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第一章:技术及其性质测试题


新华导学案

年级:高一年级

科目:通用技术(必修 1)

班级:

学生姓名:

制作人:元爱玲

10.计算机经历半个世纪的发展和变革,这主要体现技术的(



第一章:技术及其性质单元测试题
一、选择题: 1.通用技术在本课程中是指( )

A 目的性

B 创新性

C 两面性 )

D 专利性

11.下列活动是科学活动的是(

A 蒸汽机的发明 B 万有引力的发现 C B 超技术

D 摄像技术的发明

12.人们发现了电磁感性原理,并不能直接应用于生产,只有通过技术活动,根据 这一原理设计制造出发电机,从此人们才进入电器时代,这说明技术具有( A 综合性 D 专利性 )的产生 D 通信邮电技术 )A B 实践性 C 中介性 D 双重性 )

A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术 2. 助听器的发明体现了技术的( A 目的性 B 创新性 )

13.海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一 个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。 这一庞大工程体现了技术对下边 哪方面有影响作用 ( )

C 综合性

3. 人类生活中,需要进食以补充能量,于是便有( A 农耕技术 B 食品加工技术 C 纺织缝制技术

A、对人 B、对社会 C、对自然 D、以上都有 14.下列活动是技术活动的成果的是( )

4.B 超技术的不良使用,从而导致男女比例的失衡,这主要体现技术的( 目的性 B 创新性 C 两面性 D 专利性

A、干细胞 B、牛顿第一定律 C、热能转化为动能 D、克隆 15.温室效应说明设计的发展( )

5. MP3 制造技术使得人们享受生活, 享受音乐带来了方便。 而耳机从大到小微型化, 说明了这一技术的( A 目的性 B 创新性 ) C 综合性 D 专利性 )为目的 D 缓慢发展

A、应高度关注自然问题 B、应高度关注社会问题 C、应高度关注人文问题 D、应高度关注社会和人文问题 16.下列选项当中,属于技术活动的是( A、广义相对论 B、牛顿第一定律 )

6.技术的发展。尤其是能源技术的发展, 应以( A 快速发展 B 可持续发展 C 稳步发展

C、阿基米德原理 D、蒸汽机的发明 ) C 万有引力的发现 D 摄像技术的发明

7.早在 100 多年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界得胜利, 人类每一次对自然界的胜利都必然受到大自然的报复。 ” 你对这句话的理解是 ( ) B 技术具有两面性 D 技术的未来在于人类对自然界得胜利

17.下列活动是科学活动的是( A 蒸汽机的发明 B B 超技术

18.显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球 面显像管,柱面显像管,平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的 ( )

A 技术具有目的性

C 有了技术人类可以陶醉自然

8.某同学制作一个小书架需要综合运用多门学科的知识,这说明了技术的( ) A 目的性 B 创新性 C 综合性 D 两面性

A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 19.下列不属于全球化四大生态危机的是( A 全球变暖 B 臭氧空洞 C、酸雨现象 )。 D、噪音污染

9. 电池的发明解决了人类的很多动力问题, 但是废旧电池对环境造成了旧大的破坏, 说明技术的( A 目的性 ) B 创新性 C 综合性 D 两面性

20.技术表现为劳动者的技能、生产过程的物质手段、工艺流程和操作方法等,是 生产的组成部分,这体现出来的是技术本身的( )。

新华导学案

年级:高一年级

科目:通用技术(必修 1)

班级:

学生姓名:

制作人:元爱玲

A 目的性 二、填空题:

B 实践性

C 科学性

D 专利性

印刷技术 农耕技术 。 , 摄像技术 建筑技术 B 超技术 五、简答题:

人类学习的需求 人类吃饱的需求 了解观察世界、留住美好回忆的需求 人类住房的需求 人类了解身体内部奥秘的需求

1.技术的目的性指的是 2. 技术创新是技术发展的灵魂。技术创新分为两种形式,一种是 一种是 。

3.航天技术是多学科知识的综合应用。其中,航天器的设计研究就涉及到各门学科, 如 多方面的知识,在此过程中,体现出来的是技术的 。 等

1. 简述技术于科学的区别。

4.技术本身是人类创造性的活动, 既要遵循自然规律, 又要考虑现实中社会条件的影 响,此过程反映出来的是技术的 属性。 2. 请列举出我国的四大发明是什么,并说明它们分别满足了人们的什么需求?

5.一项新技术的应用,即会给人类带来财富,带来经济利益和社会效益,也可能给人 类造成危害。这就是技术应用的 6.目前,人们正在 三、判断题: 1.瓦特发明的蒸汽机是科学活动,而牛顿发现的万有引力是技术活动( 2. 技术仅仅是指个人的技术和技能。 ( ) ) 。 观念的引导下发展新技术,造福全人类。

3.习惯上,我们把科学和技术联系在一起,统称为科学技术,简称科技。其实,科 学和技术的概念是一样的。 4. 技术革新是技术创新的另一种形式。 5.技术具有很强的综合性。 6.内燃机和蒸气机的发明,标志着第三次技术革命的开始。 7.技术是人类改造世界的手段,本身并无正面反面之分。 8.技术具有双重属性,即社会属性和自然属性。 9.有些技术是多学科知识的综合应用,有些则不是。 10.科学与技术的含义、成果形式不同,任务相同。 四、连线题: 分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求: ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) 3. 技术本身并没有好坏之分,只是人们在使用其时会产生一定的正面影响和负面影 响,试举出现实生活中事例,分析技术的两面性。


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