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高二综合测试题(1)


高二政治综合测试题
第Ⅰ卷(选择题 共 48 分)

一、单项选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。) 1.过去的新闻阅读低谷时间是晚上 10 点半至 11 点半,现在这一时段已成了移动终端阅读的高峰时 段。传统媒介的传播模式无法适应高速变化、分化的受众需求,势必借助互联网主动适应用户需求变化, 走媒体融合之路。实现这一转变就要( ) ①认识到整体功能大于部分功能之和 ③根据自身发展需要,建立新的联系 A、①④ B、②③ C、①③ ②坚持一切从实际出发,实事求是 ④发挥意识活动的主动创造性和自觉选择性 D、②④

2.几年前,意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说, 把金鱼关在原形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于,我 们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定 它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们( ) ①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ③只有换位思考才能对事物的“真实”性作出判断 A、①② B、②③ C、①④ ②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容 ④感知无法对“现实”作出是否“真实”的回答 D、③④

3.如今,越来越多的人乐于骑自行车上班。自行车已不再像以往那样仅仅被作为一种代步工具,骑自 行车还能“骑”出健康,“骑”出个性和时尚。人们认为骑自行车上下班并不“丢份儿”,反而是体现车主够年 轻、够健康、够自信的时尚标签。它体现的哲学道理有( ①实践是认识发展的动力 ③社会意识对社会存在具有反作用 A、①② B、③④ C、①③ )

②社会存在决定社会意识 ④生活水平的提高导致人们生活方式的变化 D、①④

4、“晒”,按中文字义解释,就是置于阳光下。时下的“晒”既成了公众的常用词,更成了社会的政治生 活形态。晒工资、晒黑族(批评社会消极现象的人)、晒工作等越来越多。许多人成为“晒客”,经常在网 上把自己的东西拿出来“晒”一下。在网络上,有人专门“晒”别人隐私,随心所欲地“晒”自己想“晒”的东西, 而有人专门“晒”我国发展的新事物、社会良好的风气。这反映出( ) A、社会存在决定社会意识 C、价值观不同,对人生道路的选择具有不同的导向作用 B、实践是认识的基础 D、认识对实践具有反作用

5、有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义( )

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A、没有实现唯物论和辩证法的统一 C、在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义

B、是形而上学唯物主义 D、在思维和存在的关系上不承认二者的同一性

6、2015 年 9 月,由我国自主研发的全球首个生物工程角膜正式投入生产,该产品取材于猪眼角膜, 这将改变传统的角膜移植手术中角膜供体来源奇缺的困境,为无数角膜盲患者带来光明。这表明 ( ) ①通过实践可以建立人为事物的联系 ③人的实践活动是历史的、发展着的 A、①② B、①③ ②要抓住事物的表面相似之处创造联系 ④事物的发展是前进性曲折性的统一 D、③④

C、②④

7、倒洗澡水,是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出:由 于地球的自转,美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转;在南半球,漩涡会朝顺时针方向旋转;在赤道,则 不会形成漩涡。 他的见解引起了许多人的怀疑, 同时也带来了更广泛的实验。 水漩涡方向的研究体现出 ( ) ①对既有论断的怀疑是真理发展的基础 ③任何真理都是具体的、有条件的 A、①② B、②④ C、①③ ②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展 ④任何真理都有与客观事实相符合的属性 D、③④

8、4G 网络集 3G 与 WLAN 于一体,能够快速传输音频、视频和图片等。4G 传输速率比目前的家用宽 带 AD-SL(4M)快 20 倍,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。从哲学角度看,4G 通信的出现 ( ) A、是对客观规律的利用和改造 C、是对客观规律的认识和利用 B、表明运动是物质的唯一特性 D、表明创新能推动生产关系的变革

9、2016 年 4 月 1 日,习近平在同奥巴马会晤时指出:中美共同利益远远大于分歧,双方应该在尊重 彼此核心利益和重大关切基础上,通过对话协商积极寻求解决彼此间的分歧,或以建设性方式管控敏感问 题,避免误解误判和矛盾升级。这说明( ) A、同一性寓于斗争性之中并为其所制约 C、矛盾特殊性寓于普遍性之中 B、要承认矛盾,勇于揭露矛盾和化解矛盾 D、主要矛盾对事物的发展起决定作用

10、 衰老一直是生命中的核心环节。 目前中科院生物物理所刘光慧等人结合多能干细胞定向分化技术、 基因组靶向编辑技术、以及表观遗传组分析技术首次揭示了异染色质的高级结构失序是人类干细胞衰老的 驱动力之一,为延缓衰老及防治衰老相关疾病提供了新的潜在靶点和思路。这说明( ) ①事物的发展取决于认识的深化 ③人的认识活动受认识工具和技术的制约 A、①② B、①④ C、②③ ②实践是认识发展的动力 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具和技术 D、③④

11、中国书法历史悠久,从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、 楷书、行书基本定型,中国书法形成了百家争鸣的景象。回顾书法发展的过程,可以发现 “晋人尚韵、唐

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人尚法、宋人尚意、元人尚志”。这说明( ) ①事物之间的联系是无条件的 ③意识能够促进客观事物的发展 A、①② B、②③ ②事物在批判与继承、联系与创新中发展 ④事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点 C、③④ D、②④

12、汉字激光照排系统的创始人王选说过,一个人献身于学术就没有权利再像普通人一样生活,必然 会失掉常人所能享受的一些乐趣,也会得到常人所不能享受到的一些乐趣。下列选项中,与王选的观点一 致的有( )。 ①祸兮福所倚,福兮祸所伏 ③捧着一颗心来,不带半根草去 A、①② B、①③ ②鱼和熊掌不可兼得 ④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、②③ D、③④

13、马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物, 人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明( ) ①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 ③哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A、①② B、②④ C、③④ ②哲学是对时代的经济和政治的正确反映 ④哲学的产生始终离不开人们的实践活动 D、①④

14、“一个人的努力,是加法效应;一个团队的努力,是乘法效应。”从哲学上看,这一宣传标语强调 了( ) A、任何事物都是整体与部分的统一 C、整体具有部分所不具有的功能 B、整体功能一定大于各部分功能之和 D、关键部分往往对整体起决定作用

15、有两位画家以《安静》为题各画了一张画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花 草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟, 小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义,因为他懂得( ) ①动中有静,静中有动 ③物质是运动的物质, 运动是物质的固有属性和存在方式 A、①④ B、①③ C、①② ②运动是物质的运动,物质是运动的载体 ④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一

D、②④

16、第五届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国,德耀中华》,2015 年 10 月 13 日晚,在北京人民 大会堂隆重举行。62 名全国道德模范,来自全国各地各行业,分布广泛、事迹感人、社会影响大。道德模 范的感人事迹表明( ) ①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ③人生价值是社会价值与自我价值的统一 A、①② B、②③ C、①③ ②不同的价值观决定了人们不同的价值选择 ④人的价值在于为社会创造更多的精神财富 D、③④

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17、沃森是 IBM 公司开发的人工智能系统,作为电脑医生,沃森每秒可以处理 500GB 的数据、诊断准 确率高且不用休息。 但行医远远不是处理数据这么简单, 病人和家属的情绪抚慰、 实践中细微差别的把握, 无论那一点都离不开人类的医生,这说明( ) ①人工智能是人脑的延伸,某些功能上是可以替代人类的 ②人有不可克服的局限性,人工智能有更好的环境适应性 ③人工智能虽然也有意识,但却不如人类的情感丰富细腻 ④意识是人脑特有的功能,人工智能始终不具有独立意识 A、①② B、③④ C、①④ D、②③

18、心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里,中间用透明的玻璃隔开。最初,鳄 鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻,但每次都碰壁了。多次进攻无果后,它放弃了努力。后来心理学家取走玻 璃挡板,小鱼在鳄鱼身边游来游去,但鳄鱼始终无动于衷,最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了( ) ①动物心理没有能动性,不能透过现象把握事物的本质 ②动物心理没有适应性,不能根据环境的发展变化而变化 ③动物心理没有创造性,不能通过行动改变环境以满足生存的需要 ④动物心理没有主观性,不能创造现实世界所没有的幻想的世界 A、①② B、①③ C、②④ D、③④

19、疟疾是人类最大的杀手之一。屠呦呦等科学家经过长期研究,从中国传统中药黄花蒿中发现抗疟 有效提取物,并分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素,为维护人类健康做出了突出贡献,屠呦呦也由此 获得 2015 年诺贝尔生理(医学奖)屠呦呦等科学家从传统中药中发现抗疟提取物说明( ) ①思维与存在具有同一性,思维能够正确反映存在 ②正确回答哲学基本问题,是进行科学研究的前提 ③从客观存在的事物出发,是我们做好工作的依据 ④主观和客观的关系是科学研究首先遇到的问题 A、①② B、③④ C、①④ D、①③

20、李白《登金陵凤凰台》诗云:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠 成古丘。”该诗所蕴涵的哲理是( ) A、自然界先于人类社会而存在 B、自然界先于人和人的意识而存在 C、自然界和社会的存在与发展都是不以人的意志为转移 D、世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物

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21、“渐冻症”是一种肌萎缩侧索硬化的现象,研究人员发现,利用诱导多功能干细胞(iPS 细胞)制作 前驱细胞,然后移植给渐冻症实验鼠,能将其寿命延长约 10 天。这一研究成果将有助于治疗“渐冻症”。这 表明( ) ①人的意识反映了事物本质因而才具有自觉选择性和主动创造性 ②科学实验是推动社会进步的有力杠杆 ③发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础 ④人们可以根据规律发生作用的条件和形式创造条件利用规律 A、①② B、③④ C、②④ D、①③

22、 新年前夕, 国家主席习近平发表了 2016 年新年贺词。 习主席在贺词中提到“有付出, 就会有收获”, “但幸福不会从天降”,“我们要树立必胜信念、继续埋头苦干”,“只要坚持,梦想总是可以实现的”。这些 鼓励性的话语对青年人的人生启示是( ) ①前途是光明的,青年人要矢志不渝、坚持奋斗 ②道路是曲折的,青年人要安分守己、按部就班 ③人生重在贡献,青年人要业广惟勤、奉献社会 ④梦想导航人生,青年人要爱好和平、亲仁善邻 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

23、一个人能否成才,除了个人努力外,还需要有公平机会。看一个人才的本事大小,就要看他对经 济发展、社会进步的实际贡献有多少,谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明 才智的机遇,就能成为对国家和人民有用之才。这说明( ) ①一个人只有成才才能实现人生价值 ②人生的价值在于对社会的责任与贡献 ③人生价值的实现离不开社会提供的客观条件和个人的主观条件 ④要在奉献与索取中实现人生价值 A、①② B、③④ C、②③ D、②④

24、远离城市的偏僻山坳、艰苦清冷的工作生活,就是在这样的条件和环境下,老中青几代麻风病防 治工作者十几年如一日,在麻风病高发地区治愈、帮助病人,为世人称颂。从他们身上我们能看到( ) A、实现人生价值的必由之路 C、舍弃个人价值的坚定信念 B、拥有幸福人生的唯一途径 D、珍视自我价值的高尚情结

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一、选择题 题号 答案 题号 答案 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

第Ⅱ卷(非选择题 二、非选择题

共 52 分)

25、《中小学生守则》自 2004 年发布以来,对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校 风、学风、教风等都起了重要作用。随着中小学生成长环境的变化,及其身心发展呈现新的特点,关乎人 才培养的中小学生行为守则也应及时修订,以更好适应现代教育规律。 2012 年,教育部启动了修订《中小学生守则》的程序,历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、 集思广益的过程,形成最大公约数、凝聚了广泛共识,于 2015 年 8 月 27 日印发了新修订的《中小学生守 则》。《守则》共 9 条,282 字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,保留了 2004 年守则中仍具时 代价值、体现中华传统美德、应长期坚 持的内容,如热爱祖国、热爱人民等;补充了一些更具操作性、学 生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等;增加了新时期学生成长发展中学校、 社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”, 又“接地气”,新增内容与时俱进,时代特色鲜明。 (1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明新版守则为什么既保留仍具时代价值的内容,又补充 和增加了新的内容? (12 分)

(2)结合材料,运用价值观知识,分析新版守则既“高大上”又“接地气”的意义。(12 分)

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26.党和国家心系贫困人口,把“脱贫攻坚”作为“十三五”时期的头等民生大事。阅读材料,回答问题。 材料一:新时期的扶贫开发,不同于以往的“大水漫灌”,粗放扶贫,而是要精准扶贫、精准脱贫,针对 不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实施精确识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药; 必须充分发挥党的领导核心作用,集中整顿软弱涣散的村党组织,激发党员积极性,发挥基层党组织的战 斗堡垒作用;扶贫开发不能牺牲生态为代价,探索生态脱贫新路子,让贫困人口从生态建设与修复中得到 更多实惠,坚持扶贫开发与生态保护并重。 材制二:当前中国扶贫脱贫已进入攻坚克难的重要阶段,扶贫脱贫则是全面小康的最后一公里。实施精准 扶贫战略,脱贫摘帽要坚持成熟一个摘一个,既防止不思进取,等靠要,又防止揠苗助长、图虚名,促使 贫困地区整体脱贫、全面脱贫。 材料三:经济贫困背后隐藏着文化的贫困。这种贫困文化成为制约人们摆脱困境,谋求发展的桎梏,扶贫 先扶精气神,既要管好“肚子”,更要管好“脑子”,要把争取和凝聚人心,把教育、科技工业扶贫贯穿 始终,把自力更生,艰苦奋斗教育贯穿始终,用自己的勤劳双手建设美好家园。 (1)运用唯物辩证法根本观点的有关知识,谈谈上述扶贫脱贫措施的正确性。(12 分)

(2)请从事物发展状态的角度,说明如何走好全面建成小康社会的最后一公里。(8 分)

(3)运用辩证唯物论知识,说明扶贫脱贫既要管好“肚子”,更要管好“脑子”。(8 分)

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