范

师生文明礼仪规范


教师文明礼仪规范细则
为进一步规范我校教师的施教行为,提升自身形象,彰显育人效果,履行传承文明、 教书育人、为人师表的神圣职责。根据《中小学教师职业道德规范》的要求,结合我校实际 情况,《教师文明礼仪规范细则》,具体如下。 (一)着装礼仪 端庄得体,搭配协调。 女教师着装优雅大方,不穿超短裙(膝盖以上 2 寸)、超短裤、吊带衫以及过于短小、 开衩过高的旗袍;不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装;穿鞋以低跟、中跟为 佳,不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋,不穿拖鞋(含凉拖鞋)。 男教师着装整洁大方,不管艺术与非艺术都不穿过于花俏、另类的服装;不穿超短裤、 背心和无领无袖的 T 恤;不穿拖鞋(含拖凉鞋);保持整洁,衣服要勤换、勤洗、勤熨。 (二)化妆礼仪 简约明快,自然纯朴。上班时间严禁浓妆艳抹(包括浓烈的香水);不染色彩鲜艳的头 发,不留夸张、怪异的发型;不留长指甲,不染指甲(含脚趾甲,透明色除外);不纹身(含 贴纸纹身);在校内自觉佩戴胸卡,不佩戴过于张扬的首饰。 (三)言谈礼仪 注意教师身份, 彰显文化素养。 严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。 (四)行为礼仪 遵守社会公德、法律法规和公共秩序,遵守《中小学教师职业道德规范》,不做无德之 事、无礼之事、犯法之事。不从事有偿家教,不向学生推销教辅资料及其他商品;不在教科 研工作中弄虚作假、抄袭剽窃,侵占他人劳动成果。 二、教育教学礼仪规范 (一)组织教学礼仪 1、教师上课要提前二分钟到达教室候课。利用课前空闲时段,认真检查学生课前准备 情况,为课堂教学创设良好氛围。 2、上课铃声响起,教师步入讲台,站定后面向全体学生说“上课”;待班长喊“起立”、 学生起立后,说“同学们好”;学生说“老师好”后,说“请坐”; 礼毕,学生落座。敬礼过程, 气氛要庄重,感情要真挚。 3、下课信号响后,教师要立即停止讲课,待学生站好后,说“下课,同学们再见”,履 行结束礼仪。如有听课人员,教师应示意学生请听课人员先行,必要时鼓掌欢送。 (二)课堂教学礼仪 1、使用礼貌用语。忌直接指点学生,应使用“请某某同学回答”、“请坐”等用语,进行 自然交流。 2、尊重爱护学生。学生回答问题时,教师目光要专注学生面部表情,面带微笑,给予 鼓励;学生回答后,应及时让其坐下。 3、举止温文尔雅。处理问题忌感情用事,对学生忌大发雷霆,严禁体罚或变相体罚学

生。 4、辅导耐心细致。亲切热情,循循善诱。当学生一时不能理解时,忌用“笨”等言语伤 害学生自尊心。对犯错误的学生,应冷静耐心客观对待,对方如果不接受谈话内容,甚至耍 态度,教师要有耐心,要摆事实,讲道理,切忌提高音量、反唇相讥,上纲上线。 5、板书整洁规范。板书应根据所授的内容进行概括,事先有所设计。书写要工整、规 范,切忌潦草、零乱,切忌写错别字和不规范的字。 (三)课堂行为礼仪 1、目光。教师要善于用自己的目光表达思想情感。在讲课时,目光要柔和、亲切、有 神,给人以平和而自信之感。 合理运用目光的要领是:放眼全班,把目光放虚一点,不要聚集于某人。 既不能以斜视、瞥视、瞪视、眯视等鄙夷傲慢的目光,反映出自身的心胸狭隘与无礼; 也不能以游移不定的目光,表现出心神不定而失去学生的信任。 2、站姿。要站着授课,且站稳站直,胸膛自然挺起,忌耸肩或过于昂首,忌把手插在 口袋内。 3、行姿。授课需在教室内走动时,步伐要轻盈,步幅不宜过大过急。 4、手势。要随教学内容自然呈现,大方得体,利于强化教学效果。讲课时,切忌敲击 讲台或做其他过分动作。 (四)教学语言礼仪 1、使用普通话,语调柔和,语速音量适中,抑扬顿挫。 2、语言精炼,吐字清晰,可适时插入一些风趣幽默的话语。 (五)与学生课外交流礼仪 1、谈话前要先打招呼,让学生有思想准备。 2、谈话时要和蔼真诚。态度要温和,语气要平和,言辞要实在。切忌言过其实、自吹 自擂、弄虚作假、哄骗学生。 3、要在微笑中结束谈话,目送学生离去。切忌冷漠对待学生。 (六)听课礼仪 (1)提前进入听课地点,做好听课准备。听课座位选择在不影响上课的位置。 (2)听课时与学生一样和教师互致问候,安静专心,认真记录。不交头接耳、评头论 足,不无故中途离场,不做任何与听课无关的事。 三、同事交往礼仪规范 (一)同事相处礼仪 1、以礼相待。早晨相遇,主动招呼;课间相见,点头微笑;下班分手,礼貌话别;得 到帮助,热情致谢。 2、举止高雅。不穿拖鞋、背心、裤衩进入办公室等公共场所,不当众嚼口香糖、挖鼻 孔、掏耳朵、挠头皮、打哈欠、抖腿等。 (二)同事交谈礼仪 1、交谈要有必要。切忌工作时间谈与工作无关的事。

2、交谈要有礼节。不打听别人私事,不背后议论别人,不拨弄是非,不说不利于团结 的话;不打打闹闹,不在学生面前开玩笑。 四、办公室礼仪规范 1、保持室内安静。讨论问题低声进行,既不高声喧哗,也不交头接耳。手机铃声应调 小,忌当众大声接电话。 2、遵守办公纪律。不串岗,不聊天,不玩电脑游戏,不炒股票,不做与办公无关的事。 3、注意环境卫生。严禁吸烟,物品摆放有序,桌面保持整洁,地面保持洁净,每天按 值日表自觉打扫好办公室。 4、爱护公共财物,节约水电。不利用饮用水洗手刷碗,光线充足时不开灯,冬天取暖 要严格按照学校规定时间开关空调;放学后,最后离开办公室的教师要自觉把门窗、电器关 好。 五、集会礼仪规范 (一)升旗礼仪 1、全体教师必须参加升旗仪式。对无故不到者将在教师考核中给予扣分处理。 2、升国旗时应精神饱满,态度严肃,规范立正;切忌将手插在口袋里;切忌随意走动, 东张西望,心不在焉;切忌交头接耳,嘻嘻哈哈。 3、向国旗行注目礼,教师要带头高唱国歌。 (二)集会礼仪 1、时间观念强,守时守纪守礼,提前到达,有序就座。 2、尊重主讲人,静心聆听,并做好有关记录;不做与会议无关的事情。 3、主动关闭手机等通讯工具或设成静音状态,体现文明素养。 六、与家长交往礼仪规范 (一)接待家长礼仪 1、家长来访时,主动起身,热情相迎,握手问好,请其落座。 2、与家长沟通应保持适当距离,平等交流。 3、谈话结束后,以礼相送至门口。 (二)与家长交谈礼仪 1、重视与家长谈话,事前备课,做好谈话准备;事后备案,做好分析记录。 2、介绍学生情况实事求是,多一些肯定与表扬,少一些批评与指责,以利双方共同教 育学生。 3、尊重友待家长,开诚布公进行交谈,注意交谈艺术,力求达到实效。 4、语气平和友好,多给家长一些表述的机会。切忌训斥家长,把家长当作发泄的对象。 5、不能向家长索要或变相索要礼品和现金。 (三)上门家访礼仪 1、预约前往。事前须预约,告知家访主要内容,以便家长做好思想准备。 2、预约的口气应是友好商量式的,忌命令式口吻。 3、服饰端庄,举止稳重,谈吐文雅,忌“登门告状”。

中小学生文明礼仪常规 一、形象礼仪 (一)仪表 1.认真洗脸、刷牙,面部干净、清爽。不施粉、不抹口红,不画眉;不纹身,不戴 首饰。 2.勤梳理头发,发型大方得体;不染不烫;男生不留长发。勤剪指甲,不涂指甲油。 饭前便后要洗手,指甲内无污垢。 3.衣着合体、洁净;朴素大方;整好衣领,系好钮扣或拉链。在学校按要求穿校服, 佩戴校徽,佩戴红领巾。 (二)言谈 4.谈话情感真挚,态度真诚,聚精会神,正视对方的眼睛;切忌东张西望,随口答 音。 5.仔细倾听对方说话,用心应答;措辞准确得体,语调柔和,不揭短,不伤害感情, 不使对方难堪。 6.使用礼貌用语。常用的:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。 初次见面说“久仰”;很久不见说“久违”;请人批评说“指教”;麻烦别人称“打扰”; 托人办事说“拜托”??切忌粗言俗语、污言秽语,有失体统。 (三)举止 7.坐如钟:坐姿端庄稳重,文雅大方:腰背挺直,肩放松,双手自然放在膝盖上或 椅子扶手上,两膝一般不超过肩宽。郑重场合,入座动作和缓轻捷,不可猛起猛坐,弄响桌 椅。 8.站如松:站立身体垂直地面,挺胸、收腹、双肩放松;双臂自然下垂,或在体前 交叉;头正,眼睛平视;不要歪脖、斜腰、曲腿,手不下意识地做小动作。 9.走如风:走路轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,自然摆臂,目视前方。不摇头 晃脑、东张西望、边走边玩。 三、校园礼仪 (一)尊师礼仪 10. 进出校园或上下楼梯与老师相遇,主动向老师行礼、问好;分别时说“老师再 见”;行走中要为老师让行。 11. 进教师办公室或宿舍,先敲门或“报告”,老师允许后方可进入;问老师要用 “请问”,老师回答后要道谢;离开时说“再见”。 12. 在老师工作或生活场所,不随便翻动老师的物品;不私自打开教师的电脑。 13.虚心听从老师的教诲,接受老师的管理和教育,不顶撞老师。对老师讲实话、说 真话,不欺骗老师。 14.珍惜老师的劳动成果,课堂注意听老师讲解,虚心接受老师的指导,按时完成老 师布置的各项任务。 15.与老师交谈要起立,主动给老师让坐;与老师递接东西要用双手。

16.老师工作或与人交谈时,不随意打扰;此时欲求教,站立恭候,等老师办完事再 请教。 17.尊重老师的人格和习惯,不对老师的相貌和衣着评头论足,不给老师起绰号。 18.老师进入学生宿舍,学生应主动下床站起,问好让坐;老师离开起身恭送。 19.关心老师的身心健康,老师有病主动看望;努力学习,以好的成绩回报老师的培 育。 (二)同学礼仪 20.同学相见要互相问候“你早”、“你好”,应微笑点头或招手致意。同学间可直 呼名字,不可用“喂”、“哎”等不礼貌的称呼。 21.与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,不轻易打断别人 的话。 22.有求于同学时,应谦恭地说“请问”、“麻烦你”、“打扰你一下”、“向你请 教个问题”等谦敬用语,得到解答后要道谢。 23.尊重同学,不给同学起绰号、叫绰号,不说使人感到伤心、尴尬的话,不搬弄是 非。 24.对同学遭受不幸、偶尔失败或学习暂时落后等,不嘲笑、不歧视,主动给予热情 的帮助和抚慰。 25.尊重和照顾女同学,不欺侮女同学;不以强凌弱。 26.向同学借东西,先征得同学的同意再拿。对同学的东西要特别爱护,用后及时归 还,并致谢。 27.对同学的相貌、体态、衣着不评头论足,不拿同学的生理缺陷取笑。 28.在荣誉和利益面前,谦恭礼让,不斤斤计较;对同学的过失或冒犯,宽宏大量, 能谅解。 29.凡事诚实守信,答应别人的事要尽力办到;不能办到时,向对方说明缘由,并表 示歉意。 (三)学习礼仪 30.预备铃响,迅速进教室,悄然入座,静候老师上课;老师进教室,行生、师相互 问候礼。 31.因特殊情况迟到班级,要在教室门外站定,恭敬地“报告”,老师允许后进入, 教师示意后再入座。 32.遵守课堂纪律,听教师讲课精力集中、主动与同学交流研讨;积极思考问题、发 表意见;回答问题时,先举手取得老师允许,发言时声音清晰响亮,身体立正,落落大方; 文具轻拿轻放,保持安静;不讲闲话,不做与课无关的事。 33.认真倾听别人发言,不打断别人的讲话;评价同学的发言要虚心,多看优点,多 鼓励,不取笑。 34.课堂小组合作学习,听从组长安排,积极探究并与伙伴交流,相互支持,为团队 赢得荣誉。

35.课堂出现突发事件,保持镇静,不乱动,不帮倒忙;关心同学,听从老师安排, 协助老师妥善处理。 36.下课铃响,老师未宣布下课时,不要忙着收拾书本文具,或交头接耳,任何急于 下课的表现都是对老师的不尊重;宣布下课时,全班同学仍需起立,与老师互道“再见”, 待老师离开教室后,学生再离开。 (四)活动礼仪 37.积极参加有益身心的课间活动,不追逐打闹,不大声喧哗;遵守游戏规则,爱护 游戏伙伴。 38.集体活动服从管理;同学间相互谦让,关心照顾体弱同学;分组活动团结合作, 遵守时间,不单独行动。 39.参加各种竞赛活动。作为参赛者:遵守比赛规则,尊重竞争对手;坚持友益第一, 不故意伤害对方; 有争议的问题, 按程序沟通解决。 作为观众: 热心地为每一位选手喝彩 “加 油”,不为已方胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。 40.积极参加社会实践、 社区服务与社会调查等活动。 遵守交通规则, 恪守社会公德; 举止文明,彬彬有礼。 41.参加校内外集会:排队进出会场,听从指挥,行动有序;着装整齐,举止文明; 不喧哗吵闹,不交头接耳,保持肃静;倾听会议讲话、发言,讲话结束礼貌地鼓掌;不擅自 走动、离场,不吃零食,保持会场清洁卫生;会议结束,目送领导或来宾,然后有序退场。 42.参加各种颁奖仪式:作为获奖者,应整理仪表,稳步登台;面带微笑,双手接奖; 接奖后,按先颁奖领导再与会者的顺序,敬礼致谢;按指定路线归队入座。作为与会者,公 布获奖名单后热烈鼓掌祝贺,颁奖过程中有节奏的鼓掌,烘托隆重气氛。 43.参加升降国旗仪式,在场所有人员应列队整齐,立正脱帽,面向国旗肃立,行注 目礼,小学生行队礼;听国歌奏乐唱国歌,直至升旗完毕。 (五)环境礼仪 44.热爱学校,自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、厕所等墙壁或板报橱窗上乱涂、 乱画、乱刻,使学校有个整洁的墙面;不随手乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不乱倒垃圾, 使校园有个干净的地面。 45.保护环境卫生从我做起,尽职尽责地做好值日生工作。教室打扫得一尘不染,桌 椅、物品摆放整齐;卫生担当区打扫得干干净净;自行车停放在指定地点;节约用水用电。 46.爱护学校的各种设施、物品,使用时按要求操作,弄坏了主动承担责任,按学校 规定修缮或合理赔偿。 47.爱护校园里的花草树木,不踩踏草坪,不跨越树墙花坛,不摘花朵,不揪树叶, 48.在自己做到不毁坏校园环境的同时,要做校园环境的保卫者。积极举报制止损坏 公物、毁坏花木的人;制止乱涂、乱画和随意扔废品杂物的行为。 二、家庭礼仪 (一)起居礼仪 四、社会礼仪 (二)就餐礼仪 (三)交往礼仪 (四)待客礼仪

(一)称谓礼仪 (五)购物礼仪

(二)体语礼仪 (七) 网络礼仪

(三)电话礼仪 (四)交通礼仪


赞助商链接
更多相关文档:

山阴七小“德育教育主题活动月”活动方案

(2)“礼仪伴我行”教育实践活动,规范学生礼仪要求,培养 文明的礼仪习惯,展示自信、快乐的精神风貌。 (3)“榜样在身边”教育实践活动,发现身边的好人好事,树 榜样...

昌乐小学2008学年第一学期工作计划

“活力教育”理念为指导,锤炼内功,搞好服务, 激扬师生的活力,不断提高教育教学...(三)持续开展文明礼仪教育活动,抓好日常行为规范的养成教育 持续开展文明礼仪教育...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com