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粤教思品九年第三单元3.2《抓住机遇迎接挑战》第3课时


第三课时 弘扬和培育民族精神

甲午海战 鸦片战争

抗 日 战 争

98抗洪

虎门销烟

民族精神是民族文化的精髓。
------民族精神的地位

一个民族要想生存和发展,就要有一种昂 扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的 民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想, 才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自

立于世界民族之林。

弘 民 扬 族 和 精 培 神 育

教学目的:
? 1、弘扬和培育民族精神的现实意义
? 2、弘扬和培育民族精神的同时,需要弘扬以

改革创新为核心的时代精神 ? 3、时代精神的含义 ? 4、民族精神与时代精神的关系 ? 5、以实际行动弘扬和培育民族精神,促进社 会主义精神文明建设

阅读课文,完成下列问题:
? 1、弘扬和培育民族精神的意义(为什么要弘

扬和培育民族精神?) ? 2、怎样弘扬和培育民族精神?(国家的做法) ? 3、什么是时代精神? ? 4、民族精神与时代精神的关系如何? ? 5、青少年如何弘扬和培育民族精神?

? P75-1-4段中
?

总述

1、民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发 展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败, 关系到中华民族的伟大复兴 ? 2、增强综合国力,提高国际竞争力亟须弘扬和 培育民族精神 ? 3、全面建设小康社会亟须弘和培育民族精神 ? 4、加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民 族精神

1、需要发挥毛泽东、邓小平理论、“三个 5个“需要” 代表”重要思想以及科学发展观的“主心 骨”作用 2、需要充分挖掘中华民族的优秀传统文化 遗产,汲取中华传统文化中的精华 3、需要博采各民族的优秀文化的营养 4、需要坚持不懈地在全体民众中开展民族 精神的教育 5、需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。

要坚持弘扬与培育以爱国主义为 核心的伟大民族精神,大力发扬 创新精神,使全体人民始终保持 高扬向上的精神状态。
1、如何弘扬和培育民族精神呢? 培育民族精神,最重要的是结合时代 和社会发展要求,不断为之增添新的 富有生命力的内容。 2、在新的时代条件下,中华民族精神的蕴涵又获 得了哪些丰富和发展? 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识, 求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神

?如何弘扬和培育民族精神?(国家怎么做) 弘扬和培育民族精神,①需要发挥毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想的核心作用;②需要充分挖掘中华民族的 优秀传统文化遗产,充分汲取中国传统文化 中的精华;③需要博采各民族之长,充分汲 取世界其他民族的优秀文化的营养;④需要 坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教 育;⑤需要弘扬以改革创新为核心的时代精 神。

答案P76-2中 民族精神是时代精神的基础和渊源, 时代精神是民族精神在当代的继承 和发展。

答案P76-2中 以改革创新为核心的……

?时代精神的含义 中国人民在深化改革扩大开放的历史进 程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱 进、以人为本、依法办事、面向世界的时代 精神。 ?民族精神与时代精神的关系 民族精神是时代精神的基础和渊源,时 代精神是民族精神在当代的继承和发展。

什么是时代精神? 与时俱进

伟大民族 精神

继承和发展

时 代 精 神

改革创新

以人为本 依法办事

(核心)

面向世界

被视为国家和民族的希望和未来的青少年, 我们应该如何弘扬和培育民族精神呢?
图中是中国学生到法国参观学习,只见 大厅插有美、英、日、俄、德、法六国 国旗,并演奏着国歌,却没有中国的国 歌。带队老师提议大家一起清唱,顿时, 令人振奋的中国国歌响彻整个大厅,大 厅里响起了雷鸣般的掌声。思考: 1、这些中国学生的行为为什么会赢得热 烈的掌声? 2、从这个故事中,你知道我们该如何弘 扬和培育民族精神了吗?

在日常生活中,自觉维护祖国的尊严和荣誉, 不做有损国家利益的事情,就是弘扬民族精 神的体现。

青少年是国家和民族的希 望和未来,让我们一起努力, 成为民族精神的传播者、弘扬 者和建设者,共同谱写民族精 神的新篇章。

请同学们结合自己的具体情况弘扬、 培育民族精神方面的体会和感悟。 1、要以远大理想为荣、以消沉堕落为耻, 2、要以爱校尊师为荣、以破坏无礼为耻, 3、要以健康向上为荣、以网瘾涉黄为耻, 4、要以学习进步为荣、以贪玩落后为耻, 5、要以团结友爱为荣、以自私自利为耻, 6、要以诚实守信为荣、以撒谎欺骗为耻, 7、要以遵规守纪为荣、以违章乱纪为耻, 8、要以勤俭节约为荣、以奢侈攀比为耻。

讨论: 作为青年学生,我们如何传承民族精神?

民族精神我传承
总结:

——我的理想我的选择

作为青年学生,你们准备如何传承民族精神?
一、培养良好的道德素质与行为 二、培养强烈的社会责任感 三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切 四、在学习上、生活上……

P74

P76

1.什么是民族精神?什么是时代精神? 两者的关系怎么样?
P75

2.民族精神有何重要意义?新时代,弘 扬民族精神有何重要意义? P75 3.新时代,民族精神有哪些表现?

4.怎样培育民族精神?

P74

5个“需要”

单项选择题

1、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会 实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。中华 民族精神的核心是

D

B、勤劳勇敢 ? C、自强不息 D、爱国主义 2、鲁迅说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他 发扬起来,中国才有真进步。”中华文化的力量 集中表现为
A、民族的凝聚力

? A、团结统一

D

B、民族的生命力

C、民族的创造力

D、民族精神的力量

3.中华民族精神的具体内容包括( D ) ①爱国主义 ②改革开放 ③团结统一, 爱好和平 ④勤劳勇敢,自强不息 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.时代精神指以____为核心的与时俱进、 以人为本、依法办事、面向世界的时代精 神 (D ) A、经济建设 B、振兴中华 C、尊重人才 D、改革创新

5.民族灵魂主要指( B ) A.民族文化 B.民族精神 C.传统美德 D.传统习俗 6.中华民族曾经经历了无数的考验,面临种 种巨大灾难,包括自然灾害和外敌入侵,但都 没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心,是 因为有了( D ) A.艰苦奋斗的精神 B.百折不挠的精神 C.团结互助的精神 D.伟大的民族精神

7.2005年春节晚会上,舞蹈《千手观音》一 举成名。但在成功的背后,聋哑演员们经历和 克服了许多人难以想象的困难和艰辛,从她们 身上可以看到____的精神( A ) A.自强不息 B.团结统一 C.爱好和平 D.勤劳勇敢 8.“……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我 在这头/大陆在那头”。这首诗抒发了作者的 爱国情感,它体现的民族精神是( ) C A.艰苦奋斗 B.改革创新 C.团结统一 D.渴望独立

9.中国共产党在新中国成立以后不断丰富和 发展我们的民族精神,主要形成了( D )

①长征精神 ②大庆精神
④“两弹一星”精神

③延安精神
⑤抗洪精神

⑥载人航天精神
A.①②④⑤ C.②③④⑤ B.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥

10.下列关于中华文化和民族精神的关系说 法正确的是( C ) ①中华文化的力量,集中表现为民族精神的 力量 ②中华民族精神,根植于绵延数千 年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各 族人民共同生活的精神纽带

③民族文化就是民族精神
④民族文化和民族精神都具有时代性

A.①②③ C.①②④

B.②③④ D.①③④

1、在研制“两弹一星”的过程中,广大科 研工作者培育和发扬了一种崇高的精神,这 就是( ) ABCD A.热爱祖国、无私奉献 B.自力更生、艰苦奋斗 C.独立自主、不怕牺牲 D.大力协同、勇于登攀

2、下列能够体现爱国主义的行动是( ABCD ) A.建设祖国、繁荣祖国 B.反对侵略、保卫祖国 C.反对民族分裂,维护祖国统一 D.维护国家尊严,展现民族风采
3、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精 神支撑。下列名言警句中能够鲜明体现中华民 族精神的有( ABCD ) A.天行健,君子以自强不息 B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.苟利国家生死以,岂因祸福趋避之

4、一位踏着改革开放春潮来到延安的诗人, 写下了这样的诗句:“啊!延安,我把你追寻, 追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻 明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!”这 体现了( ABC ) A.在改革开放新时期,中国继续弘扬中华民族 精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容 B.中华民族精神提升到了一个新水平 C.新时期民族精神的突出表现 D.民族精神是不会变化的


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