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初中信息技术教学评价表


初中信息技术优质课课堂教学评价表 初中信息技术优质课课堂教学评价表
学科 :
评价项目及权重 评价项目及权重

年级:


教师 :


课题:
得分 备注

教学 设计
(20 分)

课堂 教学 效果 (50 分)

教学 特色 (20 分)

课后 反思 (10 分)

1,教学目标明确具体,具有可操作性 教学目标明确具体, 目标明确具体 体现高中信息技术课程标准精神, 教学 2, 体现高中信息技术课程标准精神, 符合国家信息技 目标 术教育实施指导纲要要求 符合学生认知规律, 有利于学生信息素养的培养 培养和 (10 分) 3, 符合学生认知规律, 有利于学生信息素养的培养和 信息技能能力的获得 整体设计有创见 体现工具性, 设计有创见, 1,整体设计有创见,体现工具性,技巧性和人文性的 统一.体现"教学资源运用—教育技术手段— 教学 统一.体现"教学资源运用—教育技术手段—人"之 设计 间的良性互动 层次清晰,教学内容重点和难点突出 (10 分) 2,层次清晰,教学内容重点和难点突出 3,体现新课程理念 体现学 学生有学习兴趣, 1,学生有学习兴趣,积极参与学习 生主体 2,在学习过程中受到情感的熏陶 性 3,学生信息素养得到适度提高 (20 分) 教学语言丰富规范,亲切自然,富有感情, 1,教学语言丰富规范,亲切自然,富有感情,口头表 达清楚简 准确,逻辑性强, 达清楚简洁,准确,逻辑性强,普通话流畅 能营造民主和谐的课堂教学气氛, 有效激励和 2, 能营造民主和谐的课堂教学气氛, 有效激励和引导 学生积极参与学习 发挥教师 具有较强的教学机智, 3, 具有较强的教学机智, 能对课堂上生成性问题作出 的主导作 合理的引导和妥善处理 用 具备过硬的教学技能,能自如恰当地使用机房, 4,具备过硬的教学技能,能自如恰当地使用机房,网 (20 分) 展示设备及相应软件 示范操作正确,熟练, 软件. 络,展示设备及相应软件.示范操作正确,熟练,规 范 合理使用教具,课件和其他教学辅助设施或软件, 辅助设施或软件 5,合理使用教具,课件和其他教学辅助设施或软件, 板书端正, 板书端正,规范 完成教学计划,实现课堂教学目标, 1,完成教学计划,实现课堂教学目标,教学过程层次 课堂教学 清楚. 清楚. 成效 教学面宽,能兼顾信息素养技能层次不同的学生, 2,教学面宽,能兼顾信息素养技能层次不同的学生, (10 分) 学生参与率高,学生口答,上机作业, 学生参与率高,学生口答,上机作业,演示效果较好 在培养学生创新能力方面有独特表现, 1, 在培养学生创新能力方面有独特表现, 并在教学设 计中有特别说明 计中有特别说明 在培养学生信息技能获得方面有独特表现, 2, 在培养学生信息技能获得方面有独特表现, 并在教 (20 分) 学设计中有特别说明 在设备, 软件使用和课件制作使用方面有独到之处, 3, 在设备, 软件使用和课件制作使用方面有独到之处, 并在教学设计中有特别说明 4,其他教学方面的特色 说课 能准确把握教材内容, 能准确把握教材内容,对教法理解透彻 (5 分) 能结合课堂教学实况, 对自己的教学目标, 教学行为, 反思 能结合课堂教学实况, 对自己的教学目标, 教学行为, (5 分) 教学效果有一定的自我认识 评价人: 总分

加分因素:

时间:2010 年






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