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小学生班会活动记录新

活动时间 活动主题

4月5日 做个守纪律的学生 1. 2. 3.

活动地点

教室

年级

三年级

使学生了解守纪律的重要 让学生了解遵守秩序和规则的好处; 培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二.课前准备: 1. 2. 活 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 对班会的节目要适当排练;

三.活动内容: (一)会题引入。



(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么? 生活中还有那些违纪现象?



(三).学习中小学生守则 (四).辩论比赛:



1.

题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校

规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢? 2. 准备和讨论: A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为

正反两方,再在两方里分成数个小组; C. 进行讨论与答辩。 3.行为反思: A. C. 评判选出胜方; D. 3 同。 备注

老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,

正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 胜方每人给予精神鼓励。

正反双方组长作总结;

通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不

某某小学主题班会记录 活动时间 活动主题 活 5 月 10 日 活动地点 教室 年级 三年级

安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故 一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点: (1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。



(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。 (4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。 (5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡



鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现 场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的



部位。 (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自 己和他人。 (9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。 二、谈谈你的收获 三、班主任总结 四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!

备注

活动时间 活动主题

3月1日

活动地点

教室

年级

三年级

争做文明礼仪小学生 一、活动目的: 1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2.培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:

活 提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点: 动 能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 过 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 程 3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动过程: 1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》 2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

3.集体拍手说儿歌。 4.班主任小结。

备注


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