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高考语文专题复习课件《话题作文结构文章创新例说》


湖南省岳阳市岳化一中:李亚权

①小标题式
文题:谁能给生活下定义
定义一:生活是爱 定义二:生活是微笑

定义三:生活是酸甜的
定义四:生活是锻炼与聊天

人生定义
一、故事里的故事 二、故事背后的沉重 三、故事外的生活 四、从故事看人生

②联想式
联想1+1
1+1是什么?它是一个父亲和一个母亲,它 是一个温暖的家庭…… 1+1还是什么?它是1个人+另一个人,它是 一个和谐的社会…… 1+1是什么?它是1亩田+1亩田,它是一个 富庶的国家…… 1+1还是什么?它是1块砖+另一块砖,它是 屹立不倒的万里长城…… 1+1的含义当然不止这些……

③问答式
最美的
儿时的我,总爱问这样一个问题:什么是最美 的?每逢此时,母亲总是微微笑着,并不回答…… 我问南去的旅客,他告诉我:故乡是最美 的。 …… 我又问拉小提琴的朋友,他告诉我:音乐是最 美的。…… 可是我不满足,又去问老师,她笑着告诉我: 知识是最美的。…… 已经退休了却总不闲着的爷爷告诉我:劳动是 最美的……

④家庭式
钟的启示
我家有四口人,爸爸是高中教师,妈妈在街道办 事处上班,弟弟念小学三年级。 中秋节晚上,吃过晚饭后,弟弟嚷着要吃月饼。 爸爸却说:?先别急。我拿一样东西考考你们,谁说 对了就让谁吃月饼。?说完,爸爸拿起那个小闹钟放 到我 们面前。 还不到5分钟,弟弟迫不及待地说…… 妈妈接着说…… 爸爸点点头…… 我看了一眼爸爸说…… 爸爸慢慢说道:?这钟更像一个国家……

⑤日记式
2001年3月25日 星期五 晴 ?离高考没有几天了,快加油啊!?耳边总是 回荡着爸爸妈妈说了一遍又一遍的这句话。可是不 听也得听。没办法,谁教咱今年已经读高三了呢。 我一边想着,手却不断地的动着,耳朵也听着外面 的电视机播放的国内新闻。我突然听到了一条有关 高考最新动向的消息:?教育部招生办宣布,从今 年起,取消对考生年龄、婚否条件的限制。?我想, 高考竞争已经够激烈了,这不又增加了几个对手么?

2001年7月7日 晴 星期六 考场中,同学们个个眉头紧锁。我握紧手中的笔,呆呆地出 神。?诚信?,怎么写?一股懊恼的感觉涌到心头。难道把自己 背过的一篇文章抄到上面?不成!?诚信?,必须做到,才能写 出。于是绞尽脑汁地苦思苦想…… 长出了一口气,终于写完了。尽管写得不算好,但问心无愧, ?诚信?嘛! 2001年8月25日 阴 星期天 今年的高考落榜了。复读?不可能。家中的一亩三分地实在 无力再支撑那个摇摇欲坠的家。我必须出去打工,来偿还上学时 所欠下的债! 背着行李,我来到一个服装店。?你们要招工吗??我小心 翼翼地问。胖胖的老板娘上下打量了我几眼,点了点头。我笑 了… 老板娘指着一件标价50元的衬衫,对我说:?把那个标签撕 下来,换上这个!?我接过老板娘的标签一看,?哇噻,150元!? 我心中喊道,不由说出声,?怎么这样贵??看着墙上那面红艳 艳的锦旗,?诚实守信?四个字格外刺眼。我脸发烫。

⑥自白式
花儿为什么这样红?为什么小孩子要听大 人的?为什么我要如此辛苦,用青春去换取 书本上的文字与符号?为什么为了高三这三 天我十二年都不能认认真真地笑一笑?—— 谁能告诉我答案? 妈妈说,…… 我说…… 爸爸说…… 我说 ……

⑦对话式
有一个问题人们自古便争论不休,努力 说服对方却永不能够。或许直到整个人类 灰飞烟灭时,这个亘古不变的疑难仍要留 给上帝解决。这就是:什么是幸福? 拿破仑:独裁是达到幸福的唯一途径 葛朗台:只有金子才能给人带来幸福 佛陀:摒弃物欲,方为至乐 房龙:我却是人本主义 我:每个人的幸福只能自己去追求

⑧书信式
亲爱的弟弟: 你好! 来信已收到。信中你提到,升入初中后,感觉 思维一下子丰富起来,正如一堂数学课下来,大家 对一道题竟前前后后想出了十几种解法…… ………… 衷心祝福你! 表姐 2005年4月8日

⑨ 讨论式

四个图形引发了一场争论--

情景一:高三(4)班课堂 讨论会 情景二 踏雪回家 饭桌上

⑩辩论式
话题:最近教育部招生办宣布:取消 对高考考生的年龄年龄和婚否条件的限制。 这一改革是利大于弊还是弊大于利。 正方:这一改革利大于弊。 反方:这一改革弊大于利。 主席:教育部新闻发言人。 现在辩论开始。 主席:先由反方发言。 反方:我方认为,高考招生的这一改革, 弊大于利。

⑾采访式
最近,教育部招生办宣布:取消对高考考生年龄 以及婚否条件的限制,针对这些改革措施,本报记者 余小龙向教育部发言人沈达明作了专题采访。上述改 革措施的利弊何在呢?让我们来看看余小龙的报道。 余:沈达明先生,您好。近年来,我国的教育改 革有过许多的举措,比如,大力开展素质教育。今年, 在高考制度改革上又有了新的规定,取消了对高考考 生年龄以及婚否条件的限制,这是为什么呢? 沈:道理只有一个--一切为了学生的教育,一 切教育为了学生。 ……

⑿新闻发布式
新闻背景:前不久,教育部宣布:从今年起将 取消对高考考生的年龄、婚否等限制。这引起了社 会的广泛关注。有人赞成,有人反对,有人忧喜参 半。本报就这一问题进行了采访。 一、?等的就是这一天? 二、?还好,今年,我毕业!? 三、?我能上体育课吗?? 编者按:结束此次采访,记者们对此项政策也表 达了各自的不同的看法,见仁见智。我们认为,关 键问题在于如何落实这项政策,并解决好相关的问 题。我们相信,教育部会进一步推出相关的措施, 使这项工作得到广大群众的认可。

⒀题记式
生活在这个时代,你幸福吗?是的,但我 同时恐惧。 ——题记
你幸福吗? 高考前的某一天,朋友问我:?你幸福吗?? ?当然。?我毫不犹豫地回答。 的确。我有给予我全部爱的父母,我衣食无忧, 我生活在摩登的城市,如果顺利的通过高考,我还将 拥有似锦的前程。 但是,常常,我面对镜子反思这一切。 我想……

⒁散文式
题乌江亭(散文)
当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我 看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面,乌骓悲鸣。 鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东 西毁灭给人看。于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。?曾是 气吞残虏!?你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉,是你无 畏的誓言。?何弊之乘?的果敢,?挡我者死?的豪迈。几千 年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马 来往奔突,每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语,使 尸堆成山,使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的 尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血! 然而,你胜不了刘邦。因为你,还有诚信。

千年的呼唤(散文)
它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗 争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守 的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太 简单,简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复 杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。 它,就是诚信。 有了它,才有了?君子一言、驷马难追?的承诺;才有了 五关之前?赤兔胭脂兽?的一骑绝尘,才有了?三分天下有其 一?的丰功伟绩。因为诚信?文不能安邦,武不能服众?的宋 江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘 扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的?日升昌?,才将分号开 遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大 人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井冈山头的星火终于 汇成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一个年青 政党走过了八十载的漫漫征程。

⒂小说式
圆 梦
本来8月的天空不该是这样:惨白,灰暗,像无精打采的 人的眼。陵园里,似乎笼罩着一层水雾。一条孤独的小路在雾 气中浮现,直通那座孤独的坟碑。她静静的走上前,嘴角略微 抽搐着,眼中透着莫名的光。这是一种复杂而又极微妙的表情。 我默默的跟随著她,唯恐出声会将她从凄凉的世界中惊醒。

我第一次见到她是在7月7日--高考第一天的C考场里。她 是我监考的考场中唯一年过不惑的人,加之她有一种特殊的似 乎是女强人的风韵和气质,这一切引起了我对她的关注。 此刻,她正清理着墓地周围昨夜被风打下的枯枝残叶。动作 是那么轻柔,似乎怕惊醒了墓中的人,怕惊醒心中的梦。

⒃ 戏剧式
我是中文系的学生,教授布臵了一份特殊的作业,看四幕 短剧,写篇论文。 背景:一条泥泞的乡间小路,一条小溪静静地流,几块零 乱的石头。

A:这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!
B:这有许多东西。小路边长着青草,溪流里藏着歌谣,石 头边花朵在欢笑,暴雨后挂着彩虹……

全剧终……
我凝神思考,在笔记本上写道:其实生活中的任何情景都 是美丽的,能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛,敏感的思维, 更重要的是一颗充满爱与希望的心。正如:生活不是缺少美, 而是缺少发现。

⒄ 诗 歌 式

答案—— 背负着黄河的淤泥 手捧着长江的清纯 迈着日月交替的脚步 追赶着问题的音符 拾一串缤纷 投入流火七月 有人问:梦为何物?

答案——多彩 梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云 梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟 梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知何 时来,何时去,去向何方 梦是三月绚丽的风染绿了秃枝,拂开了红桃白 李银梨粉杏的芳裙 梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹……

⒅童话、寓言式

漫游奇景记
三个和尚新传:变、变、变

上帝的回答(寓言)
一个鬼魂被判要下地狱,他不服,他当然不服了: 在阳世间,他活得多好,健康、美貌、机敏、才学、金 钱、荣誉……哪一样他没有,为什么偏偏死去了,却要 受折磨:地狱的阴暗、潮湿、饥饿…… 这个鬼魂找到上帝,要求去天堂。 上帝笑一笑,问:?你有什么条件可以进入这极乐 的天堂??鬼魂于是把阳世间他的所有统统抖出来,带 着炫耀的口气,反问:?所有这些,难道不足以使我去 天堂吗??说完眯起眼睛,似乎他已经到了天堂,正受 着天堂明亮的阳光的照耀,正受着上帝耶和华的抚摸, 一副神气的表情。 ?难道你不知道你没有‘允许进入天堂’的最重要 的一种东西??上帝并不恼怒,他总以平和的心态对待 世间万事万物。

⒆故事式
守住心灵的契约
我常常被那个叫做尾生的古人感动得落 泪。?尾生与女子约,女子三日不至,遇大 水,尾生抱柱而死。?尾生就是这样一位执 著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要 的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的 那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。 我从他的身上看到了闪光的两个字— 诚信。

⒇ 议 论 式

选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好 比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的 脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一 个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活 却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里, 一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角 儿更受观众青睐。 选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着 ?金钱万能?旗号东奔西走的人生注定是辛苦 乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是 金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生 打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给 生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天 地之中盈润注目,善始善终。

21 反复强调式
留些信用给自己取暖吧!
冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无 边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我 们需要一盏航灯来取暖…… 四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不 去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎 风而立的自己? 留些真诚给自己取暖吧! 人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真 诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住 真诚,生命便有了前进的依托;留住真诚,你我便有了 心灵的共鸣。 留些信用给自己取暖吧!

结构文章形式小结:
1.小标题式 2.联想式 3.问答式 4.家庭式 5.日记式 6.自白式 7.对话式 8.书信式 9.讨论式 10.辩论式 11.采访式 12.新闻发布式 13.题记式 14.散文式 15.小说式 16.戏剧式 17.诗歌式 18.童话、寓言式 19.故事式 20.议论式 21.反复强调式

作文题目:
用木板拼成的木桶,其盛水量不取决于那根最 长的木板,而取决于那根最短的木板。这就是著名 的“木桶原理”。 ?木桶原理?可以映射社会生活中的许多现实。 比如,一个人的成就,往往不取决于他最擅长的一 面而取决于他最欠缺的一面,可能不取决于他的学 识而取决于他的道德素质或合作精神或毅力品质或 身体素质等。一个集体,一个国家也是如此。?木 桶原理?会引发你想到些什么呢?请以?生活中的 木桶原理?为话题写一篇文章。 要求:自拟题目,文体不限(诗歌除外),不 少于800字,不得抄袭。

题解:这个话题看似高深莫测,但你若能
把它与生活对接起来,就会发现符合它的生 活现象还是有很多的。 思考的方法是为?木桶原理?这个概括 性极强的话题找到现实生活中的例证事实, 关键是从这个特定的事实中引出一般的道理 来,让这个一般性的道理去解析生活中的事 实。仔细研读,就会知道这个?木桶原理? 说的就是整体中某一部分与其它部分不同步, 或某一部分限制了其它部分,从而导致整体 优势的萎缩。

一个人的成就的大小(盛水量的多少)和多种 因素(组成木桶的多根木板)有关。这个人可能才 高八斗,学富五车,身体强健,很有口才(多根木 板很高,很整齐)···可就是为人阴险(一条木板 ··· 很短),就有可能成就很小或一事无成(最短的木 板决定了盛水量);再往深想,某人如知晓影响自 己将来发展的是哪方面(最短的木板),于是着力 在青少年时期就努力发展这方面(增高那根最短的 木板),提升自己的综合素质以期取得更大的成功 (木板长度的均衡,增大盛水量)。在我们的一生 中,最短的那根木板可能是学识,也可能是心理素 质、承受挫折的能力、身体素质、团结他人的能力、 交际口才、创新意识、抓住机遇的能力等等。

在这诸多?最短的木板?里,该有多少 丰富多彩的故事呀! 怎样增高?最短的木板??木板?最短? 有什么危害?木板?最短?是怎么造成的? ?最短的木板?会不会越来越短?···你的 ··· 思考一定能多向而广阔。这每一个思考里, 又都有若干事实,你完全可以根据自己的特 长,写出一篇好文章来。

授课结束


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