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(2)法制教育主题班会活动方案设计


《法律与我们息息相关》主题班会
一、活动目的: 1、通过这次班会活动,使学生了解有关法律法规,知道运用法律武器保护自 身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。 2、养成自觉遵守和维护法律习惯,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意 识,培养他们运用法律武器的能力。 二、活动准备:1、查阅《中华人民共和国未成年人保护法 》 2、查阅《中华人民共和国教育法》 3、查阅《中华人民共和国义务教育法》 4、收集了解身边的一些属于违法行为的案例 5、制作准备视频课件 三、活动形式 讨论、问答、表演、观察 四、活动过程: 欢快的音乐中主持人报告本次主题活动的意义 主持人:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发 生着改变,我们身边也随之出现了行行式式的不同群体或个人,并且他们的行为有 时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法,我们也可能侵犯到他们的权利,为了增 强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息 息相关》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握有关法律法规 常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满成功! 主持人: 我宣布,我们班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始! 同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留 恋于周围的美景时; 当你与别人交往接待时; 当你购物或售物时; 你是否想到“侵权” 两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律 知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和 小组抢答两部分,必答题 20 分;抢答题答对 10 分,答错扣 10 分,最后看哪个小组 得分最多就是优胜小组。 〈一〉、必答题: 1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间? 一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》于中华人民共和国第七界人民 代表大会常务委员会第二十一次会议于 1991 年 9 月 4 日通过,现予公布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。 2、制定《未成年人保护法》的目的是什么? 保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、 智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义事业接班人。 3、对未成年人教育的范围是什么? 《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道 德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产
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主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反 对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 4、保护未成年人的工作应当遵循那些原则? 下列原则:(1)保证未成年人的合法权益 (2)尊重未成年人的人格尊严 (3)适应未成年身心发展的特点 (4)教育与保护相结合 〈二〉抢答题: 1、 什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民 尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人 接受义务教育,不得使之辍学。 2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定? 对不履行职责或侵权的, 应当依法承担责任, 经教育不改的, 撤消监护人资格, 另行确定监护人。 3、《未法》对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人、组织及个人非法招用的, 处以罚款、吊销营业执照。 4、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间? 1955.3.18 通过公布. 1995 年 9 月 1 日实行。 5、《教育法》共有多少章多少条? 教育法共有十章、84 条 6、《义条教育法》是何时公布和施行的? 1986.4.12 通过并公布、自 1986、7、1 起施行。 7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚 , 责令停业或吊销营业执照 主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑, 积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面, 就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比、赛一赛, 看哪队表达的最精彩? 〈三〉、表演法治小品 第一小组:表达正当防卫与防卫过当。打比拼 第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法) 第三小组:见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援) 第四小组:强行借物(钱)不"私了" (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题, 小组讨论后 抢答得分 10 分、答错不扣分)。 主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行 实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。 生 1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。 生 2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不帮就不够意思,
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生 3,放学后有人跟踪我,怎么办? 生 4,我看到有人偷别人东西时,我不知如何是好? …… 〈四〉、看投影讨论: 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象 画面二:一少年被黑社会绑架,警察和家长与之智斗。 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。 画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 主持人: 通过刚才的观察、讨论,大家进一步明确了我们生活中存在的一 些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、放学、每天都要与它人接触,我们 只有掌握法律意识,知道用法维护自己尊严,我们才能高高兴兴地出门去,平平安 安的回家来, 下面请看各小组同学表演的文艺节目。 内容一、 开学了, 同学们背着书包上学,而 A 同学确被父母留在家中种地, 同学们对 A 对白。 主持人、A 的父母属何种行为,A 应如何办? 内容二、《学法》快板 内容三、舞蹈《喜乐年华》 主持人: 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你 有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。 主持人:法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自 我保护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首 歌 〈五〉齐唱《让我们荡起双浆》 〈六〉总结 同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一 步认识了法律法规的意义,愿同学们树立法律意识,增强法制观念,让法律永远与 你相随,让幸福快乐永远与你相伴! 〈七〉主持人宣布: 主题班会到此结束。

附:
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《学法快板》 合:文艺汇演喜心间 咱们上台来宣传 新世纪 新气象 祖国面貌变了样 学法普法和守法 为祖国建设添砖 甲:要说法 就说法 社会处处都有法 法治国家法治人 法律是人民的保护神 党中央定规划 “五五”普法意义大 乙:依法治国要实现 提高法律素质是关键 十七大精神已明确 依法治国是方略 法制教育不可少 甲:两转变 两提高 “五五”普法有目标 法制宣传形式新 喜闻乐见暖人心 遵法守法记心上 公民权力有保障 乙:“五五”普法内容多 认真学习莫懒惰 普法教育讲实效 依法治理莫忘掉 法律知识送上门 培养学法、懂法的明白人 合:依法治理任务重 社会方方面面都发动 “法治”“德治”进万家 神州处处盛开文明花 甲: 当官学法为人类 干群情义如鱼水 勤为政、廉生威 严打邪恶不后退
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乙: 班子重团结 民主来决策 为民当公仆 政令自通达 甲: 不办人情案 严格来执法 富民靠经济 稳定赖守法 乙: 学好劳动法 打工不要怕 谁要来违犯 必定受惩罚 合: 刑诉法 说得清 依法办案要公平 赡养法 有规定 虐待老人法不容 甲: 消费权益法 经商要记下 学好合同法 购销全凭它 企管人员勤学法 守法经营好发达 乙:法律保护人身权 打人致残要法办 故意伤害是犯罪 判刑赔偿要加倍 甲:清水难免有泥沙 打击犯罪有刑法 刑法是人民手中剑 妖魔鬼怪原形现 乙:公民权益受法保 诽谤诬告罪难逃 扣押人质犯刑律 国家法律不允许 合:买东西 要留神
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伪劣产品最骗人 诈骗手段多变幻 自作聪明巧打算 狐狸尾巴藏不住 多行不义必完蛋 甲乙:学法懂法眼明亮 签定合同莫上当 合同签定需公证 履行才能有保障 合:国有法 家有规 守法度 不可违 学科学 去愚昧 法制健全新风吹 甲乙:不懂法律危害大 如同盲人骑瞎马 学好法律长知识 心明眼亮走天下 合:经济发展更繁荣 经济法规是先行 让我们认真学法来执行 天地更宽眼更明。 让我们秉公执法苦练兵,再为人民立新功 立新功!

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