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语文必修五练习题


高二语文练习题(八)
命题人:牛耀星 一、基础知识 1.下列注音有误的一项是( A.赍(jī)发 B.彤(tóng)云 C.撮(chuō)合 D.泅(qiú)水 A.老当益壮 B.相形见绌 C.骄首暇观 D.天高地迥 迤(yǐ)逦 朔(shuò)风 谗(chǎn)言 吁(xū)气 一愁莫展 沐浴清化 夙遭闵凶 三径就荒 ) 酒(zhuàn)馔 仓廒(áo) 讥(jī)诮 歇憩(qì) ) 斐然成章 携幼入室 乐天安命 垂天之云 ) 沧海一粟 意气用事 欣欣向荣 如愿以尝 玷(diàn)辱 庇(bì)佑 辖(xiá)制 拮据(jū)

(7) (8) 三、古诗词鉴赏(10 分)

,宁移白首之心?穷且益坚, ,扶摇直上九万里。



阅读下面这首诗,然后回答问题。 春中田园作 王维 屋上春鸠鸣,村边杏花白。 持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。 归燕识故巢,旧人看新历。 临觞忽不御,惆怅思远客。 (1)分析首联的表达效果。(3 分) (2)诗人选取了哪些意象?有什么特点?描绘了怎样的生活景象?(3 分) (3)尾联与前三联写法有何不同,抒发了怎样的思想感情?请简要分析。(4 分) 四、文言文阅读(19 分) 狄仁杰,字怀英,并州太原人。为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让之, 答曰:“黄卷中方与圣贤对,何暇与吏语耶?”举明经,调汴州参军。 狄仁杰使岐州,遇背军士卒数百人,夜纵剽掠,昼潜山谷,州县擒捕系狱者数十人。仁杰曰:“此途穷 者,不辑之,当为患。”乃明榜要路,许以陈首。高宗喜曰:“仁杰识国家大体。”乃颁示天下,宥其同类。 武则天将不利王室,越王贞于汝南举兵,不克,士庶坐死者六百余人,没官五千余口。司刑使相次而至, 逼促行刑。时狄仁杰检校刺史,哀其诖误①,止司刑使,停斩决,飞奏表曰:“臣欲闻奏,似为逆人论理; 知而不言,恐乖陛下存恤之意。奏成复毁,意不能定。此辈非其本心,愿矜其诖误。”表奏,特敕配流丰州。 诸囚次于宁州,宁州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”相携哭于碑侧,斋三日而后行。诸囚至丰州,复 立碑纪德。 初,张光辅以宰相讨越王,既平之后,将士恃威,征敛无度,仁杰率皆不应。光辅怒曰:“州将轻元帅 耶?何征发之不赴?仁杰,汝南叛乱,一越王耶?”仁杰曰:“今一越王已死,而万越王生。”光辅质之,仁杰 曰:“明公亲董戎旃②二十余万,所在劫夺,远迩流离。创巨之余,肝脑涂地,此非一越王死而万越王生耶? 且胁从之徒,势不自固,所以先著纲③理之也。自天兵暂临,其弃城归顺者不可胜计,绳坠四面成蹊,奈何 纵求功之人,杀投降之人?但恐冤声腾沸,上彻于天,将请尚方断马剑斩足下。”遂为光辅所谮,左授复州刺 ,形影相吊。 。或命巾车,或棹孤舟。 。 ,觉今是而昨非。 。 。
高二语文

2.下列词语中没有错别字的一组是(

3.下列有关文学常识的表述错误的一项是( 一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。

A.《林教头风雪山神庙》选自《水浒》,作者施耐庵,元末明初小说家,其作品《水浒》是我国文学史上第 B.沈从文,现代小说家。其作品熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉,展示人性的粗犷 强悍,民俗的淳厚善良,充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。长篇小说《边城》是其代表作。 C.契诃夫是 19 世纪后期俄国著名的批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。与美国的欧亨利、法国 的巴尔扎克并称为“世界三大短篇小说家”。 D.契诃夫的代表作《变色龙》《装在套子里的人》,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词; 后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。 4.下列文学常识叙述错误的一项是( 匠”之一。 B.《归去来兮辞》的作者是东晋诗人陶渊明,他是田园诗派的创始人。 C.王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称为“初唐四杰”。《滕王阁序》是他的代表作。 D.“表”是一种奏章,用于臣下向君主陈情。三国时期诸葛亮的《出师表》和东晋李密的《陈情表》是“表” 中的代表作。 二、名句填空.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)外无期功强近之亲, (2)悦亲戚之情话, 既窈窕以寻壑, (3) (4)策扶老以流憩, (5)潦水尽而寒潭清, (6)云销雨霁,彩彻区明。 , 。农人告余以春及, 。木欣欣以向荣, ,知来者之可追。 。云无心以出岫, 。 , ) A.《装在套子里的人》的作者契诃夫是俄国 19 世纪末期批判现实主义艺术大师,也是“世界短篇小说三大巨

史。寻征还魏州刺史,威惠大行,百姓为立生祠。 迁内史,及薨,朝野凄恸。则天赠文昌左相。中宗朝,赠司空。睿宗朝,追封粱国公,哀荣备于三朝, 代莫与之比。 【注】①诖(guà)误:贻误,连累,牵累。②戎旃(zhān):军旗,这里指军队。③著纲:颁布法令。 1、对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是 ( A.宥其同类 C.愿矜其诖误
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) 乖:违背 暂:暂时

宥:饶恕 矜:怜悯

B.恐乖陛下存恤之意 D.自天兵暂临

2、下列句子编为四组,全都反映狄仁杰果敢有为的吏治作风的一组是 ①颁示天下,宥其同类 ③止司刑使,停斩决 ⑤将请尚方断马剑斩足下 A.①④⑥ B.③④⑤ ②时狄仁杰哀其诖误





句式:类型: ⑥舞榭歌台,风流总被雨打风吹去 句式:类型: ⑦兵挫地削,亡其六郡。 句式: 类型:

④将士恃威,征敛无度,仁杰率皆不应 ⑥威惠大行,百姓为立生祠 C.②③⑤ D.④⑤⑥ ( )

3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)

3、下列词类活用归类正确的一项是( ①假舟楫者,非能水也,而绝江河 ③苏子愀然,正襟危坐,而问客曰 ⑤粪土当年万户侯 ⑦天下云集响应,赢粮而景从 ⑨六王毕,四海一 A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨ C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩ 4、下列词类活用归类正确的一项是(

) ②先破秦入咸阳者王之 ④渔樵于江渚之上 ⑥生死而肉骨 ⑧籍吏民,封府库 ⑩李牧连却之 B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨ D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨ )

A.狄仁杰小时候就表现不凡,出言不俗;在歧州时做事,被高宗称赞“识国家大体”。 B.狄仁杰上表为越王事件中受连累的人求情时,深知风险极大,故言辞委婉。 C.狄仁杰飞送奏章后,被武则天刺配流放到丰州,百姓闻讯,都抱头痛哭,伤心至极。 D.张光辅对狄仁杰抗命极为愤怒;狄仁杰毫不畏惧,据理抗争,斥责其纵容手下贪功滥杀。 4 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)诸囚次于宁州,宁州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活汝耶?”(5 分)

(2)遂为光辅所谮,左授复州刺史。寻征还魏州刺史,威惠大行。(5 分)

①患志之不立 ③上食埃土,下饮黄泉 ⑤不能容于远近

②羞与绛、灌等列 ④诸候恐惧,会盟而谋弱秦 ⑥秦孝公据函之固 ⑧避仇从之客,因家沛焉 B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩ D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩ ) D、而耻 学于师 . ) C、而相如廷 叱之 .

五、文言句式及活用 1、指出下列句子是何种句式,并指出属于该句式的那种类型 (1)①古之人不余欺也。 句式: 类型: (2)①良问曰: “大王来何操?” 句式: 类型: (3)①譬若以肉投馁虎,何功之有哉? ③去我三十里,唯命是听。 句式:类型: (4)①王问: “何以知之?” 句式:类型: 2、指出下列句子是何种句式,并指出属于该句式的那种类型 ①夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君 句式:类型: ②众人皆醉我独醒,是以见放 句式:类型: ③吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人 句式:类型: ④身客死于秦,为天下笑者,何也 句式: 类型: ⑤悲夫!有如此之势而为秦人积威之所劫。
高二语文

⑦安能屈豪杰之流 ②世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。 ②沛公安在? ②句读之不知,惑之不解。 A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩ C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩ A、梁以此奇 籍 .

⑨至南郑,诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘,恐前后受其敌

5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是( B、天下苦 秦久矣 . 6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是( A、吾师 道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 . C、项王军 壁垓下 .

B、是故圣 益圣,愚益愚 . D、项王乃复引兵而东 . ) ) D、木直中绳,輮 以为轮 .

②微斯人,吾谁与归?

7、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是( A、舞 幽壑之潜蛟 . A、将军身披坚 执锐 . 8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是( B、小 学而大遗 .

B、大王必欲急 臣 C、侣 鱼虾而友麋鹿 D、项伯杀人,臣活 之 . . . C、积善 成德 .

六、文言实词。解释加点的实词 1.室宅舆马,僭 法度 . 5.会诏书蠲 民逋 赋 ( . . 7.求人可使 报秦者 ( . 9.秦人开关延 敌( . 11.刘日薄 西山, ( .
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) (



2.牛金星因谮 其(李岩)欲反( . )4.此诚雕虫之戏,不足为多 也( .
) 6.太祖舟胶 ( .

) ) ) ) ) )

3.司民协救灾患,宥 孤寡( .


8.为乡邻之所贵 ( .

) 10.引 赵使者蔺相如( . ) 12 舅夺 母志 ( .

高二语文练习题(八)参考答案
一、基础知识 1.C 撮合 谗言 二、名句填空 (1)内无应门五尺之僮 (2)乐琴书以消忧 (5)烟光凝而暮山紫 三、诗歌鉴赏 (1)用听觉和视觉相结合、由近到远的手法,(2分)通过鸟鸣、花开,写出了浓浓的春意。(1分) (2)诗人捕捉到斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及新历等意象(1分),充满生机(1分),描绘出田园 美好的生活景象。(1分) (3)诗的前三联重写景(1分),写诗人所看到的春天的景象(1分);尾联重抒情(1分),诗人面对这 春天田园景象, 想开怀畅饮, 可是想到那离开家园作客在外的人, 无缘享受与领略这种生活, 不由得为之惋惜。 (1分) 四、文言文阅读 1D 2B 3C 4(1)囚犯们在宁州暂时停留时,宁州德高望重的老人到郊外迎接他们,说: “是我们的狄使君救活了你们吧? (2)于是狄仁杰被张光辅诬陷,被贬为复州刺史,不久又被召回任魏州刺史,声威恩泽广为流传。 五文言句式 1、句式:都是宾语前置。 类型: ?否定句中代词作宾语,宾语置于动词前。 ?疑问句中,疑问代词作宾语,放在动词谓语之前。 ?用“之”或“是”把宾语提前,以加重语气。 (4)介词宾语前置 ?疑问代词作宾语,一般放在介词之前。 2、句式:都是被动句。 1. 类型: 用介词“于”引进行为的主动者,表被动。 茕茕孑立 将有事于西畴 亦崎岖而经丘 泉涓涓而始流 (4)时矫首而遐观;鸟倦飞而知还 2 B 3 C 4 D 李密是西晋时期的人。

7.回复

8.尊重,重视

9. 延请

10. 延请

11.迫近

12.改变

附文言文译文
狄仁杰字怀英,是并州太原人,当他还是儿童时,家里有位门人被杀害了,当官府来查问时,众人争相申 辩回答,唯独狄仁杰自顾看书不理睬公人,官人责问他,他说:“在书中正与圣贤对答,哪有时间和世俗的官 吏说话呢?”狄仁杰通过明经科考试及第,调任汴州做参军。狄仁杰出使到岐州,遇到几百个逃兵,他们夜间 四处抢掠,白天藏在山谷里,州县擒拿拘捕在监狱里的有几十人。狄仁杰说:“这些都是走投无路的人,不缉 拿他们,会成为祸患。”于是在大路上张贴榜文,答应他们自首。高宗高兴地说:“任杰识得国家大体。”于 是颁布诏令,告知天下,饶恕他们的同类。 武则天准备自立为帝,对王室不利,越王李贞在汝南起兵,没有成功。当地士人和百姓因此受到牵连而获 死罪的有六百多人,被抄没家产的有五千多人。监督行刑的官吏相继来到,催促执行死刑。当时狄仁杰代理刺 史,同情那些受连累的人,制止了监督行刑的官吏,停止执行死刑的决定,派人飞骑送奏表(给朝廷)说: “我 想(把这件事)奏禀皇上,似乎是在替谋反的人说情;知道了(这件事)又不说,恐怕违背了皇上您怜悯(天 下百姓)的本意。奏表写成了又毁掉,主意总是拿不定。这些受连累的人(的行为)并非出自本意,希望皇上 哀怜他们是(因为不得已而)受牵连的。”奏表上奏以后,(朝廷派人)拿着诏书(来到汝南把那些人)发配 到丰州。这些囚犯在宁州暂时停留时,宁州的一些德高望重的老人到郊外迎接他们,(对他们)说:“是我们 狄使君救活了你们啊!”(囚犯们)互相搀扶着在(狄人杰任宁州刺史时当地百姓为颂其功德而立的)石碑旁 痛哭,斋戒了三天然后才上路。囚犯们到了丰州以后,又立石碑来纪念(狄仁杰的)恩德。 当初,张光辅凭宰相身份讨伐越王,平定(越王叛乱)后,将士依仗威势,对当地横征暴敛,毫无节制。 狄仁杰一概不听。张光辅很生气说:“你们州官轻视元帅吗?为什么不上交征发的物资呢?狄仁杰,你们汝南 发生叛乱,难道仅仅是一个越王吗?”狄仁杰说:“现在一个越王已经死了,可是千万个越王又生了。”张光 辅质问这句话的含义。狄仁杰说:“您亲自率领二十多万军队,所到之处,抢劫掠夺,远近居民流离失所,他 们身受如此深重的创伤,势必不惜生命(造反),这不是一个越王死了而千万个越王又生了吗?那些跟随越王 (造反)的人,势必不愿坚守,所以(朝廷)先宣布了(赦免这些人的)法令。自从朝廷军队突然来到,那些 放弃城池归顺朝廷的人多不胜数, 那些投降的人用绳子从城上滑下来, 在城池的四周踏出一条条的小路。 (您) 为什么纵容那些贪求战功的人,去杀戮那些投降朝廷的人呢?(这样做)只怕会使得民间的冤声沸腾,一直达 到九天之上!(我如果能)请来尚方断马剑,将杀了你。”(因此)他被张光辅所诬陷,被贬为复州刺史,不 久被召回任命为魏州刺史。(他在任时)声威恩泽广为流传,百姓为他立了生祠。(后来他又)担任内史,到 (他)去世的时候,朝野都极为悲痛。武则天赠封(他)为文昌左相,唐中宗时赠封(他)为司空,唐睿宗又 追封(他)为梁国公,(他)身后所获得的荣耀一直持续了三代皇帝,当代的人中没有一个能跟他相比。

(3)悟已往之不谏;实迷途其未远

(6)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

(7)老当益壮;不坠青云之志 (8)大鹏一日同风起

2.在动词前面用“见”表示被动 3.在动词前面用“受”表示被动 4.在动词前加介词“为”表被动。 5.用“为”引进主动者,位于前再加“所” ,表被动。 6.用介词“被”引出主动者,这种形式和现代汉语的被动句一样 7.无任何标志的被动句(意念上的被动) 3、B 4、A 5、C 6、B 7、C 3.宽恕 8、D 4. 赞扬 六、文言实词 1.超越本分 2.诬陷别人

5.除去,免除;拖欠

6 搁浅
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