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商业资料两年14门ACCA的考试经验

A thesis submitted to in partial fulfillment of the requirement for the degree of Master of Engineering
两年 14 门 ACCA 的考试经验
考试经过 07 年 8 月初到伦敦,拿着一张 master 的 offer. 因当时室友说 ACCA 就业比 Master 容易,于是放弃了商科的 Master, 直接考 ACCA. 在新学校注册了 ACCA 课程,又通知原来的学校说 master 不读了。 去警察局改了学校,又寄封信到 HO 说明换专业的原因。 考试顺序是 07 年 12 月 F1 F2 F3 F4 08 年 6 月 F6 F7 F8 08 年 12 月 F5 F9 P2 P3 09 年 6 月 P1 P6 P7 所有科目一次通过。 F1 F5 是完全自学, P1 上课觉得无收获,只去听了 2 次。其他科都参加了 full time 培训。 在国内没有正式学过会计,基本算是零基础。出国前,为了准备 Master 的课程,提前看了 几本会计方面的书。因为我原计划是读完 Master,再考 ACCA 的。 推荐一本 http://www.tup.tsinghua.edu.cn/b ... &CPBH=022537-01 网上没有下载,只找到了介绍。虽然 是美国人写的教材,有的用语跟 ACCA 不大一样,但我仍坚持强烈推荐给零起点的同学。 我当时还不知道会计也分国籍,随便买了一本,主要为了学英语。不过这本书是我读过的一 本“奇书” ,教学方式新颖不枯燥,比我看过的其他任何一本会计入门书籍都好懂。读完这 本书后, 我的英语会计基础其实已经比较扎实了, 而且完全彻底地理解了一些基本的 double entry。

闲话少叙,写考经: 要整体计划几年内的考试进度

我在考前就有计划,虽然当时还底气不足,甚至是“奢望” 。起初的目标定在 “两年半”考 完所有 14 门。当时不知道 ACCA 究竟有多难,只听说“很难” ,或许计划不会实现,但我 私下里无数次地祈祷过,我要两年半考完! 第一次就考 4 门是个意外,我其实是要考 3 门。当时注册后,我申请了免试,以为 F1 会被 免掉,在学校报了 F2/3/4。谁知道,注册文件下来,一科都没免。此时已开课几周,不报 F1 就不能考 F4。我想: F1 不是第一门吗,肯定不难,四门一起考吧,不然白来上课了。 结果,4 门一起通过的结果让我直接修改了计划——2 年,不过我不得不承认这是当时好胜 心理造成的,差点被半年后的 F7 打压下去。简直是两个级别的考试!我当时想的太简单了, 前 3 门都是八九十分的成绩,让我彻底低估了 ACCA 的考试难度,傻乎乎但又极其坚定地 制定了“两年”这个目标,重排了后来几门的进度。 一直以来,我把 “两年”这个目标藏在心里,从来没向人说过。因为刚到英国时跟人说“两 年半”的时候被人“轻笑”了一下。就更不敢提“两年”的话茬。不过当时我知道“两年” 并不空想,因为认识一位榜样,他花 1 年考 8 门,让我很受鼓舞。 正因为有 “两年计划”才有了后面的科目顺序安排。才有了我后来冒着挂科的风险,硬着 头皮考 P3 P7,侥幸通过的故事。 科目顺序安排,这篇写给正在计划选科的同学们。 以下只是我自己的理解,是从我走过的种种弯路和了解了 14 门知识点后得出的总结。若一 开始就全面了解了大纲,提前做好安排,起码能节省 1/3 的时间。 ACCA 新大纲的结构, F1-P3-P5 F2-F5...P5 F3-F7-P2...P7 F8-P1-P7 P1 知识点跟 F8 重复得较多,因此我把它排在这儿 F4 F6-P6 F9-P4 学科之间知识点往往有交叉,学一门的时候,往往要联系到其他几门辅助理解。上面简化后 的线性相连的一般都是初级-高级的关系。所以在学高级前,一定要完成初级的学科。在安 排时间时,尽量争取考初级、高级两门之间不要间隔太久,否则遗忘太多,大大增加后面考 试复习量。 其中最主要的是: 应提前计划好 option 的选择 想在 UK 事务所上班, P6、P7 最有利, 想要学完就回国,P6 UK tax 就没用了

以后想做 audit partner 必考 P7,否则拿签字权就麻烦得多。 P5 似乎比较适合企业,是 option 4 门里最简单的一门. P4 可以考虑进入投资类行业。 (这些我也是听别人说的) 若计划考 P4,F9 应放前 9 门最后。 如果有志考 P6,应该把 F6 推后,考虑作为前 9 门的最后一门考。若有可能,把 F6 跟 P6 排在一年里考,这样就不必重新背税率。每年 6 月、12 月考试税率是一样的,若是 12 月和 第二年 6 月的考试, 就是不同税率了。 Jun-08 考 F6, Jun09 考 P6, 我 结果变的不仅仅是税率, 还有 CGT 和 relief, capital allowance 等等,都有较大变化,差不多影响了 1/3 的章节,让人 上火,再加上间隔较长,忘了一些计算细节,不得不借来教材重学 F6。 P3 和 P5,听说同时考比较好,因为没考 P5,了解不多 P7 里会考到 P2 里学到的一些 accounting standards, 如果二者能连上考或者一起考也不错的。 P7 里对这些 standards 只需要简要描述就好了,不会要求得像 p2 那么严格。 option 以外,我觉得很关键的一点,每个人都要注意的,F7-P2,尽量连着考。P2 有 50%是 在重复 F7 学的东西。 比较有利的学科搭配,能提高学习效率 F5+F9 同时考,则 F5 所需时间就减少 1/3。因为两本书 ratio 部分几乎是相同知识点,F9 比 F5 介绍得更详细。这两门我一起学的,总共用了不到 3 周。 F9+F7 同时考,可以帮助 F7 第三题拿高分。第三题不是考 ratio,就是 cashflow。 而 F9 整本书都在说 cash(finance)的运用, 和如何理解 ratio,所有要点都可用于 F7.。ratio, 在 F5/7/9 中,反复出现了三次,相同的内容,F5 学的最浅,F9 学的最深。 F5/F9 P3 一起考,可以帮到 P3 考试,让人答题思路更广。 F8 和 P1 一起考,risk,internal audit 内容是重叠的,侧重点不同。P1 这门我几乎没有学, 全靠之前各科的底子考过去,其中 F8 跟 P1 重叠最多。 F5 和 F2 可以考虑一起考。F2 学了简单的 variance,F5 在这基础上加入了一些新变化。F2 学到一些基本的成本计算方法,F5 里介绍一些更高明的方法。如果同时考,学习的时候先 看 F2,再看 F5,因 F2 很简单,三四天就看完一遍教材,50%都是 common sense,之后再 开始 F5。 F4 法律最好不要跟 F8 一起考。一个是死的,一个是活的,二者应试技巧冲突太大。 无论怎么排顺序, 都会有利有弊, 鱼和熊掌实在不可兼得, 并没有 “最佳” 的方案, 仅有 “相 对不错”的搭配。不仅要看学科间的联系,还要关注整体考试进度。

比如: 一个计划的方案, 如果 option 想报 P4 P6. F1 F2 F3 F4, F5 F7 F8, F6 F9 P2 P3, P1 P4 P6 P2 P4 P6,都分别连上了 F7,F9,F6. 几乎所有科之间,都兼顾了进度,尽量减小初级知识与高级知识的学习间隔。 但是 其中 F5 不能跟 F9 一起考,是个遗憾。 F7 不能跟 F9 一起考,也是遗憾 第三次考试任务量极重,是个大挑战。 再加一句,最初设计考试计划时,别忘了找一份考试时间表。 别不小心设计成两科是同一天考试,……我犯过的错误 F7,P2 不可能一起考,F5 和 P1 也 是…… 我感觉到的 ACCA 各科难度级别 这点是因人而异吧,可能跟兴趣有关。 第一级 F1 F2 F3 如果准备时间绝对充分,这几门都有可能考到满分, 不过 ACCA 的考试不 是高考。出门在外,再没有学生时代能专心考试的奢侈了。 第二级 F5 F6 F9 P1 看书加做题,容易做到准备充分。 第三级 F7 算 F 级 9 门考试比较难的一门,尤其对零会计基础的人来讲。若能花大量时间 做题,考试把握就会高些。 第四级 F8 P3 P7 我觉得这 3 门是一个分水岭,国内形成的应试方法至此已经完全不适用。 考完后,好像自己思维方式发生重大变化(从死读书到开始喜欢独创自己的观点,应该是 ACCA 给人的最大收获) 第五级 P2 部分知识点复杂,难以做到完全把握,除非有大量时间去研究练习册。 第六级 P6 挑战心态极限,考到后期已经坐不住板凳,而 P6 知识点零散,极度考验记忆力 和总结能力。 跨到每一级时,都能感到明显的差异,考试风格也不一样。 F4 踢出在外,排不进去,就是 考验记忆的一门。 F 级跟 P 级的差别,就是 F 级只要花足够时间去学习,及格都不成问题,问题是目标想要多 少分。但 P 级就有很多开放式答案,实在难说能掌握到什么程度。考试靠发挥、考心态、 还有运气成分,但好像比 F 级更容易通过似的,花的时间反而少很多。P1P3P7,除去上课 时间,都是一天搞定,真不知是纯属侥幸,还是这就正是 P 级的特点?若是不追求分数, 把 F 级里学过的东西,通通综合起来,在套上些名家发表过的 model, 联系一下理论,写一 写就好了。只有 P2 P6 的确需要认真读书。考过后,反而觉得还是学 F 级 9 门收获较大。 在问题的每一个动词上画圈。

identify, describe, "give" the reasons, analyze,"write" a report…… 确定考官一句话里到底有多少个要求。 根据分值判断要写多少个 points。要 10 个的就写 8 个,要 5 个的就写 4 个。我一直都是只 答 80%左右基本有把握的题。因为一些高难分数不好得,时间有限,抓容易分要紧。 论述题,一分一个自然段,每段 2-3 行,每个自然段后面空一行,并且不要把两分写进同一 个自然段。如果书写速度正常,这样的方法,刚好答完 80%的卷子用完一本答题纸。 若思路清晰,给每段前加小标题。若不然,有的能加,有的不能,还不如全体不加,做好分 段已经足够了。 注意 report,letter 的格式 ,题头,署名,尽可能地每部分加小标题。letter 后也可以说说客 套话,比如“如若有什么问题,请和我保持联络……”可以使用“你” “我”等人称,让答 案更像一个 letter. 题目一半计算,一半论述时,不要在计算题上浪费太多时间。论述永远比计算容易拿分。 用完整的短句作答,不要用词组和过长的从句。 如果可能,表格运算和 financial statments 最好不要跨页,在一页内完成。 左面做表,右面纸写分析,尽可能避免一直前后翻页。 若有整卷答完有剩余时间,不会的题就算写写 nonsense 也好。不让任何一道题空白。 理论如果不会写的话,就写个例子。让人知道你会用这个理论,总好过完全不写。 尽可能把字写清楚,字写大一点,不过分地连笔,应尽量用又细又黑的笔,避免较稀的水性 笔,否则可能“力透纸背” 。 尽可能避免错别字和语法错误,虽然这并不特别重要,一个好的印象可能得到 professional marks。 ACCA 的学习资料 反复被人问到教材怎么买的问题,加在贴子里好了。 ACCA 教材主要有 2 个版本,而且各校往往有老师自己编写的 notes。Kaplan(也就是原来的 FTC) 和 BPP 版。两种教材都是按大纲编写的,但是内容和形式编排完全不同。 完整的教材都分 3 部分: kaplan 的

text(教材 35 镑), exam kit(练习册 20 镑), pocket note(巴掌大的一个小册,可以随身携带 12 镑) BPP 应该跟 kaplan 类似,不太了解,就不写了。 这三本中有前 2 本自学就够了。如果有随时看书的习惯,比如长时间在火车、地铁上,可以 考虑买 pocket notes。 网 上 可 以 买 教 材 , 具 体 怎 么 买 我 也 没 试 过 , 网 站 http://kaplanpublishing.co.uk/KP ... AB&ShowTop=true 没有必要买£107.00 的那个,那个网站学校白送我也从来没上去做过题,书上和练习 册上的题足够了。大部分教材都是学校直接发,如果是自学,我就去学校的 bookshop 问, 学校给学生发完书后都有多余的,对外卖时还打折。我就是教材+exam kit 50 镑搞定了 F5。 我喜欢 FTC 的书,编的简单,本身就是一本很干净、很有逻辑的笔记,我喜欢 FTC 的条理 性,每本书学完,都能轻易在脑中勾勒出整本书的脉络。缺点也有,比如 F4 的 case 写的不 明确,F5 书里大量排版错误(可能我用的是第一版,现在应该更正了)而且表述过于简单 不够深入。F2 里单词竟然写错产生误导,P6 我光对着 ERRATA SHEET 改错误,就花了我 2 个小时! (希望现在更正了)每本书都有或多或少的小瑕疵。 BPP 的书,我见过一次,没读过,字太小太密,没给我留写 notes 的地方,因此个人不太喜 欢。不过听说 BPP 内容编写得很详细,尽管每页密密麻麻的字,厚度竟还是比 FTC 的书要 厚,必然需要花更多时间来阅读,或许适合完全自学的人吧。我没真正用过,所以实用性无 法作比较。 仅读过一本 LCA 老师自编的 notes,还是作为读完官方教材后的辅助。别的科不清楚。P6, 内容不错,可惜有点缺乏条理,排版不好。不读完 FTC 的,就根本看不懂 LCA 的,因为它 有涉及 tax 的活用, 不似 FTC 那般中规中矩。 LCA 的 notes, 是我在考前一周内才看开始看, 勉勉强强看完一遍。 (有人问要不要两个一起看,我只能说,有条件,有时间的同学可以考 虑,不过细细研究两本教材,真的要看好久好久,我只是略读 LCA 的,并做上面的习题) 这样比起来,还不得不提一下 opentuition 免费下载精简版笔记。字数少,知识都是捞干的, 没有废话,几个小时能读完一遍。缺点是没有例题。这个 notes 就用来复习吧,光靠它可不 行。如果哪个同学跟我一样完全没学习,走投无路了,就用一晚试试吧。 我的学习过程 我用的教材和练习册全部都是 FTC 的。P6 用了两本,一本 FTC 的 complete text, 一本 lca 的 notes。两本教材和辅导材料摞起来超过 25 厘米 。 。真是让人疯掉的 P6 概括一下: F1 教材读 2 遍,练习册 3 遍,采用的是 教材-练习册-教材的顺序。这门绝大多数知识都是 普通的商科和管理方面的基础理论,应该说阅读量挺大,要记的东西不少,好在知识点不需 刻意背,有个印象就能得分。复习时重点是把练习册和 pilot paper 上的全部习题及习题选项 搞清楚,再适当运用 common sense。这门考试其实不到一小时就能答完卷子,强烈推荐参

加上机考试。 F2 教材读了 2 遍,练习册 1 遍。这门没什么说的,很简单。应该说一半的知识点中国学生 初中毕业都会答,FTC 教材编的重点不明,对基础知识的介绍占了七成教材篇幅。结果考 试大多半的分数出在最后那 30%的章节里——就是阅读时觉得超越了 common sense 的那部 分教材,可能考官也觉得基础知识不必考吧。 F3 的教材读了 7 遍, 练习册 2 遍。 这科我考了 97 。 主要是老师教的好, 伦敦 FTC 的 Babara, 超级负责的好老师,讲课清楚明白,语速极慢,刚好适合我这初来乍到的。加上之前读了那 本 “奇书” ,连教材也读了 7 遍,所以最后考试成绩出乎意料。这科特点是要灵活运用全部 理论知识,完全掌握基础理论后,再做练习提高速度就行了,千万不可“押题”“看重点” 、 。 F4 我考这门是 ACCA 全部 14 门里, 除了 P6 以外, 最累的一门, 因为实在不喜欢背东西. 我 的方式是教材正文部分,除了 case, 全文背诵,背诵历时一个月整。练习册一遍。之所以这 样费力,是因为不了解 ACCA。第一次考试,没经验。真的不敢投机取巧,不敢相信什么 tips。最后努力了,也就 pass 了。这门上课对我的帮助有限,基本靠最后背诵。也有的人听 听 revision,翻翻练习册就过了,每人的特点不一样。 F6 教材精读 3 遍,练习册完整做了一遍,每道题都亲手用计算器算过,但是过程没有写在 纸上,那样复习时间根本不够的。这门还是 Babara 讲,超赞!87 分,也算对得起她。 (这 个分数让我耿耿于怀,其实 F6 真的很简单。我目标原本定到 90 分的,因此在这门上花的 时间比较多。因为喜欢 babara,想给她个 surprise。结果后来觉得没脸告诉她。她现在恐怕 还不知她曾有过这样一个学生呢。 ) 实际 F6 练习册我只做了 4 天,时间紧,完全没有动笔,全靠计算器。再加上 revision 老师 带着做 2 天。若早一点做练习册就好了,推到临考才做,实属太过托大。我建议同学们练习 册至少要做 2 遍. 这门是中间 6 门里,最适合中国考生的一门,几乎都是计算,东西不难, 可是需要花时间看书理解,如果平时没学习,靠突击的同学,可以重点做练习册,多做几遍 一样可以拿很高分。 F7 我觉得是前 9 门里最难的一门 教材精读 3 遍,练习册 1 遍。50%的题是直接读答案,只 动手详细做了 consolidation 部分的内容。那个时候对报表还没开窍,那么多习题竟然只有 pilot paper 把 B/S 做平了。不过幸好逐渐总结了规律,此后 P2 的所有报表都是会做平的(虽 然数字或者会计处理未必完全正确,但报表总是做平了的,可惜,P2 竟然考了 cashflow, 好在也有点心得,加上 f9 的基础,更不惧 cashflow 了,话说 cashflow 的“开窍” ,竟是在 F7 的考场上“顿悟”的) F8 这门比较惭愧。我不是一直刻苦能坚持很久的人。这门是我蒙过去的。 教材:读了差不多 10 页,练习册:自己没做过,老师上课讲了大概 10 道题,都是类型题代 表。老师是 ftc 的,Alison,同样非常感谢她,可以说 pass 这一门她的帮助是 99%,我的努 力是 1%。她的考试技巧讲解简直天才,完全可以应付考试。 她的方法是用略缩词记忆要点,然后 brainstorming。把要记忆的东西,首字母总结成 类似

ACCA MAP, A TOAD(然后在旁边画只乌龟),AEIOU 等等类似的单词。不过知识点上她教 的太少了,但由于讲课方式有趣,让我课堂上能就记住,因此不用复习。 但事实上她也有一致命缺点,对于 test procedure 的问题,应该说我个人完全不同意她教给 同学们的方法, 虽然应试上有效。 我偶然发现审计的一些过程是环环相扣, 有逻辑而且严密。 我发现审计的 procedure 原理,是偶然看到考官的一个 marking scheme,考官给的 points 里 透露出了一个“顺序” 。brainstorming 乱枪打鸟的方式并不是真正的 procedure。而老师总结 成略缩词后,为了使其变成有含义的单词,反而打乱了这个 procedure。我没看练习册,但 是看了 pilot paper 的 answer,一个猛然的醒悟,啊!原来这就是考官希望我们回答的真正的 procedure,让我 pass 了这个 paper。59 分,是没看过书,没做题的情况下。如果我当时没顿 悟,估计是 fail。 F8 考官想问学生的是——你理解会计数据是怎么生成的吗?在各个账目中的传递顺序意味 着什么,哪里会出错?你怎么核对出来,查之前要做什么准备,查出来之后你该怎么办?这 就是考官要的 practical answer——我的草根理解,非官方的,也可能不对吧,我对审计这门 了解的实在太少了。 F8 考官有一个比较独特的特点,就是非常注意问题的措辞和动词,让你能推测出要写几点。 如果没有注意问题中的动词数目,F8 恐怕相当难 pass。 F5 自学的,这门新换的考官,一向通过率超低。 学习顺序:考官的 report(我想知道为什么通过率会这么低),然后是教材 5 遍,07 年以后的 考试真题 1 遍(我直接弃了练习册) 。 因为考官在 report 中再三强调分析和理解,而非计算。当我第一眼扫练习册时,就知道里面 计算复杂,计算要求太高。因为练习册上的习题不是考官写的,所以参考价值不大。因此我 只做书上的基本例题,每道题都做了 3-5 遍,重点在于记忆书里论述的观点。其他主要做 07 年以后的考试真题。 F5 判卷很严格啊!前 9 门里最严格的一门。之所以这么说,是因 为每次考试后,我会大致在心里有个分数,其他科估分和最后结果一般相差不到 10 分,而 F5 很惭愧,估分是 90 分,结果才得 70 多,我觉得这也是为什么有些人觉得 F5 必过,却意 外 fail,并且 F5 通过率极低的原因之一,预警大家要小心这门——或者跟我完全没做练习 册有关?谁知道呢。 F9 书读 5 遍 其中 3 遍精读 2 遍略读,练习册大概 1/3 题有仔细看,1/3 明显超纲了,题目 超长,完全不是考官的风格,压根没看。中间 1/3,没读题,看了下答案,其实就是看看考 了哪方面的知识点。 FTC, william 讲的很好, 他是唯一一个 100%讲解所有知识点的老师。 其他老师都只讲 60-80% 而已, 包括我极度推崇的 babara, 课时不够, 哎, 只有 7 次课要讲那么一厚本, 2 堂 revision, 和 怨不得老师本身。 我学到后面实际上是越来越懒。练习册也做得越来越少。ACCA 其实就是考毅力吧。 P2 教材大概 5 遍,3 遍精读 2 遍略读 练习册 1/3 .这门又不得不热烈推荐一位老师,FTC

的 Tom。 他上课深入浅出、风趣幽默,讲课实在无可比拟,让人纯粹陶醉于不断吸收知识 的过程。他把知识点解析得很透,很碎,让人一点点消化。轻松愉快的教学风格,让我每天 放学都相当快乐,一路微笑着回家。这就是 TOM 的 P2,一个享受过程。 不过复习时很受打击,p2 有一部分知识点很杂很难,不是光读教材就能应付得了,需要靠 练习册学习,不过那时由于考 4 门没什么时间,练习册我只看了十几道题,马马虎虎对付一 下。好在,那次 Tom 押中了 70 分。其中 25 分是我完全照搬他 revision 时写的 notes.得以 pass,其实我学的不好,我觉得 P2 要想学好,需要反复去理解练习册上的题。至少练习册 应该做上一遍的!唉~,老师太好,导致我课后不努力。 P2,50%以上的知识是 F7 的。P2 新学的知识点挺难的,学通需要下些功夫,但是 F7 如果 好好学过,P2 其实花的时间也不多,考试时,高深的部分我完全不知如何下手,思路也乱, 结果写来写去,最后得分的还都是 F7 里学到的那些。P2 比 F7 多了 pension, share option, financial instrument 等几大部分, 又加强了 deferred tax, financial assets,consolidation, revenue recognition 等部分。我考完后发觉,答题中还是用 F7 来攻 P2 的成分多些,其实 ACCA 考 试真的环环相扣,F 级里每一门都马虎不得,否则 P 级考试就会很累。 P3,这门考试前那天晚上花了 4 个小时把书读了 1/3,练习册完全没做过。唉,不是本意,那 次考 4 门,P2 那么难,F5 是自学,F9 书又很厚,总不会门门都看得很细。何况又听了课, 发现这门就是练习用 model 的,好难懂,还需要讨厌的背诵。这门课我磨了老公 4 个小时, 说我不去考试了,结果被他逼着去了考场,钱都交了不考也浪费。我进考场前只会三个 model :PESTLE、Value chain,和 Five forces。考试第一题就是考 PESTLE。然后剩下的全篇 瞎编,没用 model,意外地 pass 了。 不过,我那时是同时考 F5 F9 的,我把大量的答案跟 F5 F9 联系了起来。基本就是在 P3 卷 子上写 F5 和 F9。说得天花乱坠,竟然写满了整整一本。P3 企业战略,实在不是我这种没 有什么经验的小人物能够写明白的东西吧, 我不过是假装自己是 CEO,CFO 虚构着我的答案。 我觉得 ACCA,一次考 3 门差不多两三个月可以学个八九成,但是考 4 门,就压力很大。因 为我提前太早几乎看不下书, 最关键都是靠最后一个半月冲刺, 因此若有同学想考 4 门最好 还是提前 5 个月拿到教材,报 long term 课程。靠两三个月突击,风险就大了不少,靠运气 的成分很多。 P1 由于特殊的原因,我第 4 次考试前几乎不能学习。仅有一个月的时间,完全扑在 P6 上 面,致使 P1 P7 都完全没学。虽说是心存侥幸,不过 14 门考到后来对 P 级论述题的回答已 经非常老练,所以 P1 P7 两门也没想彻底放弃。 (选择仅攻 P6, 不看 P1 P7,纯属兴趣。喜 欢计算题,看理论题头疼) 我本意是要好好学 P1 这门,但是没能实现。同时,我也适应不了老师的讲课方式,去了 2 次课,一堂是第一天,一堂是 revision 的第一天。发现 revision 也是同样令人失望,第二天 就没去。 (由于学费原因,我离开了 FTC,听说那里 Alison 讲 P1 也很好,所以我非常后悔 转学,但转学为我节省了 1000 镑学费,实在是逼不得已! ) 书未读,习题册读了一遍答案部分,时间有限甚至没读题目和 case。就是从考试那天凌晨两

点,一直读到走进考场。读练习册之前,我在 opentuition.com 下载了一本 notes,打印了出 来,读了半宿。P1 的考官实在很 nice,他/她?(不清楚,没了解过)好像根本没想为难学 生。没上课的情况下,花了几个小时草草学完,竟然 65 分。 Ethics 在很多科都提到了,P1 又单提出来考一遍,有点像国内考“政治” 。几方面的知识: risk- F8 学的, internal audit- F8 学的, ethics- F1 F4 P2 学过,corporate governance- F4 F8 里学过。看了练习册,发现 90%知识都似曾相识,练习册里仅仅两三道题,涉及一些没见 过的理论,就小背了一下。考完感觉这科设计得有点多余,不知其他同考会不会有同感。 P7 高级审计,跟 F8 一样,没看过书,没做练习,听了课, 不是 alison 讲的,虽听了两个多 月,但是我记忆里只有 Alison 给我的那些知识点,没有新吸收任何东西。由于没读过任何 一篇考官答案,因此完全没理解过这个考官,闭着眼睛去考的。我感觉有 F8 的知识,再加 上一点 P2, 大体上就可以应付 P7。 P7 比 F8 简单,因为它只考独立的知识点,brainstorming 也没问题。P7,除了上课时间,一 共花费 8 小时 (就是考试前一天) 这门 pass 得有点意外. 幸运 50%,alison 讲的 F8 基础得分 , 50%。 P6 P6 P6 P6……沉重的 P6。以前,都能保证这类计算相关的学科,书起码读上 5 遍。 P6 是绝无可能 5 遍就记住那么知识点。而且,没半年时间,也不大可能详细读上 3-5 遍教 材。 (P6 知识点非常零散,不管是数量上还是所花时间上,都是我以前复习 F 级别任何 3 门 考试的总合。个人觉得,算得上是 2 倍的 P2。不过这也跟去年的大更改有关,税率、计算 和规则上都有较大变化,增加了复习量。如果学习时间非常充裕,各个知识点其实又不难, 但想学到精髓达到灵活运用的程度却不太容易。不过若只想 PASS,也不是特难,并不需要 达到灵活的境界,考官对学员的要求不算高。 ) 实际准备过程只有一个月:复习新版 F6 教材 2 遍, (没办法,学太久忘了一些,而且教材 有了大量的新变化,我考 F6 时的知识已经过时)P6 教材某些章节 5 遍以上,某些章节 1 遍,某些章节直接放弃,LCA 的 notes 1 遍(notes 上的习题亲手做了 50%,读了 50%) 。练 习册亲手做了 20%,浏览了 50%。剩下的只是看看题型。我放弃的是 corporation tax 这一大 部分,打定了主意,与其样样看,样样松,不如专攻 IHT,personal tax planning. P6 是我唯一一次押题复习。以前,要么整科都放弃,根本不会去读书,比如 F8 P1 P3 P7。 其他科,只要我不打算放弃的,教材里所有知识点我都会全面学习。但对于 P6,这最终成 了一个美好的愿望和永远的遗憾。毕竟,我只有一个月 考试很幸运,竟然考了两道 F6 水平的题,虽然与 P6 相关的部分我答的不尽人意,但这两 道题有 50%的分数是必得的。另一道 IHT planning,还好,那部分我书看了不止 3 遍。还有 一道 CGT GIFT RELIEF,第三个问不会, 前两个问就是白送分的。 可是由于我这次非常失常, 竟然没有严格遵照我的时间计划。以至于白送的分也草草了事,答了也就十几行,让判卷老 师看出来我会,但没时间答了。甚至都不是完整句子,词组都用上了。 考了 66 分,比我开课时,原计划的目标的要低很多。毕竟 F6 在那年出题非常偏的情况下

仍考了 87。但是也大大意外, P6 阅卷太松了,简直就是放水(P6 与 F5 正好相反,最后得分 比估分高了差不多 20 分) 。按我自己的评分标准,这门其实是 fail 的,面对考题时,比较失 常地紧张。思路混乱之际,字迹非常潦草。而且分析和 plan 的部分,计算全错。不是我不 会,是我当时紧张到想放弃,因为我心虚,知道以现在的水平,我根本不该来这个考场。应 该再准备好,学完整个大纲再来,读完 5 遍教材再来! 推荐一下 lca 的 notes,里面的习题难度要比 ftc 教材里的题高一个档次。但难度低于考试试 题。非常有助于全面掌握计算。知识点一部分是参考 ACA 考试的内容,咱考官是 ACA 考 试出身。

由于特殊原因, 第四次考试完全无法全心准备, 用差不多一个月的时间糊弄了 3 门。 因此 P1 P6 P7,竟有 2 门靠运气,一门考官出的题撞枪口上了,刚好会做。第四次考试实在很惭愧的 说,竟然自暴自弃,最后侥幸通过。 我的读书过程 未必适合每个人,只是个人习惯。 详读教材,不信笔记: 我比较看重教材,从来不用老师上课给出的简短随堂笔记,为了增加考试的把握。教材覆盖 了 100%的大纲。个人感觉,官方教材恐怕也仅覆盖 80-90%的大纲,尤其考题和练习册里很 多知识点,在教材上找不全的现象很多。 老师又从教材里抽出了 80%的重点来讲,然后考试时间有限,可能只来得及答 80% ,只看 课堂笔记,就如同从 64 分里争取到 50 分。成功的可能性要比完全读教材,从 80 分里争取 50 分要小得多了。有些同学把老师教授的东西全学会了,考试前相当自信,结果仍是 fail, 其实就是因为老师可能仅抽出了重点大纲来讲, 再附带点个人喜好, 随堂笔记恐怕就离考试 要求的程度差了些。当然,好老师的教案会给人助力,节省不少时间,但是往往是考试成绩 出来后,你才能真正评价一个老师的实力。我不太敢冒这个风险,因此只好盯住教材。 我上面提到的教材读几遍几遍都是个大概数。 因为每科都有比较难和比较简单的部分。 每个 章节究竟要读几遍完全取决于我的理解程度,和时间紧迫度。可能反复读,也可能跳过去不 读,比如 P2 里关于 current issue 问题,时间的投入和分数产出不太成正比,因此考 P2 前我 就打算不选答这部分,因此每次读到这几章都是匆匆扫一眼,或者跳过去。而且后期做练习 册时遇到不懂的地方需要再翻书,所以很难说每个章节究竟读了多少遍。比如 F7,我在考 试前,书由于被翻得太多,中间的页都掉了。书差点裂成了两半。哈哈,第一次体会到古人 所谓的“韦编三绝” 我的精读过程,并不是真的“一遍”又“一遍”地读。 真正的顺序是类似 第一天 12 章第一遍 第二天 34 章第一遍, 12 章第二遍 第三天 56 章第一遍, 34 章第二遍 12 章第三遍 第四天 78 章第一遍, 56 章第二遍 34 章第三遍 第五天 910 第一遍, 78 章第二遍 56 章第三遍

。。。 。。 这样符合记忆规律,遗忘速度是先快后慢,重复多次后就变成长期记忆,不会忘了。 。当然 章节未必是每天两章,一般都是读到哪算哪。大部分的科目,一天想满满读上 6 章恐怕相当 难。只有 F5 是从头至尾坚持了这种自学计划。这个方法的一大缺点就是需要连续的时间, 但学校上课和老师讲课的进度,会把我自身的进度打乱。让我无法坚持。所以推荐给在家自 学的朋友们。 完整精读,一般需要 10 天左右,F6 和 P2 需要时间较长,将近 1 个月。p6 竟一个月都没完 全读完一遍。F1 需要时间最短,那次是临时决定加考的一门,由于精力都花在 F4 上面,学 F1 实际只用了 4 天。


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