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心得体会


加强自我修养 努力做好大学生网络安全教育工作
——2015 年第三期网络文化传播培训班心得和体会
2015 年 4 月 13 日至 4 月 17 日,本人有幸参加了在南开大学举 办的由中央网络安全和信息化领导小组办公室和国家互联网信息办 公室举办的 2015 年第三期网络文化传播培训班。会议期间聆听了包 括中央网信办网评工作局负责人姚俊梅、 教育部思政司副司长张文斌、 南开大学教授管健以及腾讯、 百度和环球网等众多专家和教授所讲授 的课程,使我受益匪浅,收获颇多。通过这几天的学习我进一步认识 了网评员工作的重要性、了解了网评员工作的具体内容,也学会了一 些网评工作的方法和技巧, 下面, 就我个人的收获谈几点心得和体会。 一、做好准备,积极迎接全新挑战 中国互联网信息中心发布的 2014 年中国互联网发展报告中明确 指出,截至 2014 年年底,我国网民规模已达 6.49 亿人,其中手机网 民有 5.57 亿。这意味着我国已经步入新媒体时代。可以想象,在如 此众多的网民当中, 如果任由信息的随意传播、 虚假传播和恶意传播, 将会给我国的网络信息领域造成何等的伤害和损失。 习近平总书记在 “8〃19”的讲话明确指出“经济建设是党的中心工作,意识形态工 作是党的一项极端重要的工作。 ”可以看出互联网已成为舆论斗争的 主战场。 通过这几天的学习我了解到网络舆论传播具有以下几个特点特 点:一是社交化,个性信息帅选成为常态、信息传播链条更动态;二 是碎片化,信息短小洗髓,传播快速便捷, “微传播”成为主流;三 是可视化,图解新闻、动漫动画、视频秒拍等可视形式打开率更高、 停留时间更长;四是不看新闻看跟评,不仅要重视信息的产生,还要 重视信息传播流通过程的引导和维护; 五是 “两微一端” 成为送达率、 阅读率最高的“产品” ,手机成为随时随地随身的传媒“利器” 。此外 我们在本次培训中也了解到我国的网民中, 大学生网民成为网民的主 力军,并且大学生网民具有以下心理特点:一是有很强的从众心理,

虽具有一定的知识储备,但缺乏甄别信息真假的意识和能力,人云亦 云;二是有很强的逆反心理,拒绝接受严肃、正面的思想政治教育; 二是猎奇心重,容易被新鲜事物所吸引,喜欢“屌丝”气息浓郁,能 引起其共鸣的网络产品,并迅速传播;四是易情绪化,人云亦云,不 会站在理性的角度独立思考问题, 易发生群体性事件, 产生不良后果。 以此看来,网络舆论形势面临巨大挑战,高校更是网络斗争的主战场 和战略要地,高校做好学生网络舆论引导工作具有重要的政治意义, 是我们高校不可推卸的社会责任。 二、坚定立场,切实提高政治素养 通过近几天的学习我了解到,要想作为一名合格的网评员,必须 坚守底线,确保政治立场不动摇。正向姚俊梅局长在她的“网评工作 的形式与任务”报告中提到“任何外来思想意识形态都是有其优越性 的,网络舆论工作者在面对外来思想的强烈冲击时,应具备较高的政 治素质,坚定的站在自己的政治立场上,不仅确保我党我国的意识形 态不被侵略、瓦解,还要能够组织起一批有知识、有见地、有能力的 党员、团员骨干在网络舆论战场上对外来势力的冲击予以还击,同时 将我国的文化传播出去” 。 三、加强学习,努力加强评论能力 “工欲善其事,必先利其器” ,网评工作者也是一样,更应自觉 加强学习,不断拓展自己的知识领域和研究深度。只有不断学习,深 入研究才能保证我们真正了解网络舆情的症结所在和事件走向, 才能 对症下药,有效引导。如果没有充足的知识储备,当面对“标题党” “虚假信息” 时, 我们拿什么去甄别谣言, 拿什么做武器去与之战斗? 因此网评工作者除了要有清醒的认识,更要提高个人的修养、丰富的 知识储备和对网络事件研究和见解。 只有这样才能真正做到内知国情, 外知世界,才能真正的融入网民,影响其他人。 四、及时充电,实时更新知识储备 网络引导工作者应关注时事, 培养较高的政治敏锐度和新媒体素 质。所谓“一日不上网,形式跟不上” ,这句话形象的展现了当今网 民关注点的转移速度和变化频率,网络常常会出现一些新名词,新名

称,如果我们不能主动关注网络热点,主动融入网络文化,必将被日 新月异的舆论大军所淘汰。因此我们必须掌握随时变化的网络特性, 掌握新媒体平台的固有属性,掌握网络语言的表达方式,这也是网络 引导工作者应注意加强培养的重中之重。 五、意见和建议 首先感谢国家网信办给高校系统的宣传力量一次学习深造的机 会, 众多老师带来的先进理念和技术前沿是我们平时在学校里很难接 触到的,也为我们高校的网络思想教育工作注入了新的思路和活力。 对于此次培训,我个人只有一点建议,就是是否能将会议 ppt 进行保 密处理后将可以公开的部分拷贝给学员, 方便参会学员回学校后将相 关课程和知识进行传播和汇报, 这也可以进一步扩大此次培训的影响 力,增加高校网络评论的力量,统一一切可以团结的人员,壮大我们 的队伍。 如果只是单靠我们自己的笔记回学校后会很难发挥甚至不能 发挥应有的作用,影响范围和影响力会比较有限。

2015 年 4 月 16 日


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