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教育最新K12九年级历史上册 第四单元 资本主义制度的确立 第12课《美国独立战争》教案 北师大版

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第 12 课

美国独立战争

教学目标: 1.了解美国独立战争的重大事件,了解华盛顿的主要事迹并能科学评价历史人物。 2.掌握《独立宣言》的内容及意义。 3.掌握美国独立战争的性质、影响。 教学重难点: 重点:《独立宣言》的内容及影响;难点:美国独立战争的历史影响,华盛顿的重要作用。 教学过程: 导入:你知道美国国旗有多少颗星星和多少道条文吗?各指代什么意思? 你知道美国人使用什么语言吗? 一、独立战争的爆发 背景分析 1.北美的开发 自从哥伦布发现美洲后,欧洲人纷纷移民美洲,其中英国人最多。他们被称为“半岛上来的人”。 他们在北美开发,到 18 世纪 30 年代共建立了 13 个殖民地。 2.争夺北美殖民地 为了争夺对北美殖民地的控制权,英国与法国进行了长期的战争,史称“七年战争”(1756—— 1763 年)。最终法国战败,英国控制了北美殖民地。 3.统一的美利坚民族形成 英国虽然控制了这十三块殖民地,但是北美经过一百多年的发展,人民已经形成了统一的美利坚民 族,他们已经把自己当作是北美的主人,开始不满英国的殖民统治了。 4.英国实行高压政策 为了弥补战争损失,英国对北美人民进行殖民压迫、掠夺,滥收苛捐杂税。 请你回答:北美人民为什么要反抗英国的统治?为何能联合起来斗争? 明确:美国独立战争爆发的根本原因是什么? 5.来克星顿的枪声——开始标志(1775 年) 二、美国的独立 1.《独立宣言》颁布时间、颁布机构、文件起草人、主要内容、奉行原则、意义 问题:马克思所说的“第一个人权宣言”是指什么?为什么? 7 月 4 日被定为美国国庆日 2.独立战争 第二届大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令,领导抗英斗争。 战争的转折:萨拉托加大捷 战争的胜利:约克镇战役 正式独立:1783 年,美英签署《巴黎和约》。 出示美英实力对比表,思考:思考:弱小的美国为什么能打败强大的英国? 师生分析、明确原因。 独立战争的性质:民族解放战争与资产阶级革命

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意义:使美国赢得了独立,走上了资本主义道路,并且为殖民地人民反侵略斗争树立了典范,推动了欧 美各国资产阶级革命的发展。 3.如何评价华盛顿?提示:评价人物,必须结合人物的主要事迹全面客观去评价。 华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家, 华盛顿成为美国历史上最著名的历史人物之一。 三、1787 年宪法 阅读教材 P65-66,补全下列内容并回答问题:制定时间、名称、美国的体制、权力制衡。 美国中央权力如何分配?新宪法有什么积极作用?其局限性体现在哪些方面? 四、本课总结、作业检测(检测题见作业纸)

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